Методическая разработка адаптированного материала по сказке Л. Кэролла «Алиса в стране чудес» в контексте Новогоднего представления

ГБУ ДО ЛНР «Дом творчества детей и юношества»

Образцовый Театр чтеца «Мельпомена»

СЦЕНАРИЙ

адаптированного театрализованного представления по сюжету сказки Л.Кэрролла «Алиса в стране чудес»

«НОВОГОДНЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ АЛИСЫ В СТРАНЕ ЧУДЕС»

Действующие лица:

Алиса № 1

АЛИСА№2

Шляпник

Красная Королева

Червовый Валет

Кролик

Мартовский заяц

Чеширский кот

Труля-ля

Трала-ла

Мышь

Синяя гусеница Дед Мороз

Снегурочка

В массовке участвуют: младшая группа Театра, воспитанники – хореографического коллектива

Оформление сцены: (экран – красная драпировки, карты, у сцены елка,

на экране название сказки)

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ АЛИСЫ В СТРАНЕ ЧУДЕС»

НАЧАЛО:

F №1 фанфары

И-за кулис все герои сказки говорят :

1. Жители сказочного королевства, а жители сказочного королевства!

2. Приветствуем вас в Стране Чудес!

3. Слушайте! Слушайте!

4. Где невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот!

5.:Приглашаем всех вас окунуться в фантазии и не думать о времени,

6. Ведь здесь на часах всегда именно столько времени, когда пора пить чай.

7.И постарайтесь не заблудиться,

7. ведь в Стране Чудес тысячи путей и

8. заплутать здесь немудрено.

ВСЕ:Итак, начинаем.

(На экране тронный зал)

F №2 Исп. Веселый танец (работает стробоскоп)

Голос Королевы за кулисами: «Все прочь! Никаких танцев!».

Танцоры, испуганные, уходят. (на сцене на пеньке сидит с книжкой Алиса) Голос папы: Алиса, опять ты сидишь на земле! Это недопустимо!

Голос мамы: Алиса! Ты опять читаешь глупые сказки! Ты ведь должна учиться

Голос папы: Алиса! Я запрещаю тебе болтать с этими девчонками!

Голос мамы: Алиса! Ты же обязана быть достойна нашей семьи!

Голос папы: Алиса! Я верю – ты всё это осилишь!

Голос мамы: Алиса! Не выдумывай! Все так делают!

(Алиса зажимает уши руками, и кричит)

Алиса: Кого же мне слушать?! Каждый из них говорит своё! мама считает меня странной, хочет, чтобы я вела себя, как все! А я не все!!! Я не хочу делать так, как все!

F № 3 Кролик

Белый кролик (бежит по залу к сцене: «Ах, я опаздываю, опаздываю…»,пробирается через ребят, перешагивает через скамейки. Алиса со сцены бежит за ним Белый кролик «ныряет в дверь», появляется на сцене

АЛИСА.(на сцене) Белый кролик. Куда это он?

F № 4 падение ( в микрофон за кулисами звучит текст)

Алиса:Нора! Ооооо, я падаю! Интересно, сколько я уже пролетела? Я, верно, приближаюсь к центру земли. А не пролечу ли я всю землю насквозь? Вот будет смешно!

( входит на сцену, кружит по сцене)

(на экране) шкафчики,полочки, баночки…

Из-за кулис : (рука с лекарством «ВЫПЕЙ МЕНЯ!»

АЛИСА:Прежде всего надо убедиться, что на этом пузырьке нигде нет пометки: «Яд!» (пьёт)

F № 5 Зв.фантастическая музыка происходит замена Алисы на маленькую Алису

Алиса 2: Все страньше и страньше! Я теперь сдвигаюсь, словно подзорная труба. Прощайте, ноги! Бедные мои ножки! Кто же вас будет теперь обувать? Кто натянет на вас чулки и башмаки? Ах,мне будет совсем не до вас… Придется вам обходиться без меня. Ну, ладно!

На экране сад

По сцене пробегает Белый Кролик.

Белый Кролик: Ах, боже мой, что скажет Герцогиня! Она будет в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!

Алиса 2: Простите, сэр…

Белый Кролик подскакивает от неожиданности, роняет перчатки и веер и пулей убегает.

Алиса 2: Нет, вы только подумайте! Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! (подбирает перчатки и веер Кролика)

СЦЕНА: 2 ГУСЕНИЦА

F № 6

ВЫХОД ГРИБОЧКОВ И ГУСЕНИЦЫ

Гусеница: Ты … кто… такая?

Алиса 2: Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор я уже несколько раз менялась.

Гусеница: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?

Алиса 2: Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…

Гусеница: Не вижу.

Алиса 2: Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю. Столько превращений в один день хоть кого собьет с толку.

Гусеница: Не собьет.

Алиса 2: Вы с этим, верно, еще не сталкивались. Но когда вам придется превращаться в куколку, а потом в бабочку, вам это тоже покажется странным.

Гусеница: Нисколько!

Алиса 2: Что ж, возможно. Я только знаю, что мне бы это было странно.

Гусеница: Тебе! А кто ты такая?

Алиса 2: По-моему, это вы должны мне сказать сначала, кто вы такая.

Гусеница: Почему? (Алиса разворачивается, собирается уходить).

Гусеница: Вернись! Мне нужно сказать тебе что-то очень важное. Алиса вернулась.

Гусеница:Держи себя в руках!

Алиса 2: Это все?

Гусеница: Нет. Как твоё имя?

Алиса 2: Алиса.

Гусеница:Значит, по-твоему, ты изменилась?

Алиса 2: Да, сударыня, и это очень грустно. Все время меняюсь и ничего не помню.

Гусеница: Чего не помнишь?

Алиса 2: Я пробовала прочитать «Как дорожит любым деньком…», а получилось что-то совсем другое.

Гусеница: Глупости! Ты ведь пришла сюда не просто так?! Читать стихи может кто угодно! А ты должна выполнить своё предназначение!

Алиса 2: Какое? И почему я ДОЛЖНА???

Гусеница: Твоё предназначение – спасти нашу Страну Чудес ОТ ГНЁТА Красной Королевы. Ты просто обязана помочь всем жителям нашей страны!

Алиса 2: Но почему я?

Гусеница: Потому что у каждого своя дорога. Ты пришла – чтобы всех спасти.

Алиса 2: А если я не хочу спасать всех?

Гусеница: Что за ерунда?! Ты ведь должна это сделать! Иначе не сможешь вернуться!

Алиса 2: Опять я кому-то чего-то должна! Я хочу только вернуться домой… Ну, и быть опять такого же роста, как была!

Гусеница:А какого роста ты хочешь быть?

Алиса 2: Ах, все равно. Только, знаете, так неприятно все время меняться…

(Алиса2 передает Алисе веер и перчатки Кролика)

F № 5 (зв. музыка превращения маленькой Алисы в большую)

Гусеница:А теперь ты довольна?

АЛИСА:Это прекрасный рост!

Гусеница уползает

(картина на экране – лес, цветы)

СЦЕНА ТРУЛЯЛИ

F №7 (В танце выходят братья)

Алиса:Уууух, ты! Где же это я? Очень похоже на мой сон, там была такая же страна Чудес! Точь-в-точь! … Так, но это же и есть мой сон! Как же здесь всё чудно и странно!

Труляля:А с каждым разом всё будет чудесатее и чудесатее!

Траляля: Да нет же, странноватее и странноватее!

Алиса испуганно: Кто вы?

Труляля.О, я – Труляля, брат ТРУЛЯЛИ.

ТРАЛЯЛЯ:А я ТРАЛЯЛЯ, брат ТРУЛЯЛИ

ТРУЛЯЛЯ:.А ты та самая Алиса! (смеется)

Траляля:Зачем ты это говоришь. Думаешь, она забыла своё имя?

Алиса:Что значит «та самая»?

Труляля: Мы очень долго звали тебя сюда. Только ты можешь нам помочь спасти праздник!

Алиса:Вы про Новый Год?

Братья вместе: Да!

Алиса:Так в вашей стране Чудес нет этого волшебного праздника?

Труляля:Как видишь, даже зима не пришла

Алиса:Я бы хотела вам помочь, но я самая обыкновенная девочка 9-ти лет.

Траляля: О, нет! Ты самая необыкновенная! В тебе столько веры в чудо, сколько нет сейчас в самой Стране Чудес!

Труляля:Мы должны познакомить тебя с нашими друзьями. Но идти тебе нужно одной!

Алиса:Все становится ещё странноватее…

Траляля :(обращаясь к Труляля). Говорил же, это наша Алиса.

Алиса:Подождите! А куда идти?

Труляля:Куда глаза глядят!

Алиса: Ну ладно, куда – нибудь я точно приду!

F №3

Зв. лейтмотив

Выбегает КРОЛИК.

КРОЛИК (выбегает на сцену)

Ах, мои усики! Ах, мои ушки! Как я опаздываю, как опаздываю!..

АЛИСА:Опять этот белый кролик! Куда он побежал?

(кролик исчезает )

СЦЕНА№4 СУМАСБРОДНОЕ ЧАЕПИТИЕ

F №8чаепитие

(выставляется маленький стол, на экране меняются кадры, чашки, заварник)

Шляпник:Мест нет! Мест нет!

Алиса: — Вы же видите, что свободных мест вдоволь!

Мартовский заяц: Может торта? —

Алиса: Но я не вижу здесь торта!

Мартовский Заяц : А здесь его и нет!

Алиса:В таком случае, вам не кажется, что не совсем культурно предлагать то, чего нет!

Мартовский Заяц: А тебе не кажется, что не совсем культурно приходить и садиться за стол, если тебя не приглашали?

Алиса: Я же не знала, что стол лишь для вас. Здесь накрыто отнюдь не на троих — вон сколько приборов!

Шляпник: Хорошо бы тебе подстричься!

Алиса: А вам пора бы знать, что делать замечания человеку по поводу его внешности — это очень невоспитанно.

Шляпник: — Что общего у ворона и письменного стола?

Алиса: — Хотите угадаю?

Мартовский; Заяц: — И ты, вероятно, думаешь, что сможешь дать ответ на данный вопрос? ——

Алиса:Совершенно верно!

Мартовский: — Значит, тебе надо говорить то, что думаешь

Алиса:—Я так всегда и делаю! Или, по крайней мере, думаю, что говорю… Это же одно и то же.

Шляпник: — Вовсе не одно и то же, —Так можно договориться до того, будто «Я вижу, всё, что ем» и «Я ем, всё, что вижу» — это одно и то же!

Мартовский Заяц: Или, например, дойдёшь до того, что начнёшь утверждать, будто «Мне дают то, что нравится» и «Мне нравится то, что дают» — это то же самое!

Соня: — Или станешь заявлять,что «Я дышу, когда сплю» и «Я сплю, когда дышу» — это одно и то же!

Шляпник: — Ну, для тебя — это точно! —

Шляпник: — Какое сегодня число? —

Алиса,:

—Четвёртое.

Шляпник:—Врут на два дня, —

— Я же тебе говорил, что сливочным маслом нельзя смазывать часы.

МАРТОВСКИЙ Заяц: — Это было очень вкусное масло, —

Шляпник: — Ну да… Но в него наверняка попали крошки, —— Кто же ковыряется хлебным ножом в часах?

Мартовский Заяц : — Это было очень вкусное масло, ты не поверишь.

Алиса:.

— Какие забавные часы!— Показывают число месяца, а не который час!

Шляпник. — А что здесь удивительного?— Можно подумать, твои часы показывают, который год.(ХРАП СОНИ)

Шляпник: — Соня снова дрыхнет, —и стал потихоньку лить ему на нос горячий чай.

Древесный Соня :(очумело затряс головой, и, не открывая глаз, проговорил):

Соня: — Конечно, конечно, я и сама это хотела сказать…

Алиса: — Мне кажется, вы могли бы с большей пользой проводить время, у вас оно тратиться попусту на загадывание загадок без ответа.

Шляпник:—Если бы ты знала Время так, как знаю его я, — ты бы не говорила «оно тратится». Время — это он!

Алиса: — Не понимаю, что вы имеете в виду,.

Шляпник: — Тебе не дано понять! — Ты, наверное, со Временем и не разговаривала ни разу.

Алиса: — Может и не разговаривала, —— но я не раз отбивала такты времени, когда занималась музыкой.

Шляпник:—А-а, это всё объясняет! —— Время терпеть не может, когда ему что-нибудь отбивают.

Алиса: — Так вы себе сами завели такой распорядок?

ШЛЯПНИК:—Нет, не я! Мы с ним поссорились в марте, прямо перед тем, как вон у этого Это было на концерте, который устраивала Королева. Я там и пел и танцевал

Едва я спел первый куплет, Королева как заорёт: «Как ты поёшь? Сбиваешься с такта, вступаешь не в то время! Отрубить ему голову!»

АЛИСА:— Какое дикое варварство! —

ШЛЯПНИК:С той поры, — он не желает ничего делать, чтобы я не попросил. И теперь на часах у нас всегда шесть.

Алиса: — Столько чайных приборов только поэтому?

ШЛЯПНИК: — Да, поэтому, —— У нас всегда время вечернего чая, мы не успеваем помыть чашки, и садимся снова пить чай.

АЛИСА: — И пересаживаитесь по кругу?

ШЛЯПНИК: — Так оно и есть, —— как только выпиваем чашку.

АЛИСА: Никогда в жизни я не была на таком идиотском чаепитии!(уходит)

F №8 Зв. начальная мелодия

( уносится стол, чашки)

F № 3 Кролик

На сцену выходит КОТ

КРОЛИК. Ах, задержался .Извините, а вы кто?

F № 9 Исп.песня Кота

КОТ.Я – Чеширский кот.

Прошу запомнить многих,

Кто знаком и не знаком:

Чеширский кот - не просто кот, что чешет языком,

И вовсе не Чеширский он от слова "чешуя".

А просто он - волшебный кот,

Примерно как и я.

Появляется Алиса. КРОЛИК Убегает через зал, в дверь на сцену, завидив Алису

АЛИСА:(чешет Коту за ушком) Котик! Чешик! Скажите, пожалуйста, куда нам отсюда идти?

КОТ:Это зависит от того, куда вы хотите попасть?

АЛИСА:Вообще-то мы ищем Белого кролика.

КОТ: Тогда вам все равно, куда идти. Кстати, вас пригласили сегодня на странный праздник к Королеве? Когда-то он назывался Новый год, но вот уже много лет по приказу Королевы мы не произносим этих слов.

АЛИСА.:Мне бы очень хотелось туда попасть, но я не знаю, куда идти.

КОТ: Тогда до вечера (исчез).

АЛИСА:И этот исчез и не ответил. Так куда нам идти?

АЛИСА:Все чудесатее и чудесатее.

Час от часу не легче! Плохо мое дело! Хочу домой… (плачет)

«Лицедеи» с голубой тканью играют (взмах полотна-воды

1.Алиса, стой! Перестань реветь!

2:Вот глупо будет, если все утонут в твоих

слезах!

3:Надо выплывать.

Зв. F №10 Плеск воды. «выплывает» МЫШЬ

АЛИСА.Ах, зачем я так ревела! О, Мышь!

МЫШЬ :(«плывет»)Спасите, спасите! О ужас, о ужас —

Я больше не вынырну, если нырну.

Немного проплаваю, чуть поднатужась,

Но силы покинут — и я утону.

Вы мне по секрету ответить смогли бы:

Я рыбная мышь или мышная рыба?

АЛИСА:О, Мышь, не знаете ли вы, как выбраться из этой лужи? Мне так надоело здесь плавать, о Мышь! Давайте поговорим о чем-нибудь сухом и теплом, например, о кошках. (Мышь испугалась) Простите! Я забыла, что вы не любите кошек.

МЫШЬ: Не люблю кошек? А ты бы их на моем месте любила?

АЛИСА:Наверно, нет. Жаль, что я не могу показать вам нашу кошку Дину. Если б вы только ее увидели, вы бы, мне кажется, полюбили кошек. Она такая милая, такая спокойная и такая мягкая, так и хочется погладить! А как она ловит мышей!.. Ах, простите, пожалуйста, не будем больше об этом говорить!

МЫШЬ:Можно подумать, что я завела этот разговор! У нас в семье всегда не любили кошек. Слышать о них не желаю

Все, уплываю, уплываю…

И вообще, я тороплюсь к Королеве на странный праздник, а то меня накажут!

Мышь убегает( ткань убирают)

АЛИСА:Ну вот, обиделась.

F № 3(появляется Кролик)

КРОЛИК: Ах, мой веер, мои перчатки, где же я их потерял? Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Меня Королева не пустит на странный праздник. (1 и 2 остаются на сцене подносят ему перчатки и веер)Большое спасибо! А если хотите быстрее попасть на странный праздник, шагайте за мной!

АЛИСА.В жизни не видела такого странного Кролика. (уходят со сцены)

Сцена: КОРОЛЕВА

F№11 Танец цветов ( «ЛИЦЕДЕИ» на голове разного цвета розы)

2:Поосторожнее, Пятерка! Не брызгай на меня краской!

5:— Я тут ни при чем! Семерка толкнул меня под локоть!

В ответ на это Семерка поднял глаза:

7:—Верно, Пятерка! Всегда виноваты другие.

5:— Тебе лучше бы помолчать! Лишь вчера я слышала: Королева сказала, ты заслуживаешь, чтобы тебе сняли голову!

2:—За что?

7:Не твое дело,

5: Нет, это его дело! И я скажу ему: за то, что он принес повару тюльпанные луковицы вместо лука.

2:Ну, из всех несправедливостей…

Остальные обернулись тоже и все вместе низко поклонились АЛИСЕ

(С кистью , оглядываясь разрисовывают розы,- одевают красные розы)

АЛИСА:Скажите, пожалуйста, зачем вы красите эти цветы?

ИРА:Понимаете, нужно было к странному празднику посадить красные цветы, а мы посадили разноцветные.

ВЕРОНИКА:Если Королева узнает, нас накажут.

Так что мы тут стараемся, пока она не пришла...

АЛЕКСАНДРА: КОРОЛЕВА! КОРОЛЕВА!

F№12

ВЫХОД КОРОЛЕВЫ. Вперед выбегает Валет, всех выгоняет, кланяется Королеве, в челяди танцует и Шляпник, солирует ,ВАЛЕТ вносит на красной подушечке КОРОНУ КОРОЛЕВЫ, РОЗЫ,, ХУДОЖНИКИ ПАДАЮТ лицом вниз

Входит Королева, осматривает цветы.

КОРОЛЕВА:Кто это?

— Идиот! —

— Как тебя зовут, дитя?

АЛИСА:Меня зовут Алисой, с позволения Вашего Величества. А это... КОРОЛЕВА:Я вас не приглашала! Отрубить им голову! И ей!..

АЛИСА:Глупости!

КОРОЛЕВА:И вовсе не глупости! (показывает на розовый куст, )

-А кто эти?

Переверни их!( ВАЛЕТУ)

КОРОЛЕВА:Отвечайте: что вы тут делали? (падают перед ногами Королевы)

1.С дозволения вашего величества…

2.Мы, значит, старались...

КОРОЛЕВА:Ясно! Отрубить им головы!

1 и 2 подбежали к Алисе за помощью .Валет пытается их уволочь

АЛИСА:Не бойтесь! Никто вас не тронет! Ведь это всего лишь колода карт, ужас, как она

тут любит рубить людям головы; прямо чудо, что кто-то еще в живых остался!

КОРОЛЕВА:Ты хочешь сказать, что не боишься меня? (на детей) И они не боятся? И вообще, как вы стоите перед Королевой?! Замри! Что, испугались

КОРОЛЕВА.Ну, хорошо, я вас прощаю… Кстати, а где белый Кролик? Он же не хочет, чтобы я его наказала!

вбегает Кролик.

КРОЛИК:Я здесь, Ваше Величество.

АЛИСА:А мы, между прочим, пришли, чтобы встретить… Новый год!

КОРОЛЕВА: Что?! Новый год? Все прочь! Не будет вам никакого Нового года!

АЛИСА: Это почему? У всех бывает Новый год, а еще в Новый год приходят Дед Мороз и Снегурочка. А в вашей стране Чудес одни странности и никакого праздника.

КОРОЛЕВА:И что? А я не знаю, как выглядят ваши Дед Мороз и Снегурочка! (к детям) Это грибы? Привидения? Животные? Страшилища? (дети отвечают)

КРОЛИК:Ваше величество, Ваше величество, позвольте мне. На моем волшебном веере написаны загадки. Может, они помогут?

ЗАГАДКИ:

Кролик читает загадки про Деда Мороза и Снегурочку, дети - зрители отгадывают.

Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Кто же это?…

Показать ответ

В тулупе с красным кушаком
И с замечательным мешком.
Он всегда под Новый год
Отправляется в поход.
Чтобы праздник с нами встретить,
Чтобы радовались дети.
Кто же это, вот вопрос?
Ну, конечно…

Показать ответ

Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил,
Кто же это?…

Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка.

Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка…

Показать ответ

Кто с огромнейшим мешком,
Через лес идёт пешком…
Может это Людоед?
– Нет.
Кто сегодня встал чуть свет
И несёт мешок конфет…
Может, это ваш Сосед?
– Нет.
Кто приходит в Новый год
И на ёлке свет зажжёт?
Включит нам Электрик свет?
– Нет.
Кто же это? Вот вопрос!
Ну, конечно…

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это?…

КОРОЛЕВА: Отлично! Все равно непонятно! И поэтому в моей стране не было и не будет никакого Нового года!

F№9 –а минус Появляется Чеширский Кот

АЛИСА:Смотрите, улыбка.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: А я уже давно здесь. Смотрю на вас и думаю, как с таким настроением можно встречать Деда Мороза и Снегурочку?

Прошу запомнить многих,

Кто знаком и не знаком:

Чеширский кот - не просто кот, что чешет языком.

И вовсе не Чеширский он от слова "чешуя",

А просто я - волшебный кот,

Снегурочка и Дед Мороз давно мои друзья!

Веселые и добрые, такие же, как я!

А вот и они! Встречайте!

F № 13 Зв. Новогодняя мелодия, на экране елка (зажигается задник сцены )

Выход из зала Деда Мороза и Снегурочки.

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

СНЕГУРОЧКА:Всех приветствуем сегодня

В этот праздник новогодний!

ДЕД: Злая Королева путь заколдовала,

В Страну Чудес никого не пускала.

Давно я не был здесь, друзья,

И вот, о чудо, снова с вами я!

СНЕГУРОЧКА:

А я хочу предупредить,

Что с чудесами так нельзя шутить.

В страну другую вдруг дорогу кто найдет,

И Ваше королевство пропадет.

ДЕД МОРОЗ:

Вас, Королева, призываю сей же час

Для праздника издать такой Указ:

(Кролик с Котом приносят свиток, перо, записывают)

ДЕД МОРОЗ:Страна Чудес отныне доброй будет

И о печалях каждый в ней забудет.

И пусть встречает радостно народ

Веселый зимний праздник Новый год!

КОРОЛЕВА:

Ты что здесь раскомандовался, дед?

Ты думаешь, что на тебя управы нет?

И деда, и девчонку выгнать вон!

Что на меня уставились со всех сторон?

ДЕД МОРОЗ:

Все дети мои давние друзья,

А Вас впервые вижу я.

И это ж как так можно править -

Страну Чудес без праздника оставить!

Вас, злая Королева, сей же день

Отправлю я за тридевять земель!

Ребята, в зале тоже возьмемся за руки справа и слева

И вместе подуем на Королеву! РАЗ, ДВА, ТРИ!

Зв.F 14-а

Дети дуют, Королева кружится по сцене , как от ветра.

КОРОЛЕВА:Стойте, стойте, слетает корона…

Я же всю жизнь сидела на троне

И по-другому не умею управлять,

Позвольте мне другой приказ отдать

Итак, велю в Стране Чудес

С сегодняшнего дня…

С сегодняшнего дня…

Ну, так и быть…

Все праздники справлять!

СНЕГУРОЧКА:

И все, как в старой доброй сказке:

Когда встречаются добро со злом,

Должно все кончиться добром!

Дедушка, а не пора ли

Веселый праздник начинать

И вместе дружно станцевать?

Зв.F 15

ДЕД МОРОЗ:

Ох, от танца не растаять бы… Спасите,

На меня скорей машите!

Дети обмахивают Мороза

СНЕГУРОЧКА:

Да, станцевать с Морозом все хотят…

Дедушка, давай узнаем имена ребят!

Пети, Лены, Димы, Ани

Руки дружно все подняли!

А Марины, Насти, Вани

Громко-громко закричали.

Иры, Светы, Миши, Ксюши

Все в ладоши хлопают,

А Володи и Андрюши

Все ногами топают!

Любы, Веры, Нади, Маши

Поскорее все присели,

А Егоры, Славы, Саши

Громко-громко засвистели!

Ульяны, Вероники, Гали

Поцелуйчик всем послали!

Ну, а Тани, Кати, Ани –

Словно в рот воды набрали (раздувают щеки)

Про кого я не сказала

И случайно промолчала,

Как единая семья,

Дружно громко крикнем «Я»!

ДЕД МОРОЗ:

Прекрасно, я запомнил всех ребят

Повеселиться с вами буду рад!

СНЕГУРОЧКА:

Полегчало, тебе, дедушка?

Ну что ж,

Может, елочку зажжешь?

ДЕД МОРОЗ:

Чтобы елочку зажечь,

Надо постараться

Делать, что вас попрошу,

И не ошибаться:

Правым глазом помигать,

На левой ножке поскакать,

Волшебные слова сказать:

Чудо пусть произойдет,

Новый год скорей придет! (дети повторяют) РАЗ! Два! Три!

F№16 Елка загорается (включаются световые приборы)

СНЕГУРОЧКА

Смотри, Королева, как радостно стало,

Страна Чудес от огней засияла!

Но без елочкиной песни никак нельзя,

Встаем в хоровод поскорее, друзья.

(Вокал .анс.поет Новогоднюю песню )

СНЕГУРОЧКА:

Да, народ мы творческий, хороший.

Похлопаем себе в ладоши! (хлопают)

Все мы к празднику готовы

И веселою гурьбой

Дружно в год шагаем новый –

В год две тысячи какой? (отвечают)

ДЕД МОРОЗ:

Надо вежливыми быть

И год старый проводить

Пусть он уходит себе на покой,

Дедушка, в честь праздника яркого

Давай всем сегодня дадим подарки!

(вручение подарков)

С Новым годом друзья! Новых чудес ! До встречи!

F 17 Зв. финальная песня

(все участники выходят группами на поклон)

Компилятивный сценарий составила:

Педагог дополнительного образования 1 категории

Л.В.Басакина 2025г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623789-metodicheskaja-razrabotka-adaptirovannogo-mat