- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник «В гости к дедушке Кабачку»
Осенний праздник « В гости к дедушке Кабачку»
( старшая группа)
Зал оформлен осенней тематикой.
Выходит ведущая , здоровается с гостями.
Вед. Какое чудесное время года- осень. Вся природа дышит благородством и достоинством. Скоро осень раскрасит деревья своей золотой, красной, оранжевой краской и мы будем любоваться такой красотой. И захотелось отразить это чудесное время года в наших песнях, танцах и стихах. Встречайте, осенние зарисовки…..
Дети друг за другом вбегают в зал с веточками в руках. Обежав зал, все встают передцентральной стеной врассыпную. Машут листьями. Одна девочка выбегает и встает в центре перед зрителями.
1.Дарит Осень чудеса
Да еще какие.
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
Выбегает вторая и встает в правом углу зала.
2.Настала пора золотая,
Дождинки на солнце играют.
Надели деревья осенний наряд,
Ну , вы посмотрите, как в платьях стоят.
Выбегает третья девочка и встает в левом углу зала.
3. Солнце прячется за тучку,
Хмурый дождик льет с утра.
Это Осень наступила-
Золотистая пора!
Выбегают все дети и встают врассыпную, занимая всю площадь зала, опускают ветки.
Ведущая: Многие считают , что осень, это холод, дождик, слякоть и хмурое настроение. Но оглянитесь! Сколько света от золотых листьев, какой веселый дождик стучит своими прозрачными капельками о зонтик, какой изумительный пряный запах от намокших листьев. А листопад? На него можно смотреть часами. Все вокруг так прекрасно, что душа поет от этой красоты!
Реб. И в садах и в огородах
И в лесу и у воды
Разноцветными шагами
Бродит Осень- посмотри!
Песня «Осень- баловница» муз., сл. З. Роот (приложена нотами)
( расходятся направо- налево ,образуя коридор)
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели.
Если небо хмурится или дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Машут листьями , входит Осень.( дети перестраиваются врассыпную, Осень в центре)
Осень: Здравствуйте, мои дорогие! Вы так прекрасно пели про меня песенку, я услышала и решила встретиться с вами и показать вам мой осенний сюрприз. И вот, я перед вами! (кружится).
(Дети встают в круг , а осень собирает листья в корзинку.)
Осень: Из этих листьев мы соберем осенний букет и он украсит наш праздник.
(ставит корзину с листьями к центральной стене и встает в центре круга.)
Хоровод с Осенью муз.,сл. З.Роот (песня «Встречаем осень» в приложении)
( затем Осень уводит детей цепочкой на стульчики)
Осень: А вот и мой сюрприз…..Осеняя сказка…..(музыка)
На одном замечательном огороде жили – поживали дедушка Кабачок (заходит весело, пританцовывает) и его дружок Пугало. Жили - поживали , горя не знали! Кабачок руководил огородом, следил, как растут овощи, созревают, да на солнышке грелся, а Пугало хоть и был большой романтик, но зато работал в охране и ни одной вороне не дал проникнуть на огород и испортить овощи! Нарядился он в устрашающую одежду и вороны в страхе разлетались. Да вот и они летят!!!Думают никого нет и последний урожай хотят склевать.
Вылетают вороны , танцуют .(присели)
В зал входит Пугало (есть 2 варианта песни на выход героя в приложении),по пути нюхает ромашку, изображает, что обрывает лепестки, напевает: «Любит -не любит, любит- не любит»….. кружится)
Пугало: Ах! Какая дивная Осень! Сколько вокруг красоты, золотого цвета ! Я так восхищаюсь этой порой!
(затем разгоняет ворон, они от него разлетаются в разные стороны, улетают.)
Пуг: Кыш, кыш говорю вам! Вот негодницы, приставучие, вот я вас! Так и норовят все склевать до последнего зернышка! Все хожу, хожу, пугаю, пугаю! А им хоть бы что! Кыш, кыш! (встает в позу пугало, раскинув руки в стороны).
Входит Кабачок (зевает) Все стоишь? Все пугаешь? Хорошая у тебя работа, не пыльная! Кышь, да кышь, да и все тут! Ну давай рассказывай, что за день то произошло?
Пуг. Да ничего особенного не произошло, вот собрал в корзинку последние овощи да фрукты. Ох, созрели, ох ,поспели!
(выставляет большую плоскую картонную корзину, за которой прячутся дети, читающие стихи про овощи и фрукты)
Каб. Ну и чего ты там собрал! Покажи!
(Все овощи выбегают перед корзиной и пляшут твист, затем убегают опять за корзину).
Каб Может они у тебя и разговаривать умеют?
Пуг .Еще как! Настоящие артисты!
(дети по очереди выглядывают из –за корзины и читают стихи про овощ или фрукт, который они изображают)
Каб.Ну и надрессированный огород! Никогда такой не видел!
Пуг. Просто скучно было стоять, вот мы и придумали такой фокус – тебя развеселить! А помнишь, как в прошлом году к нам ребята приезжали из детского сада. Вот весело было! Песни пели, плясали, ели сочную морковку, да помидорчики. В речке купались! Вот времечко было!!!! Ээээээх!!
Пляска Пугало да Кабачка
Кабач. Стой, стой ! Закружил совсем!.Дай- ка, сяду отдохну!
(Кабачок садится, Пугало ходит туда- сюда)
Пуг: Стой, стой! Я придумал! Давай- ка мы им позвоним по телефону, пусть приедут к нам снова в гости! Повеселимся!
Каб : А что, хорошая мысль! Но только у меня телефона нет! Никак я его не освою! Может ты более продвинутый!
Пуг. Вот какой, (хвастается) соооотовый !!!!! (набирает номер)
Осень: Алло, алло! Я вас слушаю!
Каб. Здравствуй дорогая Осень! Как хорошо, что ты пришла в детский сад! Мы с Пугало приглашаем всех вас к нам в гости, Очень соскучились, ждем!(Пугало и Кабачок уходят)
Осень. Замечательно! Дорогу я знаю! Слышали , ребята? Поедем? Ну тогда, поторопитесь, занимайте места в электричке(дети усаживаются на стульчики, поставленные по два рядом, друг за другом)……Все успели? Поехали!
Музыка поезда.
Осень: Смотрите, станция «Лесная».
Ой как тут красиво! Осенний лес нас встречает, золотым листопадом.(дети берут осенние гирлянды, а Осень кружится)
Танец с осенними гирляндами- муз. Роот З. «Вальса волшебные звуки»
Осень: Какой замечательный листопад ! Все листочки упали на землю, и укрыли ее разноцветным покрывалом, а потом и зима укроет ее белым одеялом и будет наша земля спать до весны.
А теперь садитесь ребята, и мы поедем дальше.
(музыка электрички, пока едут, Осень помогает детям надеть шапочки грибов)
Осень : Остановка « Грибная»(дети выбегают и встают врассыпную) Вот так полянка, полным полна грибов. Давайте их соберем и отвезем Дедушке Кабачку в подарок.
«Песенка грибов» муз.сл Роот З.(змейкой уходят , снимают шапочки, а Осень выносит корзину с грибами и берет ее с собой в электричку)
Музыка поезда.
(В это время стараясь быть незаметным, заходит Кабачок и садится на стульчик или пенек. Сложив руки на груди, он дремлет на солнышке)
Осень. Приехали. Станция «Огородная». А вот и дедушка Кабачок нас встречает, видно долго ждал, задремал на солнышке!
Дети: Дедушка Кабачооок! Дедушка Кабачооок!(подходят к нему)
Каб. (Вскакивает и прогоняет воображаемых ворон): Кыш! Кыш! Не трогайте мой огород! Кыш! Кыш! (дети разбегаются)
Присматривается, видит детей.
Каб. Ой кто это меня так пугает?
Осень: Да это же мы! Дети из детского сада Светлячок. Мы к вам приезжали уже в гости.
Каб. Ребята ? Тру ля ля та? Урааааа! Пугало, бегом сюда ко мне! Наши ребята приехали!!
Пуг. ( бежит, торопится, спотыкается, корзинка в его руках падает и картошка из нее высыпается на пол)
Ой, споткнулся, не опоздал? Где ребята? ( торопится, смотрит в разные стороны мимо детей)
Кабачок: Да вот они! Куда ты смотришь то?
Пугало: Ой ребятушки, ой, долгожданные! Как мы соскучились! (здоровается за руку с каждым)..Как мы рады, как мы рады!
Кабачок: Да уж так рады, что ты всю картошку от радости разбросал. А кто теперь собирать будет?
Осень: Ничего, дедушка Кабачок ребята наши ловкие, умелые, сейчас все быстро соберут, вам помогут . Была бы ложка, да миска для картошки. Правда ребята?
Пугало: Да ложек сколько хотите …..Вот 2 , вот 4, вот 5…..
Аттракцион с картошкой
(в центре зала ставят корзину с картошкой, вокруг по кругу 4 или 5 стульев, на которых лежат хохломские миски. Дети встают к корзине и переносят в в ложке по одной картошке. Каждый в свою миску. )
Кабачок..Ай да молодцы! Какие ловкие ребята!
Мы в ладоши звонко хлопнем,
Каблучками все притопнем.
Эх раз, да еще раз,
Вот какой веселый пляс!
Все дети встают врассыпную, и Кабачок и Осень в центре.
Флешмоб - музыка на усмотрение музыкального руководителя (по показу Пугало) можно рассмотреть творчество композиторов: Юрия Верижникова или Виктора Ударцева.
Кабачок: За ваши веселые пляски, за ваши веселые глазки, за вашу дружбу и веселое настроение угощаем всех грушами из нашего сада . А ну- кА Пугало неси самую большую корзину с грушами( яблоки).Да чтобы всем хватило! Пугало бежит за корзиной и выносит угощение для детей.
Осень. Какая веселая встреча у нас получилась! А на следующий год приедем к дедушке Кабачку и Пугало? Обязательно!.
До свидания ребята…… До новых встреч на следующий год!!
Ведущая: А мы, ребята, возвращаемся в наш любимый детский сад.
Пугало, Кабачок и Осень машут детям «До свидания»
Под музыку дети возвращаются в детский сад и уходят в группу.
Методические рекомендации.
Еще раз в танцах, стихах и в песнях подчеркнуть, какая это прекрасная пора в природе- осень. Соберите с детьми осенние листочки , рассмотрите как они чудесно раскрашены, как много разных красок в каждом листочке. Какие они легкие, хрупкие и как весело ветерку играть с ними. Это настроение пригодится при разучивании танцев и исполнении движений с листочками. Шутливая, озорная сказка придаст празднику веселое ,радостное настроение, которое дети будут передавать в играх, песнях и танцах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623837-osennij-prazdnik-v-gosti-k-dedushke-kabachku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.