- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий митинга у памятника к 9 мая
Сценарий к 9 мая. МИТИНГ
Ход мероприятия.
ДАША. День с утра такой чудесный,
Весь тюльпанами расцвел.
Слышу я звучанье песен –
День Победы к нам пришел!
Артем. Знают праздник этот всюду,
Отмечают по стране.
Днем святым его все люди
Называют на Земле.
Ибрагим. Он принёс с собой Победу,
Опалённую огнем.
Поздравляем всех сегодня
С этим славным мирным днём!
Здравствуйте дорогие односельчане, гости. Разрешите митинг, посвященный Дню Великой Победы считать открытым. Школа, равняйсь, смирно!
№1 -------Звучит 1 куплет Гимна.
1.Вольно. Слово предоставляется Главе Рогаткинской администрации Паниной Галине Васильевне.
Влад Поклонитесь, внуки, деду!
Он сражался за победу!
Он прошел огонь и дым,
И остался молодым.
Шел, врагов с пути сметая,
Шел он, устали не зная.
Отчий дом закрыв собой,
Первым принял первый бой.
Ваня Поклонитесь, внуки, деду!
Он ковал стране победу!
Сеял он и сталь варил,
Изо всех трудился сил.
Чтобы вдоволь было хлеба,
Чтобы ясным было небо,
Бил фашистов день и ночь,
И враги бежали прочь!
Олеся Поклонитесь, внуки, деду!
Он сражался за победу!
Он прошел огонь и дым,
И остался молодым.
Шел сквозь бури и метели,
Шел сквозь пули и шрапнели,
Чтобы люди всей Земли
В дружбе вечно жить могли.
№2 Звучит песня «Прадедушка» в исполнении 1-5 классов
2. Со своим приветственным словом выступит директор школы, Бондарева Татьяна Владимировна.
1. День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив.
2. Ведущий: 9 мая – День Победы отмечают во всем мире в знак признательности к нашему народу за великий подвиг. Сегодня мы поздравляем всех с этим великим праздником и желаем всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто и никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.
Ведущий: 22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.
Ведущий. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.
№ 3. Видео «ГОЛОС ЛЕВИТАНА О НАЧАЛЕ ВОЙНЫ»(Священная война 1 куплет – музыка)
1. Война обрушилась не только на взрослых, но и на детей - теми же бомбежками, голодом, холодом, разлуками. Война бесцеремонно вторглась в их детство. Время героическое и трагическое одновременно чеканило их характеры. Многие из них оказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью.
2. Четыре долгих года, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война. Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города и села, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
№ 4. В исполнении ребят 6-9 классов звучит песня «На поле танки грохотали».
Да, время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народа. Многочисленные трудности перенесли жители нашей страны. Мир ужаснулся небывалой трагедии и не скрывал восхищения героями, отстоявшими страну в самых тяжелых условиях. Казалось, что вся страна лишилась света, воды, топлива, хлеба, опустилась доисторическая мгла и что человек не в силах выдержать это. Но ничто не могло убить волю советского народа.
РИТА. Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и будни приходи.
Умар Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя -
Великой Армии простой солдат.
Вика.. Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Вася. Идут колонны ровным строем,
И льются песни там и тут,
А в небе городов-героев
Сверкает праздничный салют!
1. Хотелось бы, чтобы нынешняя молодежь, нынешние дети, родившиеся и выросшие в мирное время, во-первых, никогда бы не испытали ужаса войны, а во-вторых, задумывались над тем, кому мы обязаны жизнью.
2.Мы помнить мгновенья войны обещаем
И головы скорбно склоняем
Перед всеми, кто мёртв и кто жив,
Кто, подвиг свой ратный свершив,
Жить в мире потомкам навек завещал
И жизнь без раздумья за это отдал!
1. Прошу всех встать. Почтим память всех погибших минутой молчания.
№ 6. Звучит минута молчания.
Возложите цветы к памятнику павшим.
1.Давно закончилась Великая Отечественная Война. Мы, россияне, гордимся своим народом, который выстоял и победил в той мировой войне, гордимся нашими предками, которые воевали на фронте или трудились в тылу врага.
2. Всё меньше остаётся тех, кто защитил нашу Родину, к сожалению, время безжалостно. Все меньше остается тех, кто видел, встречался и говорил с нашими ветеранами. Но мы знаем твердо, «чтобы был мир на земле – мы должны помнить о войне»
Ангелина. Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?
Софья Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…
Карина И каждый год весной, в начале мая,
Объединяет праздник всю страну,
Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,
За что судьба вам уготовила войну?!!!
И слезы всякий раз встают туманом,
Готовы ливнем грусти течь из глаз,
Спасибо, дорогие ветераны,
Вам всем! Отдельно каждому из вас…
Полина Как кровь, сияют красные тюльпаны,
Возложенные к «Вечному огню»,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою…
Я никогда, поверьте, не устану,
За ваши подвиги вас всех благодарить,
Спасибо, дорогие ветераны,
За этот шанс под мирным небом жить!
№ 10. Звучит песня «День Победы»
На этом наше мероприятие окончено. Спасибо за внимание!.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624020-scenarij-mitinga-u-pamjatnika-k-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.