Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.11.2025

Разработка открытого урока по истории для 8 класса на тему «Наполеоновские войны и антифранцузские коалиции»

Шульцева Светлана Сергеевна
Учитель истории и обществознания
Разработка открытого урока по истории для 8 класса на тему «Наполеоновские войны и антифранцузские коалиции». Подробный разбор всех семи коалиций: какие государства в них входили, ключевые причины их создания, важнейшие сражения и исторические итоги. На уроке применяются эффективные педагогические методы: работа с исторической картой для наглядности и коммуникативное чтение для глубокого понимания материала. Готовый план занятия поможет ученикам систематизировать знания об этом сложном периоде европейской истории.

Содержимое разработки

Тема:Наполеоновские войны. Антинаполеоновские коалиции.

Класс: 8

Цели урока: понять предпосылки, ход и последствия войн коалиций против революционной Франции; научиться анализировать причинно-следственные связи исторических событий данного периода.

Задачи урока:

Изучить причины формирования антифранцузских коалиций.

Определить основные этапы и ключевые сражения войн.

Проанализировать итоги и значение войн для Европы.

Выявить роль Наполеона Бонапарта на заключительном этапе войн.

Ожидаемые результаты:

Предметные: учащиеся смогут указывать хронологические рамки войн антифранцузских коалиций, называть основные страны-участницы, объяснять причины их формирования; смогут характеризовать ключевые события и их последствия, а также роль личности Наполеона;

Метапредметные: развитие навыков анализа исторических источников, умение устанавливать причинно-следственные связи, работать с историческими картами; формирование умения сравнивать и обобщать информацию, делать выводы;

Личностные: формирование интереса к истории, понимание роли Франции в европейской политике; воспитание уважения к историческому прошлому, развитие критического мышления и самостоятельности в оценке событий.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, интерактивная доска, раздаточный материал с картами и хрестоматиям

Тип урока: урок общеметодологической направленности.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний

- Почему вся Европа объединилась против Франции?

1.Распространение революционных идей. Французская революция пропагандировала идеи свободы, равенства и братства, что вызвало опасения у монархических режимов соседних стран.

2.Угроза стабильности. Революция во Франции воспринималась как угроза политической стабильности в Европе. Монархи опасались, что революционные настроения могут распространиться на их страны.

3.Военные конфликты. В результате революции Франция начала вести войны с соседними странами, что привело к изменению границ и перераспределению территорий. Это усилило напряжённость в регионе.

4.Экономические последствия. Революция и войны привели к экономическим трудностям в соседних странах, особенно в тех, которые были связаны с Францией торговыми отношениями.

5.Создание коалиций. Под влиянием всех этих факторов соседние страны начали объединяться в коалиции для защиты своих интересов и противодействия распространению революционных идей. Коалиции стремились восстановить баланс сил в Европе и предотвратить распространение революции.

III. Мотивационно-целевой этап

Кто такой Наполеон?

Что вы знаете о его войнах?

«Собери коалицию» — работа с картой.

•Задача: 1) Расположить на карте участников коалиции. 2) Обозначить основную причину создания коалиции (экономическая, территориальная, морская и т. п.). 3) Кратко сформулировать результат (1–2 предложения).

Первая антифранцузская коалиция (1792–1797).

Причины:

•Революционные события во Франции вызвали опасения у монархических режимов Европы.

•Распространение революционных идей и угроза политической стабильности в Европе.

•Военные конфликты между Францией и её соседями.

Участники:

Австрия, Пруссия, Великобритания, Испания, Нидерланды, Королевство Обеих Сицилий, Сардинское королевство, ряд мелких немецких государств.

Ход военных действий:

•1792 год: начало Австрии и Пруссии вторглись во Францию. Французская армия оказалась плохо подготовленной к войне и потерпела ряд поражений. В августе 1792 года произошла революция, свергнувшая монархию во Франции.

Сражение при Вальми (1792) — первая крупная победа французских революционных войск.

•1793 год: Франция объявила войну Великобритании и Нидерландам. Французские армии одержали ряд побед на фронтах.

•1794–1795 годы: французские войска под командованием Наполеона Бонапарта одержали победы в Италии.

Итальянская кампания Наполеона (1796–1797) — серия побед французских войск в Италии.

•1796–1797 годы: Наполеон Бонапарт провёл успешную кампанию в Германии и Австрии.

Результаты войны:

•Поражение первой антифранцузской коалиции.

•Расширение территории Франции.

•Укрепление позиций Франции в Европе.

•Рост влияния революционных идей в Европе.

Вторая антифранцузская коалиция (1798–1802).

Причины:

•Стремление европейских монархий противостоять экспансии Франции и распространению революционных идей.

•Недовольство результатами первой коалиции и желание восстановить баланс сил в Европе.

•Захват Францией территорий в Италии и Швейцарии, что вызвало обеспокоенность у других европейских держав.

Участники: Великобритания, Россия, Османская империя, Австрия, Королевство Обеих Сицилий.

Ход военных действий:

•1798 год: Наполеон Бонапарт вторгся в Египет, чтобы подорвать британское влияние на Ближнем Востоке. В то же время французские войска под командованием Андре Массена одержали победу над австрийцами в Швейцарии.

•1799 год: русские войска под командованием Суворова освободили Италию от французского контроля. Однако вскоре после этого они были отозваны из-за политических разногласий внутри коалиции.

•1800 год: французские армии под командованием Наполеона Бонапарта разгромили австрийские войска в битве при Маренго, что привело к перевесу Франции в войне.

•1801 год: подписание Люневильского мира с Австрией, по которому последняя признавала все территориальные изменения Франции.

•1802 год: Амьенский мирный договор между Великобританией и Францией, который положил конец второй коалиции.

Итоги войны:

•Победа Франции над второй коалицией.

•Укрепление позиций Франции в Европе и расширение её территории.

•Подписание мирных договоров, которые временно стабилизировали отношения между Францией и её противниками.

•Продолжение напряжённости в отношениях между европейскими державами, что в итоге привело к созданию третьей коалиции против Франции.

Анализ источников — «Что говорил Наполеон и его противники» Приложение 1.

Источник A — (фрагмент речи/прокламации Наполеона)

«Я пришёл на помощь Франции, чтобы утвердить новый порядок, который положит конец раздорам. Европа должна получить мир через силу…»

Вопросы:

1) Кто автор и к какому моменту относится текст?

2) Какую цель провозглашает автор?

3) Что этот текст говорит о мотивах Франции и о причинах, по которым другие государства объединялись против неё?

Третья антифранцузская коалиция (1805).

Причины:

После побед Франции во второй антифранцузской коалиции и заключения Амьенского мирного договора, многие европейские страны были обеспокоены растущим влиянием Наполеона Бонапарта. В 1803 году Великобритания возобновила войну с Францией, что стало катализатором для создания новой коалиции против Франции.

В состав третьей коалиции вошли: Великобритания, Россия, Австрия, Швеция и Королевство Обеих Сицилий. Коалиция была сформирована с целью остановить экспансию Франции в Европе и восстановить баланс сил на континенте.

Основные сражения

Одним из ключевых сражений третьей коалиции стала Битва трёх императоров при Аустерлице (20 ноября 1805 года). Французские войска под командованием Наполеона Бонапарта одержали решительную победу над объединёнными силами России и Австрии. Это сражение стало одним из самых значительных в военной карьере Наполеона и привело к распаду третьей коалиции.

Другим важным событием стало морское сражение при Трафальгаре (21 октября 1805 года), в котором британский флот под командованием адмирала Горацио Нельсона разгромил франко-испанский флот. Хотя это сражение не было напрямую связано с сухопутными действиями коалиции, оно имело стратегическое значение, так как предотвратило высадку французских войск в Великобритании.

Результаты войны

Война третьей коалиции закончилась победой Франции и подписанием Пресбургского мира с Австрией 26 декабря 1805 года. По его условиям, Австрия признавала все территориальные изменения Франции в Италии и Германии, а также выплачивала большую контрибуцию. Кроме того, Австрия обязалась сократить свою армию и не вступать в союзы с другими странами без согласия Франции.

Таким образом, третья антифранцузская коалиция закончилась поражением союзников и укреплением позиций Франции в Европе.

Анализ источников — «Что говорил Наполеон и его противники»

Источник B — (отрывок из британской газеты после Трафальгара)

«Наша корона хозяйски правила морём; победа при Трафальгаре останавливает французские амбиции на флоте и сохраняет наши торговые пути…»

Вопросы:

1) Какая позиция автора?

2) Как морские победы влияли на ход войн?

3) Почему Великобритания играла роль в коалициях, хотя редко посылала крупные сухопутные армии?

Четвертая антифранцузская коалиция (1806–1807)

Наполеон продолжил укреплять свою власть в Европе, создав Рейнский союз и упразднив Священную Римскую империю (1806 г.). В ответ Пруссия вступила в Четвертую коалицию (1806 г.).

Основные участники: Пруссия, Россия, Саксония (частично), Швеция, Великобритания.

Причина: реакция на растущую мощь и реставрацию контроля Франции над Германией.

Пруссия была быстро разгромлена в битвах под Йеной и Ауэрштедтом 14 октября 1806 г. После взятия Берлина Наполеон ввел континентальную блокаду — экономическую войну против Англии.

Несмотря на упорное сопротивление русско-прусских войск и их поражение под Фридландом 14 июня 1807 г. вынудило стороны искать мира, что привело к переговорам в Тильзите.

Результат: По условиям Тильзѝтского мира Россия присоединялась к континентальной блокаде. Пруссия лишалась части земель и становилась союзницей Франции. На неё была наложена контрибуция. Кроме того – взято обещание присоединиться к блокаде Англии.

Несмотря на зенит могущества, уже в 1808 году начались проблемы: вторжение в Испанию вызвало массовое партизанское движение (герилья), а в 1809 году вспыхнуло восстание в австрийском Тироле.

Пятая антифранцузская коалиция (1809)

Основные участники: Австрия, Великобритания.

Причина: попытка Австрии восстановить влияние после утрат 1805–07 гг.

Результат: поражение Австрии при Ваграме5–6 июля 1809 года, Венский мир (1809) — новые территории и контрмеры.

К 1810 году Наполеон I достиг небывалого могущества. Францию окружала цепочка зависимых стран. Ими управляли родственники императора или лично преданные ему люди. Многие дочѐрние республики стали французскими департаментами. Так была создана Великая империя.

Желая укрепить собственную династию, Наполеон развёлся с императрицей Жозефѝной (у них не было наследника).

В 1810 году он взял в жёны дочь императора Австрии Марѝю-Луѝзу. Родство с законной европейской династией делало наследника Наполеона безупречным правителем в глазах иных монархов.

К 1810 году единственным серьёзным противником Франции оставалась Великобритания. По мнению Наполеона, самым верным способом победить эту страну было ужесточение континентальной блокады. Но не все страны соглашались с этим.

Оценив ситуацию, Наполеон уже в 1810 году пришёл к мысли, что сокрушительный удар по Англии может быть нанесён только в России.

Перед вторжением Наполеон развернул мощную пропаганду, стремясь представить Россию агрессором. Для этого была использована известная фальшивка — «Завещание Петра Великого», сочинённая, среди прочих, польским генералом и чиновником французского МИД. Этот документ ложно изображал планы России по завоеванию мирового господства.

24 июня 1812 года армия Наполеона перешла реку Неман и вторглась в Россию. Ключевым событием стала Бородинская битва 26 августа (7 сентября) 1812 года, где стойкость русских войск поразила французского императора. Однако его цель — разгромить русскую армию — не была достигнута.

Захват Москвы в сентябре 1812 года также не принес Наполеону успеха. Город был охвачен пожаром, а оккупация сопровождалась грабежами. В итоге начавшееся отступление французской армии превратилось в катастрофу, кульминацией которой стали огромные потери при переправе через реку Березину. Это событие стало во французском языке синонимом полного краха.

Но к этому времени ситуация резко изменилась.

Шестая антифранцузская коалиция (1813–1814)

В1813 г. начался Заграничный поход русской армии, который привел к созданию Шестой коалиции.

Основные участники: Россия, Пруссия, Австрия, Великобритания, Швеция (блок), другие германские государства.

Причина: разгром наполеоновской армии после провала похода в Россию (1812) и объединённый отпор европейских держав.

Решающим поражением для Наполеона стала «битва народов» под Лейпцигом в октябре 1813 г.

Вмарте 1814 г. союзные войска во главе с императором Александром I вошли в Париж, Наполеон отрекся от престола и был сослан на о. Эльба (1814).

Однако в марте 1815 г. он ненадолго вернулся к власти на период, известный как «Сто дней».

Седьмая антифранцузская коалиция (1815).

Основные участники: Великобритания, Пруссия, Нидерланды, Австрия, Россия (в т.ч. войска союзников).

Причина: возвращение Наполеона с Эльбы (Сто дней), реставрация угрозы.

Окончательное поражение Наполеона произошло 18 июня 1815 г. в битве при Ватерлоо, после чего он был сослан на о. Св. Елены, где и умер в 1821 г.

Новое устройство Европы определил Венский конгресс (1814—1815 гг.). Его главной целью было ослабление Франции и предотвращение новых революций. В результате:

* Укреплены границы вокруг Франции: усилена Пруссия, создано объединенное королевство Нидерландов.

* Создан Германский союз, но Германия и Италия остались раздробленными.

* Россия получила большую часть герцогства Варшавского, преобразованного в Царство Польское.

* Англия закрепила за собой ключевые морские базы (Мальта, Цейлон).

Решения конгресса надолго определили политическую карту Европы.

Итоги Венского конгресса можно оценить, как попытку вернуть Европу к дореволюционным порядкам и установить прочный мир путем баланса сил между великими державами.С одной стороны, конгресс на несколько десятилетий предотвратил крупные общеевропейские войны. С другой, он игнорировал национальные чаяния многих народов (например, итальянцев и немцев) и укреплял монархические режимы, что впоследствии привело к новым революционным потрясениям.

V. Подведение итогов урока

•Почему европейские монархии объединились против Франции?

•В чём отличия между победой в сражении и победой в войне?

•Какие последствия для Европы имели Наполеоновские войны?

Домашнее задание: изучить §21-22,«Визитная карточка» страны коалиции: подготовить постер о роли одной из стран (политика, армия, вклад).

Приложение 1.

Источник A — (фрагмент речи/прокламации Наполеона)

«Я пришёл на помощь Франции, чтобы утвердить новый порядок, который положит конец раздорам. Европа должна получить мир через силу…»

Вопросы:

1) Кто автор и к какому моменту относится текст?

2) Какую цель провозглашает автор?

3) Что этот текст говорит о мотивах Франции и о причинах, по которым другие государства объединялись против неё?

Эталонный ответ:

1) Автор — Наполеон/лидер Франции; относится к периоду активной внешней политики (1804–1812).

2) Цель — утвердить порядок, расширить влияние Франции, обеспечить стабильность по французскому образцу.

3) Текст показывает, что Франция стремилась к гегемонии; это вызывало тревогу у монархий, которые объединялись, чтобы остановить распространение французской власти и революционных идей.

Источник B — (отрывок из британской газеты после Трафальгара)

«Наша корона хозяйски правила морём; победа при Трафальгаре останавливает французские амбиции на флоте и сохраняет наши торговые пути…»

Вопросы:

1) Какая позиция автора?

2) Как морские победы влияли на ход войн?

3) Почему Великобритания играла роль в коалициях, хотя редко посылала крупные сухопутные армии?

Эталонный ответ:

1) Автор — британская пресса; позиция — гордость за морскую победу и защита интересов.

2) Морские победы лишали противника контроля над морскими коммуникациями, мешали снабжению, подрывали экономическую мощь Наполеона (континентальная система).

3) Британская сила — военно‑морская и финансовая; она поддерживала союзников, блокировала континент и финансировала сухопутные коалиции.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624073-shulceva-svetlana-sergeevna-otkrytyj-urok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки