- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД во 2 младшей группе по художественно-эстетическому развитию рисование «Берлога для медведя»
23
0
Конспект ОД по рисованию в младшей группе «Берлога для медведя»
Цель: познакомить детей с новым видом нетрадиционного рисования – методом тычка.
Задачи:
Образовательные: учить создавать рисунок, используя кисточку; самостоятельно выбирать цвет; учить ориентироваться на листе бумаги; Развивающие: развивать умение аккуратно пользоваться краской;
Воспитательные: Воспитывать отзывчивость и доброту.
Формы реализации детских видов деятельности: рассматривание картины, подвижная игра, чтение стишка, рисование кистью.
Материалы и оборудование: лист бумаги голубого цвета со спящим медведем, гуашь белая, кисть для рисования, игрушка – мишка.
Ход НОД.
Вводная часть;
Рассмотреть с детьми картинку.
Как на горке - снег, снег,
И под горкой - снег, снег,
И на ёлке - снег, снег,
И под ёлкой - снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише. Не шуметь.
Основная часть.
Воспитатель: - эта снежная гора называется берлогой, в ней спит наш мишка, ему очень тепло. Он сосет лапу зимой и спит так до весны. Я предлагаю вам ребята нарисовать для нашего медведя берлогу.
Берем кисточку и макаем в краску, затем кисточкой тыкаем на листе бумаги вокруг нашего медведя и тем самым создаем берлогу.
В ней нашему медведю будет тепло и проспит до весны.
Рефлексия.
Вот что получилось у нас с вами. Какие вы молодцы! Не дали медведю замерзнуть зимой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624786-konspekt-od-vo-2-mladshej-gruppe-po-hudozhest
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика обучения и воспитания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.