- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Флешмоб ко Дню матери в детском саду
Колосок
Воспитатель говорит: в этот чудесный день, мы хотим вам пожелать….. (счастья, терпение, улыбок, добра и весёлого настроения – все вместе)
Солнышко
Воспитатель говорит: в этот чудесный день, мы хотим вам пожелать….. (радости, везение, здоровья, вдохновения и исполнение всех мечт – все вместе)
Росток
Стихи:
1.
Мама, мамочка моя,
Добрая, красивая,
Лучше всех ты для меня,
Ты самая любимая!
2.
Мама вкусно варит кашу,
Мама песенки поёт,
Мама нежно обнимает
И конфетку мне даёт!
3.
Мамочка любимая,
Самая красивая,
Добрая, родная,
Вот она какая!
4.
Моя мама – лучше всех,
Я люблю её за смех,
За улыбку, за добро, все вместе
Мама - солнышко моё!
Звёздочки
5.
Вот она какая
Мама дорогая:
Самая красивая,
Добрая и милая!
6.
Я мальчишка небольшой,
Но с огромною душой,
Очень мамочку люблю,
Её цветочки подарю!
7.
Я люблю свою мамулю,
Крепко-крепко поцелую,
Нежно-нежно обниму.
Её цветочек подарю.
8.
Знаешь мамочка моя,
Милая, родная,
Ты такая у меня – все вместе
Просто золотая!
Пчёлки
1.
Свою мамочку родную
Утром рано поцелую,
Очень нежно обниму…
Угадайте, почему?
Я открою вам секрет:
Лучше мамы в мире нет!
2.
Маму, мамочку мою
Очень сильно я люблю!
Пусть мамочка-красавица
Часто улыбается!
3.
Маму поцелую,
Крепко обниму.
Очень я люблю её,
Милую мою!
4.
Маму слушаюсь всегда,
И подарок – это я.
Ты со мною не скучаешь,
В садик утром провожаешь. Все вместе
Островок
1
Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.
2
Вот решил, что я на праздник
Милой маме сделаю –
Очень я послушным стану
На неделю целую!
3
Мама вкусно накормила
И красиво нарядила.
Вот какая мама,
Золотая прямо!
Ручеёк
4
Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.
5
В праздник маму удивлю –
Целый час я днём посплю
И на стенке краской
Нарисую сказку.
6
Мы частушки петь устали
Но даём такой совет.
Помогайте больше мамам
Проживут они сто лет.
Крепыши
7.
Моя мама лучше всех,
Она супермама.
И станцует, и споёт,
Мне другой не надо!
8.
Очень мамочку люблю!
Заявляю прямо.
В небе новую звезду
Назову я «Мама»!
9.
Мы про мам сегодня пели,
Как они все хороши.
И поверьте, что частушки
Наши были от души!
Искорки
Танец с шарами сердечками - (Песня мама, будь всегда со мною рядом)
Гномики
Танец с шарами сердечками - (Песня мама, будь всегда со мною рядом)






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624836-fleshmob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.