- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Представление опыта работы конспект занятия по Конспект НОД по развитию речи с интеграцией ИЗО деятельности. Тема: «Как моя семья готовится к празднованию Нового года»
Конспект НОД по развитию речи с интеграцией ИЗО деятельности.
Тема: «Как моя семья готовится к празднованию Нового года»
Возрастная группа: Старшая/подготовительная группа (5-7 лет)
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (рисование, аппликация), «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: Активизация и обогащение словаря детей по теме «Новый год» и «Семья», развитие связной речи через рассказ о семейных традициях, и отражение этих представлений в художественной деятельности.
Задачи:
Речевые:
Активизировать словарь по теме: украшения, гирлянды, мишура, игрушки, хлопушки, мандарины, оливье, традиции, сугробы, сверкает, наряжаем, готовим.
Упражнять в умении составлять распространенные предложения и связный рассказ из 3-5 предложений по теме.
Развивать умение отвечать на вопросы полным ответом.
Образовательные:
Расширять представления о семейных традициях, связанных с празднованием Нового года.
Закреплять навыки работы с красками, кистями, клеем и бумагой.
Развивающие:
Развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику.
Развивать память, внимание, умение слушать друг друга.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к семье, интерес к семейным традициям.
Воспитывать чувство радости от предстоящего праздника.
Материалы и оборудование:
Демонстрационные: Картина «Семья готовит подарки» или «Украшение елки», иллюстрации на тему подготовки к Новому году.
Раздаточные: Листы бумаги А4 или А3, гуашь, акварель, кисти разных размеров, баночки с водой, салфетки, цветная бумага, клей-карандаш, блестки, заранее заготовленные шаблоны (елки, шариков, подарков – по необходимости).
Аудиозапись: П.И. Чайковский «Вальс снежинок» из балета «Щелкунчик» или другая спокойная новогодняя музыка.
Ход занятия:
I. Вводная часть (Организационный момент) – 3 минуты
(Звучит тихая новогодняя музыка)
Воспитатель: Ребята, подойдите, пожалуйста, ко мне. Послушайте загадку:
Елку надо нарядить
Всем подарки подарить,
Много радостных хлопот,
Это праздник…..
(Дети: Новый год!)
Правильно! Самый волшебный, самый семейный праздник – Новый год! И сегодня мы с вами поговорим о том, как ваши семьи готовятся к этому чуду.
II. Основная часть – 20 минут
1. Беседа и активизация словаря.
Воспитатель: Новый год не приходит просто так. К нему нужно хорошо подготовиться! Давайте посмотрим на картины/иллюстрации.
Что делают люди на этих картинках? (Наряжают елку, готовят угощение, покупают подарки).
А как ваша семья готовится к Новому году?
Кто дома наряжает елку? Какие у вас есть любимые игрушки?
Какие вкусные блюда мама или бабушка готовят к праздничному столу? (Салат «Оливье», запеченная курица, торт).
Вы помогаете украшать дом? Что вы делаете? (Развешиваю гирлянды, вырезаю снежинки).
Кому вы готовите подарки в семье? Что вы дарите? (Рисую открытку папе, делаю поделку бабушке).
Что вы любите делать всей семьей в новогоднюю ночь? (Смотреть телевизор, запускать фейерверки за окном, играть в настольные игры).
2. Развитие связной речи. Упражнение «Расскажи о подготовке».
Воспитатель: Сейчас каждый из вас попробует стать маленьким рассказчиком. Расскажите нам, как ваша семья готовится к Новому году. Начните так: «Моя семья готовится к Новому году…».
Пример рассказа воспитателя: «Моя семья готовится к Новому году весело. Мы вместе с сыном и мужем вешаем на елку стеклянные шары и гирлянды. Я готовлю праздничный ужин, а муж включает любимые новогодние фильмы. Мы всегда дарим друг другу подарки».
Выслушиваются 3-4 рассказа детей. Воспитатель помогает, задавая наводящие вопросы, поощряет использование красивых слов (нарядная, сверкающая, вкусный, ароматный, веселый).
Физкультминутка «Наряжаем елку»
Мы вешаем шары: синие и красные, (наклоны головы к плечам)
И качаются на ветках фонарики прекрасные. (вращение кистями рук)
Вот блестящая хлопушка, (хлопок над головой)
Вот любимая игрушка. (присесть и встать)
Возле елки мы кружимся (кружение)
Как снежинки все садимся! (присаживаемся на места)
3. Интеграция с ИЗО-деятельностью. «Новогодняя открытка для моей семьи».
Воспитатель: Вы так здорово рассказали о своих семьях! Давайте сделаем для них волшебный подарок – нарисуем картину или создадим аппликацию на тему «Как мы готовимся к Новому году».
Объяснение задания: Дети могут выбрать, что они хотят изобразить:
1. Рисование: «Моя семья наряжает елку», «Мы готовим праздничный ужин», «Я дарю подарок бабушке».
2. Аппликация с элементами рисования: Вырезать из цветной бумаги елку, подарки, членов семьи и наклеить на лист, а детали (снег за окном, узоры на шарах) дорисовать красками.
Практическая часть:
Дети садятся за столы, выбирают материалы.
Воспитатель напоминает о композиции (расположении предметов на листе), о способах смешивания красок для получения нужных цветов.
Во время работы звучит спокойная музыка. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, задает наводящие вопросы: «Кого ты рисуешь? Что это у папы в руках? Какого цвета будет твоя гирлянда?».
III. Заключительная часть – 2 минуты
Выставка работ.
Готовые работы выставляются на мольберт или на общий стол.
Рефлексия: Воспитатель: «Ребята, посмотрите, какая у нас получилась замечательная галерея! Каждая работа – это маленькая история. Давайте послушаем еще несколько коротких рассказов по вашим картинам».
Желающие дети (2-3 человека) кратко описывают, что они изобразили.
Обобщение: «Какой же дружный и трудолюбивый у нас народ! Вы все хорошо помогаете своим семьям готовиться к празднику. Я уверена, что ваши открытки и картины станут замечательным подарком и украшением дома! С наступающим Новым годом!»
Итог: Занятие достигло поставленных целей. Дети активизировали словарь, потренировались в составлении связного рассказа на основе личного опыта и реализовали свои идеи в творческой деятельности, что способствует более глубокому осмыслению темы семьи и семейных традиций.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624922-predstavlenie-opyta-raboty-konspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.