Игра-занятие для детей «Путешествие в зимнюю сказку»

Игра-занятие для детей «Путешествие в зимнюю сказку»

Цель: Формировать представление о зиме, её признаках.

Задачи:

Образовательные: Продолжить формировать представления детей о признаках зимы.

Развивающие:Развивать речевую активность, двигательные качества и умения, учить координировать свои движения, слышать музыку и выполнять движения под неё, закреплять навыки самомассажа, развивать у детей художественно – эстетические навыки через нетрадиционное рисование.

Воспитательные: Воспитывать в детях доброту, отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается; воспитывать у детей заботливое отношение к окружающему миру природы, эмоциональную отзывчивость и гуманные чувства.

 Ход игры-занятия:

 Воспитатель: Ребята вы сказки любите? А хотите стать участниками сказки?. Какое сейчас время года? (зима).

 2 слайд: метет метель

 З слайд: люди топят печи

 Игра – массаж «Одеваемся теплее»

 Купили нам варежки (гладят руки по очереди)

 И конечно валенки (гладят обе ноги одновременно)

 Шубу теплую оденем (поглаживают тело)

 Шапку – потеплее (поглаживают голову)

 И пойдём все вместе

 Мы гулять скорее. За мной.

 (Дети идут по группе друг за другом за воспитателем, выполняя движения физминутки):

 Мы шагаем по сугробам (дети идут друг за другом высоко поднимая ноги)

 По сугробам крутолобым

 Поднимай повыше ногу,

 Проложи другим дорогу.

 (включается музыка «Зимний лес»)

 Мы пришли в зимний лес.

 Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руками)

 Справа березка в шубке стоит (руку разводят в указанную сторону и смотрят)

 Слева елка на нас глядит (отводят руку и прослеживают взглядом)

 Снежинки в небе кружатся, (движение «фонарики» и смотрят вверх)

 На землю красиво ложатся. (кружась приседают)

 Воспитатель: вот мы и попали в зимнюю сказку. Давайте присядем и осмотримся.

 1 ролик: физминутка для глаз «Сказочный лес»

 Воспитатель: наблюдайте глазками за сказочной картинкой. Посмотрите, здесь снежок идет. А снежок какой (Ответы детей). А снежинки упали нам на варежки, давайте их сдуем:

 Дыхательная гимнастика: носиком глубоко вдыхаем, а ротиком выдыхаем – сдуваем (выполняем 2-3 раза)

 Воспитатель:(обращая внимание на следы на ковре). Ребята посмотрите, чьи это следы? Кто же здесь ходил? Давайте пойдем по этим следам и узнаем чьи они.

 (Воспитатель и дети идут по следам и встречают Зайчика, который дрожит от холода.

 Я зайчик – побегайчик

Живу в лесу густом.

 Устал, замерз от холода

 И прячусь под кустом.

 Воспитатель: наш зайчик замерз. Что же теперь делать? (ответы детей). А, я придумала. Давайте с ним потанцуем. Я всегда танцую, когда мне холодно.

 Песня – танец «На полянке зайцы танцевали».

 Воспитатель: Зайчик, ты согрелся?

 Зайчик: да. Только мне очень грустно, потому что в прошлом году у меня был друг Снеговик. Мы с ним очень весело проводили время – играли в разные игры, пели песни. А в этом году его нет.

 Воспитатель: а где он? Ребята, если он был в прошлом году, то куда он подевался? (пришла весна и он растаял). Как нам теперь помочь зайчику? (ответы детей). А мы тебе зайка подарим снеговика. Давайте ребята подойдем к столу, где у нас уже лежит нарисованный снеговик, только нам нужно его раскрасить, а раскрашивать мы будем губкой (воспитатель напоминает детям как правильно пользоваться гуашью и губкой). По окончании работы вытираем пальчики о влажную салфетку.

 Воспитатель: какой у нас снеговик получился! Просто загляденье! А давайте мы его оживим. Закрывайте дети глаза. Я произнесу волшебные слова «1, 2, 3, Снеговик, оживи!

 2 ролик: на экране появляется снеговик и качает головой.

 Воспитатель: вот так чудеса, действительно это сказочный лес.

 А вот и твой друг – Снеговик. Давайте с ним поиграем. А как можно поиграть зимой? (ответы детей). А Снеговик приготовил вам музыкальную зарядку, чтобы вы всегда были здоровыми. Давайте на него посмотрим и будем повторять за ним.

 (Дети выполняют движения по ролику.)

 Зайчик: спасибо вам ребята за помощь. Мне теперь не будет скучно, со мной будет ваш снеговик.

 Воспитатель: мне очень понравилось в сказочном лесу, но мне очень захотелось обратно, в детский сад. А вам, ребята? Давайте скажем зайчику и Снеговику до свидания. А теперь закроим глаза, 1,2,3, сказка в детский сад ты нас верни.

Открываем глазки. Ну вот мы и вернулись из сказки.

Кого мы встретили в сказочном лесу? (Зайчика)

Как мы помогли зайчику согреется (играли).

Кого потерял Зайчик в лесу? (Снеговика)

Как мы помогли Зайчику найти Снеговика? (Нарисовали).

Чем мы рисовали (Губкой).

Я надеюсь, вам очень понравилось наше путешествие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624926-igra-zanjatie-dlja-detej-puteshestvie-v-zimnj