- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей на тему: «Что подарить ребенку на новый год?»
Консультация для родителей на тему: «ЧТО ПОДАРИТЬ РЕБЕНКУ НА НОВЫЙ ГОД?»
В Новый год дети искренне верят, что должно произойти чудо. И поэтому всегда очень важно, какой новогодний подарок будет ждать вашего ребёнка под ёлкой.
Приближаются Новогодние праздники, и у родителей начинается предпраздничная головная боль: что подарить ребёнку на Новый год? Как угодить и не подарить вместо праздника разочарование, как выбрать такой подарок, чтобы было и полезно, и в пределах разумного по цене?
Давайте успокоимся и разберемся. Мы рассмотрим несколько вопросов, которые обычно возникают у родителей при выборе новогоднего подарка ребёнку (и не только новогоднего).
Взрослые всегда думают, что лучше знают, что именно подарить детям. Это распространённое заблуждение. Конечно, дарить ребёнку желательно именно то, о чём он мечтает, но желание подойти к вопросу рационально иногда побеждает. Часто родители полагают, что, если ребёнку нужна, например, новая рубашка или свитер, то эту вещь и можно подарить на праздник. Или, казалось бы, родители учитывают желание ребёнка, но доверяют при этом только собственным вкусам. К примеру, дочурка очень хочет, чтобы ей подарили куклу «Винкс», а родители покупают ей в подарок другую куклу.
Давайте помнить и о создании предновогодней атмосферы волшебства, сказки.
Приятные эмоции ожидания и переживания чуда способствуют улучшению психологического состояния ребёнка, а чувство ощущения волшебства запомнятся на всю жизнь.
Чаще всего ребенок пишет письмо дедушке Морозу с просьбой о конкретном подарке. Но зачастую именно родители мягко направляют детей в сторону "нужных" и "уместных" желаний.
Так что же подарить ребенку?
От года до двух дети любят играть с кубиками и пирамидками. Очень увлекательное занятие - один предмет вставлять в другой, стучать им, бросать на пол: Игрушки для этого возраста должны быть такого размера, чтобы их легко можно было схватить и удержать. Любые проявления гигантомании неуместны! Огромные машины, мишки в человеческий рост и громадные глаза неваляшек крупного размера пугают детей.
После трех лет дети охотно играют "в профессии". Их обрадуют наборы для игры в доктора, парикмахера, водителя, учителя, кукольная посуда и мебель для игры в семью. У девочек должны быть куклы разных возрастов - и голышки-малышки, и "девочки" и "мальчики" постарше. Но имейте в виду: нормальный ребенок никогда не посадит даже самую роскошную куклу на полку в шкаф и не будет просто ею любоваться - он проведет ее через "все тяжкие". Поэтому не дарите коллекционных фарфоровых и авторских кукол, которым место за стеклом.
В 6-7-8 лет, когда пальчики становятся ловкими, детям нравится играть мелкими или состоящими из маленьких деталей игрушками. Наступает время всевозможных конструкторов. Мальчики мечтают об управляемых машинах - теперь они их не боятся, потому что понимают, как эти механизмы подчинить своей воле. А девочки по-прежнему мечтают о Барби, независимо от того, одобряют выбор родители или нет.
Очень важна форма преподнесения подарка, как сам подарок. Ведь любой подарок принесет гораздо больше радости, если получение подарка связано с дополнительными эмоциями. Это может быть неожиданное обнаружение его (под ёлкой, под подушкой и пр.), поиск подарка по специальным знакам и указателям или преодоление маленьких «препятствий» на пути к его получению. Превратите процесс получения подарка в увлекательную игру. Пусть ребенок получит от этой игры удовольствие и запомнит этот праздник на всю жизнь.
Крайне нежелательно использовать Деда Мороза в целях воспитания хорошего поведения. Примерное поведение ребенка под угрозой остаться без подарка долго не продержится. Подобные методы не формируют внутренней ответственности и навыков желательного поведения у ребенка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624970-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-chto-poda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.