Консультация для воспитателей на тему: «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на прогулках»

«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на прогулках».

Патриотическое воспитание — важнейшая составляющая развития личности ребёнка. В дошкольном возрасте закладываются первые представления о Родине, формируются основы гражданственности и нравственности.

Ключевая задача — привить детям:любовь к родному дому, семье, детскому саду;привязанность к природе родного края;уважение к культурному наследию своего народа;
чувство сопричастности к жизни своего города/села;бережное отношение к результатам труда окружающих.
Прогулки — идеальная форма патриотического воспитания, поскольку дают возможность непосредственно знакомиться с окружающим миром, наблюдать, задавать вопросы, получать яркие эмоциональные впечатления.
Цели и задачи патриотического воспитания на прогулке
Цели:
-формирование чувства любви и уважения к родному краю;
-развитие интереса к истории и культуре своей малой Родины;
-воспитание бережного отношения к природе и окружающим людям.
Задачи:
-расширять знания детей о местах, где они живут (улица, двор, парк, достопримечательности);
-знакомить с природными особенностями региона, сезонными изменениями;
-развивать положительное отношение к родному краю;
-формировать начальные представления о государственных символах и праздниках;
-стимулировать желание заботиться о природе и окружающем пространстве.
Формы и методы работы на прогулке
Целевые прогулки — тематические выходы с конкретной образовательной задачей:
-к памятникам и мемориалам (знакомство с историей, уважение к подвигам);
-в парк/лес (наблюдение за природой, формирование экологической культуры);
-по улицам родного города/села (изучение архитектуры, значимых объектов).
Наблюдения за природой, трудом людей, сезонными явлениями:
«Как меняется парк осенью»;
«Кто работает на нашей улице»;
«Какие птицы живут рядом с нами».
Беседы по ходу прогулки:
о значении увиденных объектов;
об истории места;
о правилах поведения в общественных местах и на природе.
Игровые приёмы:
-дидактические игры («Найди флаг», «Угадай дерево»);
-подвижные игры с национальным колоритом;

-сюжетно‑ролевые игры («Строим город», «Путешествие по родному краю»).

Творческая деятельность на природе:

- рисование увиденного;
-сбор природного материала для поделок;
-составление коллекций листьев, семян, камней.
Трудовые поручения:
-уборка участка;
-подкормка птиц;
-посадка цветов или деревьев.
Примеры тематических прогулок
1.«Мой детский сад»
цель: формирование чувства принадлежности к ближайшему социальному окружению;
содержание: обход территории, знакомство с помещениями, беседа о работниках сада, рисование «Наш любимый участок».
2.«Парк нашего города»
цель: знакомство с зелёными зонами родного края, воспитание бережного отношения к природе;
содержание: наблюдение за деревьями и кустарниками, сбор листьев для гербария, игра «Угадай дерево по листочку».
3.«Памятники нашего города»
цель: приобщение к истории малой Родины, уважение к героям прошлого;
содержание: посещение мемориала, беседа о значении памятника, возложение цветов (символическое), рисование «Что я видел».
4.«Времена года»
цель: наблюдение за сезонными изменениями, формирование любви к родной природе;
содержание: поиск признаков сезона, сбор природного материала, игра «Что изменилось?».

Взаимодействие с родителями.
Для усиления эффекта важно вовлекать семьи:
-предлагать совместные прогулки по интересным местам города;
-организовывать семейные проекты («Мой дом», «Достопримечательности нашего края»);
-проводить выставки совместных работ (фото, поделки, рисунки).
Регулярные тематические прогулки способствуют:
-расширению кругозора детей;
-формированию чувства гордости за свой край;
-развитию экологической культуры;
-укреплению связи между ребёнком, семьёй и социумом;
-становлению первых гражданских качеств.

Таким образом, прогулка — не просто времяпровождение на свежем воздухе, а важная образовательная площадка для патриотического воспитания дошкольников. Грамотно организованные выходы помогают детям полюбить свой край, узнать его историю и природу, почувствовать себя частью большого мира

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624995-konsultacija-dlja-vospitatelej-na-temu-patrio