Открытый урок: Австралия и Океания. Основные черты рельефа, климата и внутренних вод

ТЕМА: Австралия и Океания. Основные черты рельефа, климата и внутренних вод.

Общая цель урока: Сформировать у учащихся комплексное представление об уникальных природных особенностях Австралии, а именно о её рельефе, климате и внутренних водах, и выявить взаимосвязи между ними.

Задачи урока:

1. Образовательные:

• Рельеф:

  • Познакомить учащихся с основными формами рельефа Австралии (Западно-Австралийское плоскогорье, Центральная низменность, Большой Водораздельный хребет).

  • Выявить причины преобладания равнинного рельефа на большей части материка.

  • Объяснить влияние рельефа на распределение климатических поясов и внутренних вод.

• Климат:

  • Определить факторы, влияющие на формирование климата Австралии (географическое положение, океанические течения, рельеф).

  • Охарактеризовать основные климатические пояса Австралии и их особенности (температурный режим, количество осадков, преобладающие воздушные массы).

  • Выявить причины засушливости большей части материка.

• Внутренние воды:

  • Ознакомить учащихся с особенностями речной сети Австралии (редкая сеть, преобладание временных водотоков - криков).

  • Изучить крупнейшие реки и озера Австралии (Муррей, Дарлинг, Эйр).

  • Объяснить причины маловодности рек и озер.

  • Рассмотреть значение подземных вод для водоснабжения материка.

• Взаимосвязи:

  • Установить взаимосвязь между рельефом, климатом и внутренними водами Австралии.

  • Показать влияние климата и рельефа на формирование речной сети и озер.

2. Развивающие:

• Развивать умение работать с картами (физической, климатической, гидрографической).

• Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными компонентами.

• Развивать умение выделять главное, обобщать и делать выводы.

• Развивать навыки самостоятельной работы с учебником и дополнительными источниками информации.

• Развивать географическое мышление и познавательный интерес к предмету.

3. Воспитательные:

• Формировать понимание уникальности и хрупкости природы Австралии.

• Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам.

• Формировать экологическую культуру.

• Воспитывать интерес к изучению географии.

В результате изучения темы учащиеся должны:

• Знать основные формы рельефа, климатические пояса и водные объекты Австралии.

• Понимать причины засушливости большей части материка.

• Уметь объяснять взаимосвязи между рельефом, климатом и внутренними водами.

• Уметь работать с картами и климатическими диаграммами.

• Уметь анализировать и сравнивать природные особенности различных территорий.

Доброе утро, уважаемые гости, ребята! Рада всех Вас видеть! Я вижу на ваших лицах улыбки. Значит у вас хорошее настроение. Это очень важно, начинать свою работу с хорошим настроением. Вы наверное заходя в класс увидили наш талисман урока, а кто догадался о чем мы будем сегодня говорить.

Я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие по Австралии, мы все сегодня туристы Вы заходя в класс выдернули вот такие значки может вы уже догадались о чем будем сегодня говорить - горы (рельефе), значок солнце это о чем (климате), и капелька (внутренних водах). Но вы сегодня не просто туристы, но ещё и специалисты!  Хотя Австралия и является самым маленьким материком, однако исследовать даже маленький материк целиком очень сложно. Поэтому мы разделимся на группы 1 группа геоморфологи - ученые, занимающиеся формами рельефа, у вас на значках горы садимся за первый стол, 2 группа климатологи занимаются изучением климата (это те кто вытащил солнышко) и 3 группа гидрологи занимаются изучением внутренних вод - с капелькой садимся за третий стол. А по окончанию нашей работы мы с вами составим целый проект – путешествие по Австралии. На столах у вас лежат маршрутные листы вашей команды.

За выполнение заданий вы будете получать значки. За выполнение без ошибок вы получите три значка, за одну две ошибки два значка, за три и более ошибки один значок. В конце урока мы посчитаем значки и у какой ученика и поставим отметки

Проверка домашнего задания

И первое наше задание - вам нужно ответить на вопросы в карточках. Работаем с атласами.

Задание (геоморфологи)

Площадь материка _______________

положение по отношению к экватору: (указать полушария) __________________

нулевому меридиану: (указать полушария) ______________________

тропику____________________

крайние точки материка.

северная –________________

южная-_________________

западная-_______________

восточная_______________

Задание (гидрологи)

с востока омывается водами _____________________________ океана

с запада омывается водами ______________________________ океана

морями: _________________________________________________________

заливами ________________________________________________________

проливами _______________________________________________________

Задание (климатологи)

в каких климатических поясах расположен

север материка расположен___________________________________

центральная часть материка___________________________________

южная часть материка _____________________________________

рядом с Австралией располагаются острова _______________________________

материк был открыт _______________________________________

(когда?)___________________________________

Проверяем(Самопроверка) (раздаю карточки для проверки)

Давайте ребята прочитаем что у нас получилось и будем сразу составлять первую страницу нашего журнала (зачитывают по порядку и вклеивают свои листы).

Изучение нового материала

ВИДИО фрагмент.

Молодцы ребята мы уже составили один лист нашего журнала, а теперь следующее задание.

В каждой группе у нас будет несколько заданий: один из вас будет картографом (будет составлять карты), двое будут работать с текстом, а у одного учащегося из каждой группы будет отдельное задание.

Геоморфологи

В рельефе Австралии нет высоких горных массивов, так как в основании лежит древняя Австралийская платформа. Средняя высота над уровнем моря составляет всего 300 м. В Австралии нет действующих вулканов и проявлений современного оледенения. Кое-где сохранились конусы древнейших потухших вулканов, но тектонической активности не наблюдается, хотя, вероятнее всего, в прошлом этот материк был одним из центров тектонической активности на планете.

На востоке прибрежная долина отделена от центральной части страны Большим Водораздельным хребтом, средняя высота которого около 1200 м. Хребет протянулся от полуострова Кейп-Йорк на севере до Виктории на юго-востоке. Части хребта носят названия: Голубые горы, Австралийские Альпы. Самая высокая точка Австралийских Альп – гора Косцюшко (2 228 м) – является и высочайшей точкой страны.

Вдоль южного побережья Австралии протянулась практически безлюдная равнина Налларбор, имеющая огромное количество пещер, туннелей. Потухшие вулканические кратеры находятся в юго-восточной части страны.

Западная часть континента – Западно- Австралийское плоскогорье с расположенными на нем тремя австралийскими пустынями: Большая Песчаная, Большая пустыня Виктория и пустыня Гибсона.

Центр страны занимает Центральная равнина между Большим Водораздельным хребтом и Большим Западным плато.

Австралия богата всеми основными видами полезных ископаемых, необходимых для развития промышленности и сельского хозяйства, – это каменный уголь, нефть, газ. По запасам золота, урановых, железных, алюминиевых руд и редких металлов Австралия входит в десятку ведущих стран.

Климатологи

Местоположение Австралии в тропических широтах, Южный тропик пересекает материк почти посередине, он и определяет сухой и жаркий климат на материке. Горы на востоке материка ослабляют влияние океана на материк.

Север материка расположен в пределах субэкваториального климатического пояса, здесь формируется муссонный (переменно-влажный) климат. Летом здесь преобладают экваториальные воздушные массы, благодаря которым устанавливается жаркая влажная погода. Зимой здесь господствуют сухие тропические воздушные массы, осадков выпадает мало.

Большая часть Австралии лежит в тропическом климатическом поясе, в котором формируется тропический сухой и тропический влажный типы климата. Влажный тропический климат распространен на восточном побережье, где господствуют юго-восточные пассаты. Они приносят много влаги с Тихого океана и оставляют ее на восточных склонах Большого Водораздельного хребта – до 1000—1500 мм в год. Сухой тропический климат распространен в центральных и западных частях тропического пояса. Осадков выпадает 250—300 мм в год; температура летом +30°С, зимой +15 °С.

В субтропическом климатическом поясе выделяют три типа климата. Субтропический влажный климат формируется на востоке Австралии: температура января +22°С, температура июля +6 °С, осадки в течение всего года. Субтропический континентальный климат распространяется вдоль Большого Австралийского залива, характеризуется малым количеством осадков. Субтропический средиземноморский климат формируется на юго-западе и характеризуется жарким летом и влажной дождливой зимой. Годовое количество осадков достигает 500—600 мм в год.

Остров Тасмания расположен в умеренном климатическом поясе. Западные ветры приносят много осадков; зима относительно теплая, лето прохладное.

Все острова Океании, кроме Новой Зеландии, лежат в экваториальном и тропическом климатических поясах. Климат мягкий, теплый, без больших перепадов температуры. Ветры с океана смягчают жару, но довольно часты разрушительные ураганы.

гидрологи

Преобладание засушливого климата определяет бедность поверхностных вод. Все внутренние районы материка пустынны, так как большую часть года они безводны.

На карте Австралии многие реки указаны пунктирной линией это временно пересыхающие реки – крики. Эти реки не являются многоводными, они редко наполняются, в основном, последождя и часто пересыхают. Однако здесь протекают и крупные реки, все они сосредоточены на юго-востоке, так как именно здесь выпадает самое большое количество осадков по сравнению с остальной частью материка.

Множество рек на других континентах впадают вморя или океаны. В Австралии все иначе. Реки Австралии не только не впадают в океан, а в большинстве случаев пересыхают.

РекаМуррей – самая длинная в Австралии (2508 км.). Муррей вместе со своим притоком Дарлингом (1472 км.) составляют главную речную систему страны. Она берет свое начало на Большом Водораздельном хребте и является одной из немногих рек, которая никогда не пересыхает.

РекаМаррамбиджи – самый большой приток Муррея. Она протекает через такие крупные города Австралии, как Канберра, Ясс т.д. В период дождей река становится судоходной, но не полностью.

Озера Австралии

Озер в Австралии крайне мало и почти все они соленые. Даже самые крупные из них в период засух пересыхают или распадаются на множество мелких водоемов.

Эйр – самое большое озеро Австралии. Названо в честь его первооткрывателя, английского исследователя Эдуарда Джона Эйра. Размеры и очертания этого бессточного соленого водоема непостоянны и зависят от количества выпадающих осадков. Летом, во время дождей, оно наполняется водой, достигая площади 15000 кв.м. и глубины до 20 м. А так же на материке находится Озеро Хиллер

Взаимопроверка за столом те кто делал карты и те кто работал с текстом проверяю друг у друга работы. Каждый выступает со своей работой и наклеивает её на проектный лист на столе.

Домашнее задание.

В Австралии осталось много интересных фактов, которые мы не изучили. Дома подготовить доклады с интересными фактами о материке. И оформите пустую страницу

Рефлексия считаем значки и ставим отметки

Ребята у вас на столе лежат листочки если вам все понравилось на уроке, было интересно и вы все запомнили - берите зеленые листочки, Если не все понравилось и вы не все поняли то желтые, а если было скучно ничего не запомнили, ничего выполнить не смогли то красные и наклеиваем на последнюю страницу нашего журнала.

Спасибо за урок до свидания

ПРИЛОЖЕНИЕ (геоморфологи)

Приложение (гидрологи)

Приложение (климатологи)

Значки для команд

Озеро Хиллер – считается самым необычным озером в Австралии из-за своего розового цвета, который придает ему розовая глина, содержащаяся в нем в большом количестве.

Большой Барьерный риф — крупнейший в мире коралловый риф. Гряда насчитывает более 2900 отдельных коралловых рифов. Большой Барьерный риф протянулся вдоль северо-восточного побережья Австралии на 2500 км и занимает площадь около 344 400 квадратных километров. Большой Барьерный риф является самым большим на Земле природным объектом, образованным живыми организмами — его можно увидеть из космоса. Структура этого рифа образована (построена) из миллиардов крошечных организмов, известных науке как коралловые полипы. Они являются крошечными беспозвоночными организмами, но вопреки этому они возвели огромнейшее сооружение, самое большое из тех, что когда-либо удавалось построить земным существам. 25 млн лет они трудились перед северным берегом Австралии и создали коралловый риф величиной с Великобританию.

.

Мир животных Австралии весьма разнообразен. На маленьком континенте с древнейших времен сохранились такие животные, как сумчатые и яйцекладущие млекопитающие, нелетающие птицы. Континент стал родным домом почти для 10% разнообразия биологических видов Земли. Благодаря этому Австралия находится в списке 17 стран мира, которые могут похвастаться своей неповторимой и богатейшей флорой и фауной. Около 80% видов животных, обитающих в Австралии, являются эндемиками, и не встречаются больше нигде в мире.

Самыми известными животными Австралии во всем мире считаются:

Кенгуру, страус эму, коала, собака динго. И кенгуру, и страус эму в живой природе встречаются только на этом континенте, поэтому именно эти животные изображены на гербе Австралии.

В реках и озерах восточной Австралии живут утконосы. Древнейший обитатель – австралийская ехидна, распространена на большой территории материка. Ее тело, как у дикобраза, покрыто иглами. Коала (символ Австралии), вомбат, бандикут, поссум-медоед, разновидности сумчатых летяг и много других редких животных.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625125-otkrytyj-urok-avstralija-i-okeanija-osnovnye-