- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование на неделю
Содержание педагогической работы | |
Понедельник | Утро:Утренняя гимнастика (группа).Цель: см. план инструктора по физ.культуре. Самообслуживание в процессе умывания. Цель: продолжать учить следить за своим внешним видом и опрятностью, мыть руки с мылом после улицы и перед едой. Д/и «Найди звук» Цель: тренировать слуховое внимание, активизация словаря. Речевая деятельность - составление рассказа по картинам. Цель:развитие памяти, внимания. Утренний круг (см. картотеку) Дежурство по столовой. Цель: продолжать учить правильно накрывать на столы. |
Занятия:
Занятие 8 Цель: учить составлять число 3 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Продолжать знакомство с цифрами от 1 до 9. См. И. А. Помораева, стр. 7
Тема: Нарисуй, что было самым интересным в этом месяце. Цель: Учить детей отбирать из получаемых впечатлений наиболее интересные, развивать стремление отображать эти впечатления в рисунке. См. Т. С. Комарова «ИЗО», стр. 49
См. план инструктора по физической культуре | |
Прогулка: наблюдение за слизняками. Цель: закреплять знания о животном мире. О внешнем виде и характерных особенностях животных и птиц, насекомых. Труд на участке - убираем песок вокруг песочницы. Цель: прививать любовь к труду. Двигательная деятельность. Подвижная игра «Капуста». Цель:развивать ловкость и быстроту. Индивидуальная работа по ознакомлению с миром природы с Ириной П. «Породы кошек» Цель:закреплять знания о природном мире. | |
Вечер: Гимнастика после дневного сна (см комплекс гимнастики) Цель:поднять настроение и мышечный тонус, сохранить и укрепить здоровье детей. Конструирование из разных материалов. «Гараж для грузовика» Цель:развивать у детей умение воплощать свои замыслы в постройках. Двигательная деятельность. Подвижная игра по плану инструктора по ФК. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Цель:помогать подбирать необходимое оборудование, учить распределять и брать на себя смежные роли. Дежурство в уголке природы. Цель: продолжать закреплять знания о погодных явлениях. Отметить погоду на сегодняшний день. Вечерний круг (см. картотеку). |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625188-tematicheskoe-planirovanie-na-nedelju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.