- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Культура и обычаи казаков»
2025
МДОУ д/с № 25 «Солнышко» село Покойное Буденновский район Ставропольский край Олимпиада для детей старшего дошкольного возраста. Тема: « Культура и обычаи казаков» Подготовила воспитатель: Чепракова Н.В.
Цель: Популяризация и развитие дошкольного, дополнительного образования на основе историко-культурных традиций и устоев казачества.
Задачи:
1.Развитие у детей интереса к культуре и истории края. Повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихотворений.
2.Создание условий, обеспечивающих познание ребенком ценностей истории и культуры родного края, способствующих зарождению личностных смыслов. Вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.
3.Воспитывать патриотические чувства, уважительное отношение к Родине, интерес к родной культуре и обычаям.
1. В какой стране ты живешь?
.Русь
2.Россия
3.Родина
2. Назови цвета флага твоей страны?
1 Красный, синий, белый
2.Белый, синий, красный
3. Красный
3. Какие войска казачества ты знаешь?
1.донское
2.терское
3.астраханское
4.все перечисленные
4. Кто такой Атаман?
1. выборный предводитель казацкого войска
2. старший в семье
3. никто из перечисленных
5. Кто такой Есаул?
I. старейшина в деревне
2. Помощник войскового или станичного атамана,
3, житель соседнего поселения
6. Что такое казачий круг?
1. Круглый стол у казаков круглая картина в хатеобщий войсковой совет казаков, высший орган самоуправления.
С чего начинаются важные дела у казаков?
1. с песни.
2. с молитвы.
3. с танца
Кого почитают Казаки в первую очередь?
1. Родителей, женщин, детей
2. своих животных
3. Друзей
Кому служат казаки?
Себе
Народу
3. Никому
10.Назови казачье поселение?
1.хутор
2.станица
3. Казарма
11. Как называли свой дом казаки?
1. Курень
2. Хата
3. Терем
12.Куда ходят казаки каждое воскресенье?
1. На речку
2. В церковь
3. К соседу
13.Назови элементы казачьего мужского костюма?
1. Папаха, Черкеска, сапоги
2. Бушлат, кепка, лапти
3. Ничего из перечисленного
14.Назови элементы казачьего женского костюма?
1.платок, пышная юбка, завеска (фартук)
2.лапти, кокошник
3. косоворотка и сарафан
15.Как здороваются казаки утром, днем, вечером?
1. обнимались со словами «Солнце встало»
2. "Здорово, дневал(и)"; - добрый день(12:00-18:00)
- "Здорово, вечерял(и)"; - добрый вечер,ночи(18:00-4:00)
-"Здорово, ночевал(и)"; - доброе утро(4:00-12:00)
3. Кланялись
16.Кто самый лучший друг казака?
1.конь
2.сосед
3.земляк
17. Назови кто изображен на портретах?
Матвей Иванович Платов (1753-1818) - атаман Донского казачьего войска ( Платов,
Кузнецов Виталий Владимирович Атаман всероссийского казачьего войска
Попов Владимир Владимирович - командир казачьего батальона «Терек»
Виктор Васильевич Горбатко - лётчик и космонавт
18.Что означает подкова на входе в дом?
1.Для красоты
2. Подкова в доме считается символом удачи, процветания и счастья
3. от злых людей оберег
19.Назови посуду которой раньше пользовались казачки?
1.крынка, кувшин
2.пиалка, стакан
3.казан
20.Назови оружие которым пользуются казаки?
1.нагайка
2.шашка
3.дубинка
21.Какие блюда казачьей кухни ты знаешь?
1. Круглик
2. Курник
3. плов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626017-olimpiada-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.