- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятники победы
Государственное общеобразовательное казённое учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа №12 г. Иркутска»
664043 г. Иркутск, бульвар Рябикова, 4В
т. 30-02-35, e-mail: Shkola-internat12@yandex.ru
Конспект коррекционного занятия
для обучающихся 4 класса с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) (вариант II)
на тему: «Памятники Победы»
Составила:
Гаян Юлия Михайловна,
воспитатель
г. Иркутск, 2025 г.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
расширять и уточнять представления об окружающем мире. Научить поэтапно создавать аппликацию.
Коррекционно-воспитательные:
воспитывать патриотизм, уважение к людям, защитившим Родину. Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности.
Виды детской деятельности:
игровая деятельность, коммуникативная деятельность, познавательная деятельность, музыкальная деятельность.
Материал и оборудование:
картон цветной, георгиевская лента, трафарет монументов (новый материал), звезда из фоамирана, ножницы, клей, ноутбук.
Ход мероприятия
Вводная часть
Ребята, давайте встанем в круг и покажем друг другу свои ладошки. Возьмите друг друга за руки и почувствуйте тепло ваших рук. Вместе с теплом наших рук мы передаем, друг другу частичку себя, теплоту своего сердца и души! А теперь закроем глаза и послушаем тишину. В тишине слышно наше дыхание, биение сердца, чьи-то шаги, пение птиц за окном. Мирная тишина. В ней не слышно звука выстрела, плача, рёва танка, потому что мы живём в мирное время!
Основная часть
Солдаты войн не выбирают
Они уходят просто на войну
Отечеству на верность присягают
И верность эту в сердце берегут!»
«Защита родной земли-священная обязанность тех, кто на ней живет»
Ребята! 9 мая мы отмечаем 80 лет Победы над фашистской Германией. Война закончилась давно, но мы до сих пор храним память о погибших и благодарим выживших. Пусть война останется в прошлом, а память о ней в наших воспоминаниях и в таких памятниках.
Музыкальное сопровождение Поль Мориа «Мама»
Показ презентации памятников: «Родина-мать»
«Три меча Победы»
«Воин-освободитель»
Ребята! Эти три монумента объединены символом «Меча Победы», что подчеркивает единение всех, кто сражался и победил в великой Отечественной войне.
Показ презентации «Памятники Победы».
музыкальное сопровождение Поль Мориа «Мама»
Посмотрите, памятник «Родина-мать зовет! Этот памятник стоит на Мамаевом кургане в городе Волгограде, который символизирует подвиг народа в годы Великой Отечественной войны.
Он является одним из самых высоких в мире. Скульптура изображает фигуру женщины с поднятым вверх мечом (Показ презентации).
Физкультминутка
Встали ровненько, ребята,
Помогали, как солдаты,
Влево, вправо поклонились.
На носочках потянись
Раз-рывок (прыжок)
Два-рывок,
Отдохнул ли ты дружок?
Помаши кистями дружно
Нам работать сейчас нужно!
У вас на столе лежит картон- основа нашей открытки, георгиевская лента, трафарет монументов, бумага из фоамирана.
Для работы с бумагой, что нам ещё нужно?
Правильно-ножницы, клей, их вы также видите перед собой.
Дети со значительной помощью педагога, опираясь на образец, выполняют приклеивание деталей аппликации.
Положите аккуратно перед собой картон и посередине приклеиваем трафарет памятника (вырезанного заранее). (Приложение 1)
- Приклеиваем трафареты звезд из фоамирана (одна звезда, вторая, третья), в нижней части памятника. (Приложение 2)
Напоминаю, работаем аккуратно, чтобы не было видно следов клея.
Берем готовую георгиевскую ленточку и приклеиваем в левом углу открытки. (Приложение 3)
Заключительная часть
Посмотрите, ребята, какие замечательные, праздничные открытки у нас получились.(Приложение 4)
-Какому празднику они посвящены?
-Что изображено на открытке?
-Правильно!
И это тоже ваше маленькая Победа!
А, чтобы наша работа получилась еще праздничней мы посмтрим и услышим салют Победы!»
(Показ презентации).
Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3



Приложение 4




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626358-pamjatniki-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания информатики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.