Правила видеосъемки

Правила видеосъемки

Тема: « Правила видеосъемки».

Тип занятия: Комбинированное.

Цель:Изучение основных правил видеосъемки, применение основных правил видеосъемки на практике, съёмка видеоматериалов для видеороликов по самостоятельно выбранной тематике.

Задачи:

Обучающая:

Изучить основные правила видеосъёмки.

Применить основные правила видеосъёмки на практике.

Снять видеоматериалы по самостоятельно выбранной тематике.

Научить работать в сотрудничестве.

Воспитательная:
Воспитать культуру общения, ответственность, внимательность.

Развивающая:
Развивать творческий потенциал учащихся.

Методическое оснащение:

http://prototype.org.ua/node/23 - Д. Силаев «Курс молодого бойца»,

Владимир Гамалей «Видео своими руками».- М.: ДМК Пресс, 2013. – 408 с.: ил.;

Нейл Ландау и Мэттью Фредерик «101 урок, который я выучил в киношколе». Пер.с англ. В. Панова. – М.: Астрель, 2012. -208 с.- (101 урок)

Методы и приемы: беседа-диалог, метод творческого проекта, метод моделирования взрослых отношений, демонстрация обучающего видеоролика, тестирование.

Форма учебного занятия: интегрированная.

Оборудование:компьютер, проектор, видеокамера, штатив.

Формы обучения: коллективная, групповая, индивидуальная.

Дидактическое оснащение занятия:

• Задания для групповой работы;

• Видеокадры;

• Обучающий видеоролик к уроку;

• Проверочный тест для индивидуальной работы.

Ход занятия:

1.Организационный момент (проверка явки, настрой на работу):

Добрый день. Тема нашего занятия сегодня - « Правила видеосъемки»…

2. Вводный этап:

Ребята, чтобы вам было всё понятно в ходе занятия, давайте проведём

• словарную работу: Баланс композиционный - пространственное расположение цветовых элементов, светлых и темных участков, а также больших и малых объектов в изображении, обеспечивающее гармонию или равновесие композиции.

• Видеокамера–аппарат для записи изображения и последующего его воспроизведения.

• Видеооператор – человек, производящий видеосъёмку.

• Вертикаль – прямая, направление которой совпадает с направлением отвеса.

• Кадр – отдельная сцена или эпизод фильма.

1)Фотографический кадр - единичное изображение объекта съемки на фотопленке или фотобумаге.

2) Кинокадр - снимок на кинопленке, фиксирующий одну из фаз движения или статического положения объектов съемки.

3)Монтажный кадр - составная часть фильма, содержащая какой-либо момент действия.

4) Сценарный кадр (в постановочном или режиссерском сценарии) -изложение содержания и подробное описание снимаемого действия.

• Ракурс-изображение объекта с различных точек зрения неподвижной или движущейся кинокамерой, активный прием операторского искусства для построения изобразительно-монтажной композиции фильма.

• Панорама – вид местности, простирающийся на далёкое пространство.

• Штатив – приспособление для жёсткой фиксации приборов.

• Фокусировка - настройка объектива на точное расстояние до объекта, при котором изображение объекта кажется наиболее четким или резким.

• Экспозиция— количество света, попадающего в камеру

А теперь, после того как мы настроились на работу перейдем к основной части нашего занятия.

3. Теоретическая часть:

Сегодня цифровое видео вошло практически в каждый дом.

Доступная видеосъемка сделала нашу жизнь разнообразнее. Снимать можно все подряд: родителей, одноклассников, природу. Мы не расстаемся с видеокамерой на каникулах, в отпуске, на прогулке. Все это приводит к тому, что в домашней видеотеке скапливаются горы отснятого материала, разобраться в котором зачастую просто невозможно.

Цель нашего творческого объединения - научиться создавать видеоролики. Вы сможете, используя ваши видеоматериалы, создавать видеоролики, которые можно продемонстрировать своим друзьям, одноклассникам. Тему видеороликов можно будет выбрать самому, например, видеопоздравление маме к Дню Матери, экология , здоровый образ жизни и др. В конце учебного года все видеоролики мы разместим в видеогазете и покажем её на открытом мероприятии.

Так давайте посмотрим, как надо снимать на видеокамеру, чтобы получить качественные, интересные кадры.

Начнём с кнопки включения-выключения –REC

Начинайте съемку за несколько секунд до предполагаемого

события. Например, съёмку концертного номера необходимо начинать до того, как начнет звучать музыка.

А теперь каждый из вас попробует включить и выключить камеру и снять

несколько кадров.

Качество видеосъемки человека впервые взявшего в руки видеокамеру и профессионального оператора резко отличаются, но, к сожалению, даже среди специалистов встречаются такие, что совершенно не умеют снимать.

Казалось бы, что может быть проще: купил видеокамеру и снимай себе, что хочешь, и сколько хочешь. Так считают многие начинающие видео-любители, но только до первого просмотра отснятого материала. Очень скоро выясняется, что отснятое видео никто из друзей и знакомых не в состоянии досмотреть до конца. Зрители начинают скучать. Чтобы этого не произошло, мы и рассмотрим основные ошибки, которых мы сможем избежать и существенно повысить качество видеосъемки. Мы в вами не просто будем разбирать ошибки, но и будем сразу делать видеоролик, а для этого мы будем отбирать необходимые кадры, которые мы с вами заранее отсняли. Кадров много, но они не все хорошего качества, и не все они подойдут для нас. Выявленные ошибки начинающих видеооператоров, так же , как и правила видеосъёмки, мы будем заносить в таблицу:

В конце занятия мы проверим, как вы смогли заполнить данную таблицу.

Ошибки, которые допускают начинающие видеооператоры.

Первая и главная проблема начинающего видеооператора - это дрожание и рывки камеры при съемке. Кардинальное лечение данного явления – использование штатива, но это далеко не всегда возможно.

Что же необходимо сделать, чтобы свести к минимуму дрожание камеры?

Ошибка первая и главная: "Изображение сильно трясется"

Чтобы выполнить более стабильную съемку профессионалы пользуются штативами, рельсами и тележками. Поэтому, когда мы смотрим настоящий дорогой фильм, скорее всего мы не увидим трясущихся изображений, хотя бывают и исключения.

Но снимать со штатива не всегда представляется возможным, хотя это обеспечило бы самый лучший результат (по критериям стабильности). Часто бывает достаточно правильно держать видеокамеру.

Чтобы свести к минимуму дрожание камеры необходимо:

• Не держать камеру на вытянутой руке

• Держать камеру двумя руками

• Прижать локти к телу

• При возможности использовать дополнительную опору

Такая конструкция более жесткая и съемка получается более стабильной.

Если нужно получить еще более качественную съемку, а штатив для видеокамеры отсутствует, пользуйтесь такими приемами:

1. Купите обычную металлическую цепочку в хозяйственном магазине. Длина цепи должна быть от земли до уровня Ваших глаз (с некоторым запасом). Прикрутите цепочку к камере (можно воспользоваться отверстием для крепления на штатив), второй конец цепочки бросьте на землю и наступите на него ногой. Натяните цепочку (не порвите только). Вы почувствуете, что камера обрела некоторое стабильное положение. Таким приемом пользуются фотографы для съемки с длинной выдержкой, если штатива нет.

2. Когда вы держите камеру двумя руками, возьмите в руки еще и какую-нибудь сумку. Пусть она висит под камерой на большом пальце одной из рук. Странный совет, но, при этом утяжеляется вся конструкция "руки - камера" и незначительные подрагивания рук значительно сглаживаются.

Конечно, все эти действия требуют дополнительных усилий, зато результат съемки получается гораздо выше.

Давайте посмотрим рабочий материал, который мы с вами отсняли и выберем кадры для нашего видеоролика.

Вторая ошибка: Не выдержана вертикаль.

Часто у начинающих видеооператоров камера заваливается набок, и горизонт становится наклонным. Нужно держать вертикаль, ориентируясь на столбы, стены и т.д. Третья ошибка: "Неправильно используется ZOOM"

Зум – больное место начинающих видеооператоров. Он притягивает к себе как магнит и его начинают использовать без всякой меры. Многие люди настолько попадают под влияние возможности приближения к объекту, что снимают, постоянно меняя фокусное расстояние объектива, то приближаясь к объекту, то отдаляясь от него. Но, кроме того, что многочисленные «наезды» и «отъезды» утомляют зрителей, часто неуместны, они еще усиливают дрожание камеры и ухудшают качество съемки. А сейчас мы научимся пользоваться рычагом приближения-удаления -ZOOM+.

Приближать взглядом мы не умеем. Поэтому, во время съёмки не стоит использовать этот прием без крайней необходимости. Присмотритесь к нормально сделанным кинофильмам — за редчайшим исключением вы там такого приема не увидите.

Но, если вы производите репортажную съемку, и не воспользоваться этим приемом нет возможности (постоянно надо показывать зрителю то детали, то пространство, на котором происходит действие) — не надо слишком часто применять этот приём, необходимо выждать около 5-10 секунд без всякого движения, и только после этого совершать обратное действие.

К тому же удержать камеру с большим (больше 5Х) зумом достаточно ровно хоть какой-нибудь промежуток времени очень трудно. Дрожание ваших записей, снятых на большом увеличении без дополнительных устройств (упора, штатива) будет вызывать раздражение. Лучше подойти поближе или поискать дополнительный упор для стабилизации камеры. А теперь каждый из вас попробует снять несколько кадров с применением рычага приближения – удаления.

Чтобы съёмка была качественной, следуйте простому правилу: когда камера снимает, нужно убрать палец с рычага приближения – удаления и подавить в себе любое желание приблизить что-то именно во время съемки.

Вы скажите, а зачем тогда он вообще нужен? Нужен! Пользуйтесь им, когда камера не снимает. Направьте камеру на снимаемый объект, подберите подходящее приближение, а уж потом начинайте съемку.

Уже потом, когда Вы обретете некоторый опыт, Вы сможете использовать ZOOM и во время съемки, но в основном он используется для постепенного, плавного наплыва или отката. Объект должен быть выбран заранее. Исключение из данного правила - съемка рекламных материалов и видеоклипов. Там действительно имеют место быстрые эффектные наплывы. Однако это снимают настоящие профессионалы с большим опытом.

• ИспользоватьZOOM при необходимости

Ошибка четвертая "Длинный кадр"

Некоторые снимают так: включат камеру и ну ходить с ней, включенной. Снимают то влево, то вправо, то приблизятся к чему-нибудь, то отодвинутся, потом опять влево, а потом снова вправо, долго и нудно. Посмотрите на настоящие фильмы: они все "порублены" на короткие эпизоды. В этом случае присутствует некая динамика и фильм становится живым и интересным.

Рекомендация: при съемке сначала снимите общий план, потом начинайте "выхватывать" средние планы, потом переходите к крупным или сверхкрупным. Каждый сюжет снимается без ZOOMa (Вы помните).

В любом фильме кадр сменяется через 5-6 секунд. Это известное правило монтажа,12-секундный кадр считается сверхдлинным. Если очень долго снимать с одной точки фильма не получится. При съемке не делайте очень длинных кадров, меняйте ракурсы, снимайте кусками. Снимайте разные планы, чтобы при монтаже было из чего выбрать.

• Не снимать «длинный кадр»

• Менять ракурсы

Ошибка пятая "Съёмка на ходу"

Когда человек снимает на ходу, камера в его руках начинает дрожать, вибрировать, наклоняться и т.д. Старайтесь по возможности не снимать на ходу. Если нужно снять проход какого-то человека, или движение на камеру, используйте ZOOM. Сразу отойдите подальше, наведите камеру на людей, приблизьте их так, чтобы они занимали определенную часть экрана. Потом постепенно откатывая ZOOM по мере приближения людей, старайтесь сохранить их размер относительно всего кадра.

• Не двигайтесь во время съёмки

Ошибка шестая "Быстрая беспорядочная смена направления съемки"

К сожалению, угол зрения видеокамеры гораздо уже, чем у человеческого глаза. Проведем эксперимент. Повернем голову слева направо на 180 градусов (ну, или насколько получится). Вы видите все, на что смотрел Ваш глаз, причем видите все достаточно отчетливо и комфортно. Теперь берем камеру и проделываем такой же поворот камерой. Скорее всего, при просмотре на экране телевизора все промелькнет с такой скоростью, что мы не сможем ничего толком разглядеть. Камера видит уже нас (мы видим шире). В этом вся проблема. Иногда она еще более усугубляется если увеличить ZOOM, то есть еще сильнее уменьшить угол зрения.

Рекомендация. Снимать статичные сцены, не меняя направления камеры. В случае, когда надо снять панораму, перемещать камеру как можно медленнее. Только в этом случае на экране телевизора можно будет хоть что-то разглядеть. Кстати о панорамах: делайте в начале и конце панорамной съемки неподвижные фрагменты длительностью хотя бы в 1 секунду.

• Чётко определитесь, что снимать

• Снимайте низкорослые объекты с их, а не Вашего уровня.

Ошибка седьмая «Неосторожная съёмка панорамы»

Любой видеофильм украсит хорошо снятаяпанорама. Но при съемке панорамы надо быть особенно осторожным: здесь кроме рывков и скачков вы можете «вылететь» из кадра. Камеру двигаем плавно, не спеша, иначе получится сплошное мелькание. В начале и в конце панорамы желательна остановка камеры хотя бы на секунду. Длительность панорамы – не более 8секунд.

• Панораму снимайте осторожно, не спеша, в начале и в конце делайте остановки.

Ошибка восьмая "Забыли выключить камеру"

Что же хотел снять наш видеооператор? Этого мы не узнаем, так как он сначала не включил свою видеокамеру, а затем не выключил ее, и вот что получилось.

Самое безболезненное, что Вас ожидает в этом случае, перерасход памяти. Вы вдруг заметите, что памяти осталось 5 минут, хотя Вы не так уж много наснимали.

Другое и более страшное - вы не снимете ничего из того, что хотели бы, зато снимите все остальное. Поясню. Многие люди в пылу съемки перепутывают режимы "Запись" и "Стоп". Когда камера свободно висит на ремешке, она снимает Ваши ноги, асфальт и прочие незначительные вещи, находясь в режиме "Запись". Когда Вы наводите камеру на объект и нажимаете заветную кнопку, режим меняется на "Стоп". То есть вы думаете, что снимаете, на самом деле камера стоит. Таким образом, Вы рискуете вообще ничего не снять из того, что намеревались.

Рекомендация проста: при съемке посматривайте на то, что пишет камера в видоискателе.

• Не забывайте включать видеокамеру!

Надеюсь, наше занятие поможет улучшить качество Ваших видеосъемок, и, возможно, в дальнейшем они станут исходными материалами для монтажа видеоролика .

Использованная литература:

Владимир Гамалей «Видео своими руками».- М.: ДМК Пресс, 2013. – 408 с.: ил.;

Нейл Ландау и Мэттью Фредерик «101 урок, который я выучил в киношколе». Пер.с англ. В. Панова. – М.: Астрель, 2012. -208 с.- (101 урок)

Педагог дополнительного образования Сергеева Ольга Владимировна.

ГУДО ЦТДМ « Родничок » 2025 год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626398-pravila-videosemki