- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 2 класса, УМК «Школа России», за первое полугодие
246
0
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 2 класса (УМК «Школа России»)за первое полугодие
Диктант
Цель работы – проверить умение применять пройденные правила: правописание звонких и глухих согласных в конце слова, безударных гласных, умение переносить слова.
Друзья
Зима. Толя и Миша идут в лес. Кругом пушистый снег. На снегу следы птиц и зверей. Мальчики положили на пень кусочки соли. Скоро из кустов вышли лоси. Они стали есть соль. Лоси были рады гостинцу.
Слова для справок: положили, гостинец, соли.
Грамматические задания:
Базовый уровень
Ф.И.___________________________ 1 вариант
Вставьте пропущенные буквы в словах, подберите проверочное слово:
Стр…ла - _________ , шка…- ______________.
Запишите все буквы из данного слова в алфавитном порядке.
Электричка- _____________________________________.
Раздели слова для переноса.
Лейка, яблонька, ученик -___________________________________.
Составь из слов предложение, подчеркни грамматическую основу.
Первый, выпал, снег, утром.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Грамматические задания:
Базовый уровень
Ф.И.____________________________ 2 вариант
Вставьте пропущенные буквы в словах, подберите проверочное слово:
Стр…на - _________, голу…ь - _______________.
Запишите все буквы из данного слова в алфавитном порядке.
Праздничный- _____________________________________.
Раздели слова для переноса.
Чайка, сосулька, ученица - ___________________________________.
Составь из слов предложение и запишите, подчеркни грамматическую основу.
Катался, Митя, на, санках.
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627003-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.