- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Дед Мороз»
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Радуга»
Копейского городского округа
456655, Челябинская область, г. Копейск, ул. Чернышевского, 45.
Эл.адрес : dop_raduga@kopeysk-uo.ru, т 8(35139) – 4 – 26 – 01
Эл. адрес: dop_raduga@kopeysk-uo.ru, т. 8(35139) 7 – 74 – 50

Мастер – класс по ИЗО
Тема: «Дед Мороз»
Возраст 7-9 лет
ТО «Клуб художников»
Педагог дополнительного образования
Золотавина Мария Владимировна
г. Копейск
2025год
Цель: создание рисунка с изображением Деда Мороза в технике гуашь.
Задачи:
-совершенствовать навыки работы в технике гуашь
- познакомить со сказочным персонажем Дедом Морозом
Материалы и инструменты:
- лист бумаги формата А4
- простой карандаш и ластик
- кисти (синтетика)
- гуашь
- банка для воды
- палитра
Когда приближается Новый год, всё больше хочется ускорить время и создать праздничную, тёплую домашнюю атмосферу. И даже если вы раньше не рисовали - отличное время начать учиться! Ну а про кого мы вспоминаем сразу, когда слышим про Новый год? Конечно же, про Дедушку Мороза.
Ход работы:
В нижней части листа рисуем туловище Деда мороза, далее рисуем шею и голову. После на лбу рисуем изогнутую линию шапки.


После рисуем подворот шапки и затем в верхней части головы рисуем саму шапку добавляя объём.


Затем дели лицо пополам, намечаем линию глаз и носа, далее рисуем нос и брови.


Теперь на лини глаз рисуем глаза, затем брови и длинные усы.


Далее рисуем волосы и бороду. Теперь приступаем к работе с красками. Берём синий цвет и закрашиваем небо.


З
атем берём цвет охры и смешиваем с белой краской, получаем цвет кожи. Этим цветом закрашиваем нос, лоб и веки. После в полученный цвет кожи добавить каплю коричневого цвета и полученным цветом закрасить щёки. Далее обвести нос тонкой кистью коричневым цветом. После смешать красный с каплей коричневого и полученным цветом закрасить рот, щёки и кончик носа. Белым цветом закрасить подворот на шапке, глаза, брови и бороду.

Т
еперь тонкой кистью голубым цветом закрашиваем радужку глаза после чёрным цветом рисуем зрачка в виде маленькой точки. Затем в белую краску добавить каплю чёрного цвета перемешать и полученным серым цветом закрасить усы и волосы.
Далее берём красную краску и закрашиваем шапку и шубу Деда Мороза, после украшаем снежинками. Затем берём светло серый цвет и рисуем на подвороте тонкой кистью полоски придавая ощущения пушистого меха. Серым цветом добавляем волнистые линии на бороду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627058-master-klass-ded-moroz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Медиация в системе образования»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.