- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Речевые игры по теме Новочеркасск - знаешь ли ты свою малую родину
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ НА ТЕМУ: «НОВОЧЕРКАССК – МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

Родина - это слово известное всем с детства и означает страну, в которой человек родился и живёт. Однако каждый человек, думая о Родине, видит её по-своему. Для одного Родина – это село, что сбегает к тихой речке, для других – чайки над рыбацким судном, или мчащаяся по заснеженной тундре упряжка оленей, кому-то видятся бескрайние поля . А Новочеркасск – это малая родина, здесь мы родились, здесь мы живём, будем учиться, трудиться, любить свою Родину.
Казаки — народ простой, но за правду мы горой,
Защитим друзей всегда, когда к ним придёт беда,
Девиз таков у казаков:
Один за всех, и все за одного.
Задание 1. «Знаешь ли ты свой край?».
Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
Столица нашей родины? (Москва)
Как называется область, в которой мы живем?
Главный город области? (Ростов)
Как называется город, в котором мы живем? (Новочеркасск)
Какой родиной для нас является Новочеркасск? (Малая)
Столицей чего является город Новочеркасск? (Донского казачества)
Как называются люди, живущие в нашем городе? (Казаки)
Когда был основан г. Новочеркасск (1805 г.)
Как еще называют казаки реку Дон? (Тихий Дон).
Задание 2. «Подумай и ответь»
Жителей Дона отличал особый диалект.
1. Горище – чердак
2. Гутарить – говорить
1. Гумно – место для хранения зерна
2. Курень – дом
1. Вечерить – ужинать
2. Шлях – дорога
1. Атаман – вожак
2. Казаки – вольные люди
1. Майдан – площадь
2. Станица – село большое
1. Хутор – село маленькое
2. Кочет – петух
1. Чувяки – тапки
2. Хворать – болеть
1. Цибарка – ведро
2. Завеска – фартук
1. Баз – сарай
2. Нехай – пусть
1. Ноне – сегодня
2. Казан – котел, металлическое ведро
Задание 3: «Знатоки казачьего фольклора»
Исправь пословицу
1.Казак скорей умрет, а коня накормит
2.Казак сам не поест, чем с родной земли сойдет
3.Когда два казака заодно, – любого врага одолеют
4.Казак дружбу соблюдает: и в хоре певец, и в бою молодец..
5.Казаки в бою не робеют, никакой коршун не страшен..
6.Терпи, казак, проживешь без урона
7.На Донской земле все родится – мед ложкой кушать.
8.Казачьи песни слушать – в беде коня не бросает
9.Бери жену с Дона, атаманом будешь.
10.Казак – донец и швец, и жнец, и на дуде игрец, надо только трудиться.
Приложение (ответы):
1.Казак скорей умрет, чем с родной земли сойдет.
2.Казак сам не поест, а коня накормит.
3.Когда два казака заодно, никакой коршун не страшен.
4Казак дружбу соблюдает: в беде коня не бросает.
5.Казаки в бою не робеют – любого врага одолеют.
6.Терпи, казак, атаманом будешь.
7.На Донской земле все родится – надо только трудиться.
8.Казачьи песни слушать – мед ложкой кушать.
9.Бери жену с Дона, проживешь без урона.
10.Казак – донец и швец, и жнец, и на дуде игрец, и в хоре певец, и в бою молодец
Задание 4. «Отгадай загадки»
Погоны жёлтые, шашки острые,
Пики длинные, кони борзые,
Полем едут с песнями
Искать царю чести, а себе славы.
(Казаки.)
Какая обувь в огне изготавливается
и с ног не снимается.
( Подкова.)
На чужой спине едет, на своей груз везёт.
( Седло.)
Шесть ног, две головы, один хвост.
(Всадник на коне.)
Крепка, звонка да отточена.
Кого поцелует, тот и с ног долой.
(Сабля.)
Мал мужичок – костяная ручка.
(Нож.)
В ножнах спит, а не в постели. Как огонь, горит на деле. И надёжна, и остра. Казаку в бою - сестра. (Шашка, сабля)
Кто в бою надёжный друг, знает своё дело?
С казаками на врагов наступает смело?
Он, как ветер, как огонь.
Лучший друг – любимый… (Конь)
Есть, не скрою, у меня
И загадки про коня.
Величава и красива у коня бывает…
(Грива)
Чтобы очень не трясло, надо к лошади …
(Седло)
Вот и закончилась наша игра.
Любите родину большую и малую. Россия наш большой и общий дом, но у каждого из нас есть своя малая родина, тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом.
Я люблю свой милый город,
Здесь родился, здесь живу
Я люблю свой милый дворик,
Где с ребятами дружу.
Желаем городу расти и развиваться,
А горожанам жить и наслаждаться!
Любимый город шлем тебе привет
Желаем тебе процветания на много лет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627064-rechevye-igry-po-teme-novocherkasskznaesh-li
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика начального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.