Развлечение «Путешествие в зимний лес»

Развлечение «Путешествие в зимний лес»

Тема недели «Новый год»

Цель:

закрепление знаний о зиме и зимних забавах, создание эмоционального настроения, повторение понятий об особенностях, о приметах времени года зима, о правилах поведения на природе, воспитание отзывчивости, потребности в здоровом образе жизни закрепить знания детей о животных, живущих в лесу (заяц, волк, медведь, лиса), учить детей выразительно читать стихи, упражнять детей в отгадывании загадок о зиме, о животных, воспитывать дружбу, умение сопереживать, радоваться, получать удовольствие от совместных занятий с родителями.

Оборудование: загадки о зиме, ободки-снежинки по количеству детей, конфетти белого цвета, корзинка со снежными комочками, ноутбук с подборкой картинок с изображением детей, которые едят снег и сосульки и т.д., корзиночка с угощением, куст, елочки, сугроб из ткани, бумажные снежинки. Игрушки - зайчик, лиса и медведь

Ход развлечения:

“Мы шагаем по сугробам”

Мы шагаем по сугробам, Дети идут, высоко поднимая ноги. По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи другим дорогу.
Очень долго мы шагали, Садятся и поглаживают ноги. Наши ноженьки устали. Ладонями снизу вверх.
Сейчас сядем, отдохнем,
И опять гулять пойдем.

Ведущая. Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как все здесь красиво и сказочно! Как вы, думаете, кто вас встречает? Конечно, это зимушка – зима! А, что вы знаете о зиме?

Ответы детей. (Зимой – холодно, всюду лежит снег, деревья укутаны снегом, как пальтишко на плечах, мы можем кататься на санках, лыжах, коньках, зимой все речки закованы льдом, и т.д.)

А вы знаете что бывает зимой? Отгадаете зимние загадки?

- Запорошила дорожки, Разукрасила окошки.

Радость детям подарила И на санках прокатила.(Зима)

- Покружилась звездочка В воздухе немножко,

Села и растаяла На моей ладошке. (Снежинка)

- Он пушистый, серебристый. Белый, белый,

Чистый, чистый, Ватой наземь лег. (Снег)

- Без досок, без топоров Через речку мост готов.

Мост – как синее стекло: Скользко, весело, светло. (Лед)

- Висит за окошком Кулек ледяной.

Он полон капели И пахнет весной. (Сосулька)

А расскажите, как вы еще спасаетесь от мороза, в чем вы выходите гулять? (В теплой одежде и обуви). А вот я сейчас вам загадаю загадки про одежду и обувь, про то, во что вы одеваетесь, чтобы не замерзнуть:

- Дали братьям теплый дом, Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился И отдельно поселился. (Варежки)

- Не галстук он, не воротник, А шею обжимать привык.

Но не всегда, а лишь тогда, Когда бывают холода. (Шарф)

- Сижу верхом, Не ведаю, на ком. (Шапка)

- Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу, А назад его тащу.(Санки)

- С неба падают пушинки Белоснежные…..Дети: Снежинки.

Молодцы все загадки отгадали. Правильно отгадали, что снежинки кружатся в дружном хороводе и опускаются на землю, укрывая белым снегом. Вставайте тоже в круг

Игра малой подвижности «Снежинки»

      Покружились, покружились белые снежинки,

      (дети легко кружатся на месте, плавные взмахи руками)

      И по кругу полетели легкие пушинки.

      (дети бегут по кругу)

      Покружились, покружились и на землю опустились.

      (дети кружатся на месте, плавно приседают).

Ведущий: Все вокруг стало белым-бело.

Посмотрите, вот и лес! Какой он красивый, весь в снегу, а какие здесь сугробы, какой чистый воздух, давайте все подышим!

Ведущий: Тихо в зимнем лесу, но что я слышу, кто-то шевелится за кустиком. Отгадайте загадку и узнайте, кто это?

Длинное ухо, Комочек пуха,
Прыгает ловко, Любит морковку. (Заяц.)

Заяц: Здравствуйте, ребятишки! Куда вы идете в такой холод? Я в белой пушистой шубке и то мерзну.

Ведущая. Мы сейчас с ребятами поможем зайчику согреться.

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит,

Вот так, вот так,

И ушами шевелит!

дети присаживаются на корточки и руками изображают, как зайка шевелит ушками.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,

Надо лапочки погреть!

поглаживают то одну, то другую руку, слегка прихлопывают в ладошки. Затем встают.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать!

Скок-скок-скок-скок,

Надо зайке поскакать!

подпрыгивают на двух ногах к зайке. Стараются согреть его, ласково гладят. Затем возвращаются на место, а зайка выбирает себе замену

Лиса:Здравствуйте. Что это вы веселитесь тут?
Ведущий:Зиме радуемся, играем.
Лиса:А что радоваться зиме, если есть нечего.
Да и холодно. Лапки замёрзли, хвост тоже.
Ведущий:Приглашаем тебя с нами поиграть. Ты обязательно согреешься.

Лиса: А кто это с вами идет такой ушастый и мохнатый, вкусный? Уж, не заяц ли?

Дети: Заяц, но не ешь его, а мы с тобой поиграем.

Игра «Ловишки»

дети стоят в кругу, взявшись за руки; лиса - водящая, стоят в середине круга, в руках обруч. По сигналу: «Убежим от лисы» дети разбегаются в разные стороны, лиса старается поймать детей обручем. Пойманных детей лиса отводят в сторону. В конце игры дети возвращаются к остальным участникам 
Лиса:Какие ребята – ловкие да быстрые!
Кажется, я согрелась. Но как я была голодная, так голодная и осталась.
Ведущий:Что же нам придумать? Чем лису угостить?
Может, снежками?
Лиса:Они не вкусные.
Ведущий:Что же ты любите?
Лиса:Я бы от рыбки не отказалась.
Ведущий:Ну, хорошо. Будет тебе рыбка.

Лиса:Спасибо. Сама я бы не справилась. Очень вкусно.
Ведущая:Вот и замечательно! Лиса теперь сытая и довольная.

Ведущий:  Ребята, а вы как думаете, кто под этим сугробом?

Дети: Это медведь спит в берлоге.

Ведущий: Долго ли он будет спать?

Дети: До весны проспит.

Ведущий: А давайте мишку разбудим и поиграем с ним.

Хороводная игра «Медведь»

Как под горкой снег, снег,И на горке снег, снег,

И под елкой снег, снег,И на елке снег, снег,

А под снегом спит медведь. Тише, тише, Не шуметь!

Дети стоят по кругу. Выбирается медведь. Он садится на стульчик в середине круга и «засыпает». На 1-ю и 3-ю строки дети идут к середине круга (4 шага), на 2-ю 4-ю строки идут назад, от центра (4 шага), на 5-ю строку осторожно приближаются к спящему медведю. Две последние строки произносит кто-либо из детей, назначенных педагогом. Медведь должен по голосу узнать этого ребенка. Игра повторяется с новым ребенком

Ведущий: Ну что ж, нам пора домой, что-то морозно в лесу стало.

Звери: А нам где спрятаться от мороза? Может быть, вы знаете?

Дети: Лиса в норе живет, заяц под кустиком спрячется, а медведь в берлогу спать ляжет.

Звери благодарят детей, прощаются.

Дети: До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627173-razvlechenie-puteshestvie-v-zimnij-les