Вечер подвижной игры «Зимние забавы»

Вечер подвижной игры «Зимние забавы»

2 младшая группа

Интеграция: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений
Задачи:
-совершенствовать двигательные умения и навыки;
- развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
- прививать интерес к играм-забавам в зимний период.
Средства:снежки или набивные мячики белого цвета (по количеству детей),
рукавица большого размера,
магнитофон с записями музыки на зимнюю тему.
Способы: подвижные игры, конкурс, использование загадок про зиму

Ход развлечения:
дети собираются вокруг воспитателя
Воспитатель:

Вот мороз так мороз, Даже стал красным нос.
Побелил снег дома, Наступила… ( зима)
Воспитатель:

Ребята, а вам нравится время года зима? (да)
Воспитатель:

Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы)
Воспитатель:

Озорная зима, Эх, проказница,
Нас морозит она, Ещё и дразнится.
Озорная зима, Шуба снежная,
Хоть на вид холодна, В душе нежная. Е. Шаламонова
И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно двигаться, чтобы не замёрзнуть. Предлагаю вам поиграть.
Подвижная игра «Заморожу»

дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, воспитатель стоит между ними посередине. По сигналу: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время воспитатель со словами «Заморожу!» ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий помогает детям «разморозиться».

А вот я сейчас проверю, сможете ли загадки отгадать.
1.Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?(зима)
2.Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щёки, нос,
Что на улице?(мороз)
3.Если ёлочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?(Новый год)
Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с вами ещё поиграть?
Воспитатель:
А теперь я предлагаю поиграть в снежки.

Игра-забава «Игра в снежки»

дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку
Весело поиграли! Нас ждёт следующее задание.

Конкурс «Кто больше снежков соберёт»

ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс можно повторить 2-3 раза
Молодцы, ребята! Ловкие вы!
А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.

Подвижная игра «Карусели»

все вместе встают в круг, берутся за руки, произносят слова:
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.
Выполняют движения в соответствии с текстом: сначала идут медленно, затем всё быстрее и быстрее, потом останавливаются. Игру можно повторить. При этом двигаться можно в другом направлении
Молодцы, ребята! Наше развлечение подошло к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627174-vecher-podvizhnoj-igry-zimnie-zabavy