Сценарно-постановочный план мероприятия к дню Победы

Сценарно-постановочный план

мероприятия, посвящённого Дню Победы

Автор: Хидиятулина М.Н. социальный педагог ГСКУ АО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Ручеек»

Цель:формировать у детей патриотических чувств, уважения к защитникам Родины, на основе ярких впечатлений, вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времён Великой Отечественной войны.

Задачи:

- образовательные: продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война», «Ветераны», «Участники Великой Отечественной войны», углубить знания детей истории родной страны;

- развивающие: развивать интеллектуальные способности ребёнка, внимание, любознательность; развивать коммуникативную функцию речи; углубить знания детей о армии;

- воспитательные: воспитывать гордость за свою Родину, чтить память воинов; воспитывать желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времён Великой Отечественной Войны. .

Ход праздника:

Ведущая: (за кулисами) Июнь в России. Воскресенье. Дома в объятьях тишины. Осталось хрупкое мгновение до первых выстрелов войны.

На сцене несколько девочек в ситцевых платьицах, деревенские танцы, парень приглашаешь одну из девушек на бальный танец. Пара исполняет вальс под музыку довоенного вальса. Но вдруг музыкальное сопровождение прерывается и из репродуктора доносится голос знаменитого Левитана: «Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение!» (зрители с замиранием сердца слушают обращение диктора).

После радио-послания звучит паровозный гудок и звук удаленного поезда. На сцене появляется мать в простом платьице и в платочке на плечах (опоздала на проводы сыну). Под минус песни «С любимыми не расставайтесь…»

Текст песни «С любимыми не расставайтесь»

- Я за тебя молиться стану,

Чтоб не забыл пути земного,

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим.

[Припев]:

С любимыми не расставайтесь!

С родимыми не расставайтесь!

С любимыми не расставайтесь!

Всей кровью прорастайте в них,-

И каждый раз навек прощайтесь!

И каждый раз навек прощайтесь!

И каждый раз навек прощайтесь!

Когда уходите на миг!

Когда уходите на миг!

Когда уходите на миг!

Потом безутешная мать с замиранием смотрит вдаль, на сцене появляется девушка.

1.- Теть Валь, теть Валь, а Мишка то где?..

Мать: Ушел…

1. - А я проводить его хотела…(подходит к матери, обнимает)

1. – Ну, ничего, встретим его, как война закончится. Пойдемте, там военные приехали, посмотрим на них..(убегает)

Обнявшись со сцены уходят мать и девушка.

На сцену строем, маршируя, выходят 4 военных, исполняют танец «Память жива»

Танец «Память жива» После танца солдаты маршируя уходят со сцены.

На сцене в левой части кулисы сидят старушка и ее две внучки. В руках она держит фотографию, и бережно ее протирает.

Внук 1, указывая на фото: Бабушка, а кто это? Расскажи!

Внук 2: Это ты и твои друзья?

Старушка улыбается и кивает головой.

Внуки хором: Ух, ты! Такое старое фото!

Они восхищенно разглядывают людей на снимке.

Старушка: Вот в серединке я, смотрите.

Выбегает девушка в красивом платье и останавливается посреди сцены, копируя изображение.

Внуки: Ты такая красивая!

Старушка улыбается: Вот рядом мой лучший друг Алексей. Мы вместе учились. Он был самым сильным мальчиком в нашем классе!

Юноша выходит на сцену и становится справа от девушки.

Внук 1: А рядом кто?

Внук 2: Его невеста?

Старушка: А это Верочка, соседка моя. Любила Лешку сильно-сильно! Как и он ее.

Выходит Вера и берет парня за руку. Они смущенно переглядываются и замирают.

Внук 1: А этот мальчик такой плечистый!

Внук 2: Боксер! Нет, каратист!

Старушка смеется: Саша был футболистом. Учился плохо, зато как хорошо играл! Никому за ним не угнаться было.

Саша выбегает в спортивной форме и опускается на корточки перед ребятами с фото.

Внук 1: Эти девочки, наверное, сестры.

Внук 2: Не разлей вода, как мы! (дает пять первому)

Старушка: Верно. Катя и Соня – сестрички. Все делали вместе. Я даже немножко завидовала.

Сестры под ручку выходят, встают слева от девушки. Все персонажи с фотографии стоят неподвижно.

Внуки: А где они сейчас? Вы дружите?

Старушка недолго молчит, а потом неуверенно кивает.

Алексей и Вера отходят в сторону. Она обнимает его за шею.

Старушка: Леша с Верочкой поженились. Счастливо живут, детей растили вместе, а сейчас и внучков.

Сестры отходят в другую сторону и надевают шапочки медсестер.

Старушка: Катя с Соней окончили медицинский университет! Хорошие врачи, в одну больницу устроились.

Саша встает, на сцену выбегает человек с медалью и надевает ее на спортсмена.

Старушка: Сашка, конечно, ушел в спорт. Многого добился, как и мечтал.

Внук 1: Вот это круто!

Внук 2: Бабуль, а может быть ты их всех в гости позовешь?!

Голос из-за кулис: Дети, идите кушать!

Старушка: Хорошо. А вы бегите за стол, родители зовут.

Внуки убегают, а бабушка встает со стула и подходит к ребятам с фото. Те занимают первоначальные позиции и ждут.

Старушка: Все могло быть так, если бы не пришла война. В тот год мы только окончили школу, красивый был выпускной. А потом объявление войны!

Старушка: Сначала погибла Вера. Для Леши это был удар.

Девочка поворачивается спиной к зрителям, а Алексей закрывает лицо руками.

Старушка: Сестры ушли друг за другом, теперь похоронены рядом.

Катя и Соня тоже отворачиваются, обнимаясь.

Старушка: Саша не перенес ранения. Погиб в лазарете…

Саша встает, подходит к сестрам и поворачивается к зрителям спиной.

Старушка: Один лишь Леша сражался из последних сил. Мстить хотел за любимую и за друзей. Не дожил совсем чуть-чуть! Погиб в конце 44-го.

Юноша тоже отворачивается. Остается одна девушка в центре. Она делает шаг вперед и грустно опускает голову.

Старушка с горечью в голосе: Осталась только я. И я живу за всех, мои ребятки. Вас страна никогда не забудет!

Нарастает музыка, ребята снова поворачиваются лицом, под музыку уходят.

На сцене появляются две медсестры, ведут раненого.

Сценка с раненым

Стихотворение

Есть места на земле, чьи названия, словно оковы,

Держат в памяти то, что осталось в печальной дали.

Вот таким местом скорби и братства нам стало Лычково –

Небольшое село на краю новгородской земли.

Здесь в июльский безоблачный день сорок первого года

Враг, нагрянув с небес, разбомбил пассажирский состав –

Целый поезд детей Ленинграда, двенадцать вагонов,

Тех, что город хотел уберечь в этих тихих местах.

Кто же мог в Ленинграде в тревожном июне представить,

Что фашисты так быстро окажутся в той стороне,

Что детей отправляют не в тыл, а навстречу войне,

И над их поездами нависнут машины с крестами?..

Им в прицел было видно, что там не солдаты, не пушки,

только дети бегут от вагонов - десятки детей!..

Но пилоты спокойно и точно бомбили теплушки,

Ухмыляясь злорадной арийской усмешкой своей.

И метались по станции в страхе мальчишки, девчонки,

И зловеще чернели над ними на крыльях кресты,

И мелькали средь пламени платьица и рубашонки,

И кровавились детскою плотью земля и кусты.

Глохли крики и плач в рёве, грохоте, "юнкерсов" гуде,

Кто-то, сам погибая, пытался другого спасти...

Мы трагедию эту во веки не забудем.

И фашистских пилотов-убийц никогда не простим.

Разве можно забыть, как детей по частям собирали,

Чтобы в братской могиле, как павших солдат, схоронить?

как над ними, не стыдясь, и мужчины рыдали

И клялись отомстить... Разве можно всё это простить!

На Руси нету горя чужого, беды постороннее,

И беду ленинградцев лычковцы считали своей.

Да кого же убийство детей беззащитных не тронет?

Нету боли страшнее, чем видеть страданья детей.

Вечным сном спять в Лычкове на кладбище в скромной могиле

Ленинградские дети - далёко от дома и мам.

Но лычковские женщины им матерей заменили.

Отдавая заботы тепло их остывшим телам,

Убирая могилу невинных страдальцев цветами,

Горько плача над ними в дни скорби и славы страны

И храня всем селом дорогую и горькую память

О совсем незнакомых, безвестных, но всё же родных.

И воздвигли в Лычкове на площади, возле вокзала,

Скорбный памятник детям, погибшим в проклятой войне:

Перед рваною глыбою - девочка, словно средь взрывов, в огне,

В смертном ужасе к сердцу дрожащую руку прижала...

(Говорят, при отливе её капля бронзы слезой побежала

И осталась на левой щеке - до скончания дней.)

А по рельсам бегут поезда. Остановка - Лычково.

пассажиры спешат поглядеть монумент, расспросить,

Врезать в сердце своё страшной повести каждое слово,

Чтобы лычковскую боль все страной не забыть, не простить

……..

Есть места на земле, чьи названия, словно оковы,

Держат в памяти то, что осталось в печальной дали.

Вот таким местом скорби и братства нам стало Лычково –

Небольшое село на краю новгородской земли.

Звучит гудок приближающегося поезда.

На сцену выбегает мать с шалью на плечах и с цветами. Она кого-то ищет, оглядывается по сторонам и бегает из стороны в сторону.Она достает из-за шали черно-белое фото и прижимает к груди.

Мать: Уже скоро мы с тобой увидимся, сынок.

Звучит еще гудок поезда. На сцену выходят солдаты, мать пробегает между ними, случайно толкает, извиняется.

Мать: А где же? Где же мой сын?

Все расходятся счастливые, а она остается одна. Мать делает пару шагов вперед и останавливается, глядя на фото. Мимо проходит солдат с повязкой на голове.

Мать: Извините, вы не видели этого парня? Это мой сын.

Солдат останавливается и разглядывает фото. Качает головой и уходит, а мать убитая горем собирается уходить, как вдруг выбегает юноша.

Сын: Мамка! Мама! Я вернулся! Я жив, здоров!

Мать: Сынок..

Сын: Ну, не плачь!

Мать с сыном уходят со сцены, а в это время на сцене уже стоят дети.

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете!

Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна
И как огонь с водой
Несовместимы,
Несовместимы
Дети и война!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627227-scenarno-postanovochnyj-plan-meroprijatija-k-