Квест-бук «По страницам малой Родины»

Квест-бук «По страницам малой родины»

Автор: Вылегжанина Наталья Михайловна

(воспитатель МКДОУ детского сада «Колосок» с.Пасегово, педагог дополнительного образования МКУ ДО ДДТ Кирово-Чепецкого района Кировской области).

Педагогический стаж 20 лет

Высшая квалификационная категория

Пояснительная записка

Важной чертой детского поведения является стремление наблюдать, исследовать, дети постоянно задают вопросы и хотят получить ответы на них.

Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем.

Актуальность:

Знакомство с историей и природой родного края расширяет и обогащает представления дошкольников о родных местах, пробуждает интерес и любовь к родному краю и его истории, природе, помогает более полно ощутить и осознать связь истории с жизнью. Ознакомление с историей, культурой, природой малой родины способствует развитию бережного отношения, не только к памятникам природы, культуры и истории, но и к людям, живущим рядом. Всё это способствует воспитанию нравственных качеств личности, патриотических чувств, гражданской позиции.

Любовь к родным местам, знание природы, истории, культуры своего родного края помогут детям в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурному наследию, помогут ощутить свою неотрывность с окружающим миром.В старшем дошкольном возрасте у ребят появляется стремление больше узнать о своем родном крае, об его историческом прошлом. Именно знание истории своего народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям. Через игру ребенок учится и познает мир, посредством игры детям можно привить уважительное отношение к историческим, культурным, природным ценностям родной страны.

Применение современных технологий (Квест-бук, Мемори, Флексагон, Семейный маршрут выходного дня, виртуальные экскурсии…), поможет привлечь и заинтересовать детей, ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствовать активизации познавательных и мыслительных процессов. Квест-бук можно назвать новым типом путеводителя, который позволяет совершить виртуальную прогулку по родному краю, стране, а также лично с родителями съездить в эти удивительные места родного края…

Таким образом, если с дошкольного возраста дети будут изучать историю и природу своей малой Родины, то это станет фундаментом естественно научной грамотности и патриотического воспитания подрастающего поколения.

Создание квест-бука естественно-научной грамотности для детей подготовительной группы (возраст 6–7 лет) — это увлекательный и образовательный процесс, который поможет развить у детей интерес к науке, логическое мышление, наблюдательность и навыки работы в команде.

Квест-бук посвященный малой родине — Кирово-Чепецкому району Кировской области, — это отличный способ познакомить детей) с природой, культурой, историей и достопримечательностями своего региона.

Квест –бук «По страницам малой родины» — это увлекательный и образовательный проект, который поможет детям познакомиться с природой, историей и культурой своей малой родины — села Пасегово Кирово-Чепецкого района.

Квест-бук достаточно интерактивный, содержит задания, загадки, игры и элементы исследования, чтобы заинтересовать детей и развить их естественно-научную грамотность.

Такой квест-бук поможет развить у детей чувство гордости за свою малую родину, а также познакомит их с основами краеведения через игровую и исследовательскую деятельность.

Ниже представлен пример структуры и содержания квест-бука, который можно использовать как в детском саду, так и дома.

Вы можете постоянно дополнять квест-бук местными особенностями, легендами, природными объектами и историческими фактами о селе Пасегово, о Кирово-Чепецком районе.

Цель: формирование естественно научной грамотности и патриотических чувств детей через знакомство с природой и достопримечательностями родного края.

- Познакомить детей с основами естественно-научной грамотности через игровую деятельность, развить навыки наблюдения, экспериментирования и анализа.

- Познакомить детей с природой, историей, культурой и достопримечательностями Кирово-Чепецкого района через игровую форму, развить интерес к изучению своей малой родины.

- Развитие естественно-научной грамотности, знакомство с природой, историей и культурой села Пасегово, развитие навыков наблюдения, анализа, работы в команде, а также воспитание любви к малой родине.

Задачи:

1. Познакомить детей с географией, природой и животным миром Кирово-Чепецкого района.

2. Рассказать о культурных традициях, истории и известных местах района.

3. Развивать навыки наблюдения, анализа и творчества.

4. Формировать чувство гордости за свою малую родину.

5. Развивать мелкую моторику, внимание и речь через выполнение заданий.

Обучающие:

• расширять представления детей о природе Кировской области, исторических достопримечательностях;

• знакомить с историческими фактами села Пасегово;

• расширить представления о природе и истории родного края;

• закрепить представления об объектах села Пасегово;

• закрепить представления о гербах Кирово-Чепецкого района и Кировской области;

• закрепить знания о достопримечательностях городов соседей (городов – кластеров: г. Киров и г. Йошкар–Ола)

Развивающие:

• развивать у детей потребность в приобретении новых знаний, умение

• анализировать, сравнивать, делать выводы, строить умозаключения;

• развивать интерес к истории родного края;

• развивать зрительное восприятие, внимание, память, мышление, речь;

• развивать личностные интегративные качества: ответственность,

• активность, любознательность.

Воспитательные:

• воспитывать любовь к родному краю;

• воспитывать бережное и заботливое отношение к историческим и природным памятникам;

• воспитывать чувство привязанности к своей малой родине, гордости за нее;

• воспитывать чувство гордости за земляков, внесших вклад в развитие края;

• укреплять детско-взрослые взаимоотношения;

• воспитывать нравственные качества.

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста, родители и воспитатели.

Условия реализации: Для организации и проведения игры необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, проводить предварительную работу по знакомству с родным краем, вызвать интерес, создав игровую ситуацию.

Педагогу изучить материалы о родном крае и о современных педагогических технологиях (Квест-бук, Мемори, Флексагон). Систематически взаимодействовать с родителями. Квест-бук могут использовать не только педагоги, но и родители. Квест-бук можно рассматривать и выполнять задания в группе или на прогулочном участке, индивидуально или с подгруппой детей (1-10 человек). Его можно использовать, как во время проведения занятий, так и прогулки, либо в свободной деятельности детей по желанию.

Формат:Квест-бук представляет собой красочную книгу с заданиями, которые дети выполняют как в помещении, так и на прогулке (с помощью воспитателя или родителей). Каждое задание связано с природой, историей или культурой Пасегово. Квест –бук содержит разнообразные дидактические игры: лабиринты, «Восстанови картинку», кроссворд, ребусы, загадки, мемори, игры–ходилки, разрезные картинки….

Результативность:дети имеют представления об исторических и природных достопримечательностях родного края, о символике родного края и России (гербы); укрепились детско-взрослые взаимоотношения; сформировано бережное отношение к историческим и природным памятникам

Материалы для квест-бука:

- плотная бумага или картон для страниц, иллюстрации (фотографии или рисунки природы, достопримечательностей, животных, растений Кирово-Чепецкого района и села Пасегово), наклейки, конверты, кармашки для заданий, карандаши, фломастеры, клей, ножницы, простые материалы для заданий (например, песок, семена, бумага для аппликаций), загадки, задания, карта Кирово-Чепецкого района (упрощённая, для детей), листы для рисования и записей, конверты с "секретами" (например, семена растений, образцы почвы, фотографии)…

Основная часть.

Материал дидактической игры квест-бук (книга-игра) «По страницам малой родины» размещен в пластиковой папке формата А4. Материал состоит из страниц и конвертов с игровыми заданиями. На каждой странице имеются небольшая информация о достопримечательностях села, исторические факты, фотографии и увлекательные задания, выполнив которые дети смогут продолжить виртуальное «путешествие», перейдя на следующую страницу. Создав игровую ситуацию, взрослый (педагог или родитель) обращает внимание детей на книгу и предлагает совершить виртуальное путешествие.

Структура квест-бука

Обложка

- Название: «По страницам малой родины»

- Рисунок –фотография: пейзаж села (река, лес, церковь, дома, животные).

- Место для имени ребёнка (группы, команды) (например, "Исследователь (и): ______").

ВведениеТекст для детей. Текст-приветствие написан от «путешественника Чепецкого» (вымышленного персонажа, который будет вести детей через квест):

«Здравствуй, юный исследователь-краевед! Меня зовут путешественник Чепецкий, и я приглашаю тебя в увлекательное путешествие по нашему родному Кирово-Чепецкому району и Кировской области. Мы будем исследовать природу, узнаем интересные факты о животных, растениях и людях, живущих здесь, а также посетим самые известные места. Здесь тебя ждут загадки природы, тайны лесов и полей, а также интересные истории. Ты станешь настоящим учёным и откроешь секреты своей малой родины. А поможет тебе в этом волшебный квест-бук. Готов? Тогда бери карандаш, карту и хорошее настроение — и вперед!»

(- Картинка путешественника (можно нарисовать или распечатать) Создана при помощи нейросети – «Шедеврум»).

Разделы квест-бука

Каждый раздел посвящен определенной теме, связанной с Кирово-Чепецким районом, и включает задания, загадки, творческие работы и мини-исследования. Ниже приведены примеры разделов.

Раздел 1: География и природа района

Тема: Где находится Кирово-Чепецкий район?

Цель: Познакомить детей с географическим положением района, реками, лесами и природными особенностями.

1. Задание «Собери карту района»

- На странице изображена карта Кирово-Чепецкого района в виде пазла (река Чепца, город Кирово-Чепецк, леса, основные дороги).

- Задача: собрать карту, приклеив элементы на страницу.

- Вопрос для обсуждения: «Какая река протекает через наш район? Чем она важна для людей?»

2. Эксперимент «Песок и вода»

- На странице прикреплен маленький конверт с песком (или дети могут взять песок на прогулке).

- Инструкция: 1. Насыпь песок в миску. 2. Добавь немного воды и попробуй построить «берег реки Чепцы». 3. Нарисуй, как выглядит твой берег.

- Поле для рисунка: нарисовать реку с песчаным берегом.

3. Загадка - Текст: «Я большая, широкая, по мне плывут лодки, а зимой я покрываюсь льдом. Кто я?»

- Ответ: река Чепца (ребенок может нарисовать реку или приклеить наклейку с изображением реки).

Раздел 2: Животный и растительный мир

"Вокруг Пасегово растут густые леса. Здесь живут разные животные, растут деревья и кустарники. Давай узнаем, кто прячется в лесу!"

Тема: Кто живет в лесах Кирово-Чепецкого района?

Цель: Познакомить детей с животными и растениями, характерными для района.

1. Задание «Найди след»

- На странице изображены следы животных, обитающих в лесах Кирово-Чепецкого района (например, лось, заяц, белка, лисица).

- Задача: соединить следы с изображениями животных.

2. Эксперимент «Шишка»

- На странице прикреплен маленький конверт с семенами сосны (или дети могут собрать шишки на прогулке).

- Инструкция: 1. Рассмотри шишку через лупу. 2. Найди семена и приклей одно семечко на страницу. 3. Нарисуй, как выглядит сосна, с которой собрал ты шишку. (- Поле для рисунка: нарисовать сосну.)

3. Игра «Кто где живет?»

- На странице изображены животные (лось, белка, бобр) и места их обитания (лес, дупло, река).

- Задача: соединить линиями животных с их «домиками».

4. Угадай «Княжник Сибирский»

На экскурсиях по селу Пасегово, на берегу пруда, мы с тобой наблюдали за ростом краснокнижного растения, как называется эта лиана?

Нарисуй или прикрепи фотографию этого растения.

Прочитай дополнительную информацию сам или попроси взрослых

(Княжик сибирский — это небольшая кустарниковая лиана из семейства лютиковые высотой 0,5–3 м, способная обвиваться вокруг опоры. В диком виде в России он распространён на северо-востоке европейской части, в Западной и Восточной Сибири, на Дальнем Востоке. Растёт в хвойных и лиственных лесах, на опушках, на лесных лугах, в горных районах на каменистых склонах. Листья у княжика сибирского опушённые, с пильчатым краем. Цветёт в начале лета. Цветки крупные, желтовато-белые, расположены одиночно в пазухах листьев. Плод — многоорешек, плодики с пушистым носиком.)

Раздел 3. История и культура Пасегово

Цель: Познакомить детей с историей и традициями села, воспитать чувство гордости за малую родину.

Текст: "В нашем селе есть интересные места, которые рассказывают о его истории. Например, старинная церковь, памятники. Давай узнаем о них больше!"

Задание 1: Нарисуй или наклей фотографию одной из достопримечательностей села Пасегово (например, церковь, памятник). Спроси у родителей или бабушки, какие истории связаны с этим местом. Запиши или нарисуй, что ты узнал.

Задание 2: Мемори.

Цель: воспитание любви к малой родине, желание сохранять чистоту, порядок в своем селе, закрепление представлений детей о богатстве родного края.

Задачи: закреплять представления о селе Пасегово, развивать произвольное внимание и зрительную память.

Материал: пары карточек с изображением видов села Пасегово.

Ход игры: для игры можно использовать не все 10 пар карточек, а начать с 5

пар, в дальнейшем увеличивать количество карточек. Все карточки перемешиваются и раскладываются рядами лицевой стороной (картинкой) вниз. Игроки по очереди открывают (переворачивают) по 2 карточки. Если открыты одинаковые карточки, то игрок забирает их себе и открывает следующую пару карточек, то есть ходит еще раз. Если карточки не совпадают -игрок кладёт их на прежнее место лицевой стороной вниз и ходит следующий участник. Когда непарные карточки возвращаются на место, все играющие стараются запомнить, где какая картинка лежит. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество карточек.

Задание 3: Игра «Собери герб»

Задачи:закрепить представления о гербах Кирово-Чепецкого района, Кировской области, России. Развивать зрительное внимание.

Материал:четыре набора разрезных картинок с изображение гербов.

Ход игры: дети выбирают любой набор разрезных картинок и собирают

изображение герба. Затем называют герб и основные его элементы.

Раздел 4. Традиции и праздники

Текст: "В Пасегово люди любят праздники и традиции. Например, Масленица, День села. Давай узнаем, как празднуют в нашем селе!"

Задание 1: Нарисуй, как ты представляешь День села (например, ярмарка, танцы, угощения).

Задание 2: Придумай свою традицию для Пасегово (например, праздник цветов или день леса).

Раздел 5. Экология и забота о природе

Цель: Научить детей беречь природу, понимать важность чистоты и сохранения природных богатств.

Текст: "Наше село красивое, потому что мы заботимся о природе. Давай научимся помогать лесам, рекам и животным!"

Задание 1: Посмотри на картинки и обведи те действия, которые помогают природе (например, посадка деревьев, уборка мусора, установка кормушек для птиц).

Задание 2: На прогулке собери мусор в специальный пакет (с помощью взрослых). Нарисуй, что ты нашёл, и подумай, как можно использовать мусор повторно (например, сделать поделку).

Игра: Собери пазлы «Чистое село», «Береги природу»

Задание 3. Творческая работа «Моя мечта»

На странице текст: «Представь, что ты можешь построить что-то новое в нашем районе. Что бы это было?»

- Поле для рисунка: нарисовать свою идею (например, парк, детскую площадку, мост через реку Чепцу).

Раздел 6: Достопримечательности Кировской области

Тема: Что интересного есть в Кировской области?

Цель: Познакомить детей с известными местами и достопримечательностями, памятниками природы Кировской области.

Задание 1. Игра «Угадай место»

- На странице текст с описанием места: «Это место, где хранятся старинные вещи, рассказывающие о жизни людей в нашем районе».

- Задача: написать или нарисовать, что это за место (ответ: краеведческий музей).

Задание 2. КВИЗ «Йошкин кот в гостях у Дымковской Барыни» «Города соседи - Киров - Йошкар-Ола» (квиз можно пройти на компьютере – см. приложение - презентация)

Текст: Дорогой друг, ты уже проделал большую работу, ты уже много всего знаешь и умеешь. Сравни два соседних города и пройди вместе со взрослыми КВИЗ «Йошкин кот в гостях у Дымковской Барыни» «Города соседи - Киров - Йошкар-Ола»

Задание 3. «Семейный маршрут выходного дня».

В нашей области очень много памятников природы. Я предлагаю тебе вместе с родителями отправится в путешествие. Для этого вместе с родителями (взрослыми) познакомьтесь с предлагаемым автомобильным маршрутом семейного эколого –познавательного отдыха: «По следам из прошлого». В буклете ты найдешь подробную информацию, какие места вы посетите, как до них добраться и многое другое. Готов? Тогда собирай свой рюкзак и отправляйся в путешествие. Путешествуй с родителями, ведь самое лучшее богатство - это эмоции и время проведенное на природе со своими близкими людьми.

Я очень надеюсь, что ты замечательно проведешь время, а я буду ждать новой встречи с тобой. А ты уже догадался, о чем будет следующий квест – бук? Подсказку найдешь в маршруте «По следам из прошлого». (следующий квест-бук- «Памятники природы Кировской области»)

Источники информации:

1. Туристические маршруты Кировской области. Киров, Волго-Вятское кн. Изд-во, Кировское отд. 1976.

2. «Энциклопедия земли Вятской. Том 1. Природа» - Киров: Государственное издательско-полиграфическое предприятие «Вятка», 1997.

3. «Экскурсии по памятникам природы г.Кирова и области. Часть 2» - Киров: ОАО «Кировская областная типография», 2007.

4. http://komanda-k.ru/

5. https://www.ammonit.ru/

6. https://www.rsu.edu.ru/wp-content/uploads/e-learning/Krivcova_L_D_Posobie_po_geologii/MOLLUSCA.htm

7. http://dinotour.ru/

8. https://agolyshev.ru/travels/zhukovlyanskie-valuny-i-sokolya-gora

9. http://www.zapoved.net/index.php

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627281-kvest-buk-po-stranicam-maloj-rodiny