- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация «Некоторые аспекты воспитания детей в семье»
Консультация «Некоторые аспекты воспитания детей в семье»
В семье закладываются основы личности ребенка, ведь свой первый жизненный опыт он получает именно в семейном кругу. Отношение к окружающему миру, нравственные основы, манеры поведения и привычки, которые человек приобретает в детские годы, могут сопровождать его в течение всей жизни. Поэтому родителям важно знать об основных особенностях воспитания ребенка в семье и учитывать их.
Подражание
Ребенок как губка впитывает каждое слово, поведение своих родителей. Ребенок еще не знает, как правильно вести себя, что хорошо, а что плохо, но он смотрит на родителей и подражает им.
Детей воспитывают не только родители, но и остальные члены семьи – братья, сестры, бабушки, дедушки. Иногда сами того не замечая.
Такое воспитание происходит каждую минуту, каждую секунду. Даже самый обычный разговор взрослых, который слышат дети, действуют на характер, поведение и умственное развитие.
Требования
У каждого из родителей на основе своего жизненного опыта формируется устойчивая система понятий о том, каким должно быть воспитание ребенка. Если подходы родителей к воспитанию детей значительно разнятся или вовсе противоположны, возникают конфликтные ситуации. Это и является одной из самых важных особенностей воспитания ребенка в семье.
Родителям необходимо выбрать единую форму воспитания ребенка в семье – выработать единую линию поведения, единые требования к ребенку. Нельзя допускать, чтобы отец требовал одно, а мать другое, отец запрещает, а мать – разрешает.
Разный подход
Родители должны помнить, что нельзя ко всем детям подходить одинаково. Все дети разные, отличаются друг от друга и по характеру и по поведению.
Одни более подвижны, смелые и решительные (сангвиники, другие медлительны (флегматики, третьи застенчивые и стеснительные (меланхолики).
К каждому ребенку должен быть индивидуальный подход. В воспитании нет, и не может быть рецептов, которые были бы пригодны на все случаи.
Труд
У каждого ребенка должны быть свои обязанности… Сначала несложные, например, убирать вои игрушки, мыть руки перед едой. Далее круг требований к детям расширяется, и требования усложняются.
Главное, чтобы ребенок делал это с радостью, без напоминаний.
Нормы поведения
Научить детей соблюдать определенные нормы и правила поведения, установленные в обществе.
Полезные навыки
Прививать детям навыки культурного поведения, к чистоте и опрятности. А для этого развивать у детей вкус к простой, красивой и аккуратной одежде.
Все эти навыки легче всего вырабатываются путем повторений. Повторение – мать учения!
Поощрение
Не забывайте поощрять своих детей просто за хорошие поступки. Вовремя поддержанное стремление детей к лучшему дает гораздо больший эффект, чем применение различных мер наказания.
Иногда родители допускают серьёзную ошибку, когда постоянно напоминают ребенку о его недостатках, желая при этом сделать его идеальным и не замечают положительных моментов в его поведении.
Детям нравится, когда их хвалят, и чтобы получить похвалу, стараются вести себя лучше. Похвала вселяет в детей уверенность в собственных силах, они стремятся повторить поступки и действия, которые получили положительную оценку.
Конечно, похвала и подарки должны быть заслуженными. Не надо просто откупаться от детей, ведь это может привести к отчуждению между взрослыми и детьми.
Наказание
В отдельных случаях для осуждения отрицательных поступков детей приходится прибегать к такому методу воздействия, как наказание. Но только не физические наказания!
Если наказать так уж необходимо, то только за конкретный поступок: ты поступил очень плохо, и поэтому сегодня не проси игрушку – не куплю! Иногда простого замечания бывает достаточно, для того, чтобы призвать к порядку расшалившегося ребенка.
Нужно только, чтобы замечания не принимали форму грубых окриков: «Тише!», «Замолчи!», «Перестань!»
Уважение к ребёнку
Маленького человечка нужно уважать и принимать его таким, какой он есть. Иногда родители, не получив чего-то в детстве, пытаются увидеть это в своем ребенке и огорчаются, когда дети не оправдывают их надежд.
В ребенке необходимо видеть не свои неудавшиеся планы, а самостоятельного человека. И нужно помочь ему найти свое место в жизни.
Атмосфера любви и доверия
Семейные отношения должны строиться на любви, доверии. Привить ребенку правильные семейные ценности можно только в комфортной и теплой атмосфере. Невозможно воспитать в ребенке высокие нравственные качества, если он каждый день видит, что члены его собственной семьи ведут себя агрессивно или неуважительно по отношению друг к другу.
Проблемой современных семей является стремление многих родителей переложить процесс воспитания ребенка на чужие плечи. Родители, которые слишком активно занимаются развитием своего ребенка, отправляя его в спортивные секции и на всевозможные обучающие курсы, часто забывают о важности семейного воспитания. Здесь нельзя обойтись какими-то стандартами и положиться на знания профессиональных педагогов. Эта сфера требует серьезной работы родителей, в которую они должны вкладывать душу: обоим нужно стараться проводить больше времени с ребенком и строить с ним доверительные отношения.
Процесс воспитания долгий и сложный, и требует от родителей терпения. Его результаты сразу не видны, они будут заметны спустя какое-то время, возможно даже через годы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627362-konsultacija-nekotorye-aspekty-vospitanija-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы охраны труда»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.