- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Биологический диктант «Жизнедеятельность организма»
107
0
Биологический диктант
Фамилия, имя _______________________________
1. __________________________-это процесс, в результате которого из неорганических веществ образуются органические, используя для этого энергию света.
2._____________________________ - это процесс обмена кислородом и углекислым газом
3. Увеличение размеров тела называется - _________________.
4.Свойство живых организмов, проявляющееся в последовательном изменении его строения и процессов жизнедеятельности называется _______________________________.
5. _______________________________ - это ответная реакция живых организмов на воздействие различных раздражителей.
6.Органоиды клеток, в которых происходит процесс фотосинтеза, называются____________________________________
7. ___________________________ это взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ.
Биологический диктант
Фамилия, имя _______________________________
1. __________________________-это процесс, в результате которого из неорганических веществ образуются органические, используя для этого энергию света.
2._____________________________ - это процесс обмена кислородом и углекислым газом
3. Увеличение размеров тела называется - _________________.
4.Свойство живых организмов, проявляющееся в последовательном изменении его строения и процессов жизнедеятельности называется _______________________________.
5. _______________________________ - это ответная реакция живых организмов на воздействие различных раздражителей.
6.Органоиды клеток, в которых происходит процесс фотосинтеза, называются____________________________________
7. ___________________________ это взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ.
1. Фотосинтез -это процесс, в результате которого из неорганических веществ образуются органические, используя для этого энергию света.
2. Дыхание- это процесс обмена кислородом и углекислым газом
3. Увеличение размеров тела называется -Рост
4.Свойство живых организмов, проявляющееся в последовательном изменении его строения и процессов жизнедеятельности называется - Развитие
5. Раздражимость- это ответная реакция живых организмов на воздействие различных раздражителей.
6.Органоиды клеток, в которых происходит процесс фотосинтеза, называются - Хлоропласты
7.Обмен веществ - это взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627399-biologicheskij-diktantzhiznedejatelnost-orga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.