Мастер-класс «Снежинка»

Конспект

Мастер – класса на тему: « Изготовление новогодней снежинки» .

Цели: развитие творческого потенциала детей при изготовлении новогодней снежинки ,обобщение знаний о снеге и снежинках .

Задачи: закрепление и совершенствование трудовых навыков . Развитие художественного вкуса , творческих способностей. Изучение технологии последовательности изготовления снежинки.Воспитание самостоятельности , аккуратности ,бережливости.

Инструменты и материалы : образцы снежинок, выполненные из бумаги , фотографии на которых изображены настоящие снежинки в увеличенном виде , бумага, ножницы , клей.

Ход занятия .

1)Организационный момент.

Приветствие ,создание эмоционального настроя на работу.

Здравствуйте ребята . Очень рада вас видеть. Сегодня мы с вами будем изготавливать новогоднюю снежинку из бумаги , но прежде чем приступить к работе , я хочу познакомить вас со снежинкой , как с природным явлением.Снежинки – это кристаллы льда , сростки простейших кристалликов иголочек и пластинок. Форма снежинок зависит от погоды : в безветренный морозный день они крупные , блестящие , похожие на звездочки ,при слабом морозе похожи на снежные шарики , при сильном ветре на “ снежную пыль”.Так как за окном у нас не совсем зимняя погода предлагаю вам сделать как можно больше снежинок и украсить ими наш детский дом ,чтобы мы оказались в зимней новогодней сказке.

2.Подготовительная работа .

Рассматривание образца . Посмотрите , какая она красивая . Ребята , какую имеет снежинка ?( ответы детей ) .Правильно , снежинка имеет плоскую многоугольную форму.

- А на что похож узор на снежинке ?( на звездочку) .

- А хотите научиться вырезать снежинки?

Для этого вначале нужно правильно свернуть заготовку . Посмотрите какая это геометрическая фигура ? ( квадрат) . Ребята сложите квадрат в треугольник , сложив по диагонали . Для этого возьмитесь за 2 противоположных угла . ( выполняют). Полученный треугольник мы снова сложим , взяв 2нижних угла и соединить их. Получился опять треугольник.

3.Техника вырезания снежинки.

Перед началом вырезания вспомним правила работы с ножницами :

Хранить только в закрытом виде.

НЕ держать раскрытые ножницы лезвиями вверх .

НЕ резать ,если находитесь в процессе движения , на ходу.

Передавать ножницы только в сомкнутом виде , кольцами вперед.

1. Самостоятельная работа детей .

- А теперь, ребята приступайте к работе. Сейчас каждый из вас попробует самостоятельно придумать и аккуратно нанести на заготовку карандашом свой узор.После нанесения узора , попробуйте самостоятельно вырезать снежинку ( индивидуальная помощь детям). А теперь разверните свои снежинки и посмотрите ,что получилось.( дети сами анализируют свои поделки и сравнивают их с другими поделками).

5. Итог занятия .

- Ребята , что вы сегодня делали ? Что вам показалось наиболее сложным в этой работе ?

6. Подведение итогов.

Воспитанники справились с поставленной задачей . Снежинки получились , красивые и нарядные.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627582-master-klass-snezhinka