- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка совместного с родителями (законными представителями) внеклассного развлекательного мероприятия, посвященного Дню Матери «Мама - мой супергерой»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
СОВМЕСТНОГО ВНЕКЛАССНОГО
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ,
ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ МАТЕРИ
«Мама –мой супергерой»
Цель: укрепление эмоциональных связей между поколениями, создание условий для формирования доверительных отношений, воспитание взаимного уважения и понимания друг друга. Мероприятие направлено на развитие творческого потенциала обеих сторон, улучшение взаимопонимания, содействие культурному и духовному развитию семьи.
Задачи:
1. Развитие коммуникативных навыков: создание ситуаций, способствующих открытому общению матери и дочери, выражению чувств и эмоций.
2. Воспитание взаимоуважения: формирование культуры семейных взаимоотношений, уважение мнений и потребностей каждого члена семьи.
3. Формирование общей культурной среды: знакомство с традициями семейного досуга, проведение мероприятий, отражающих национальные обычаи и ценности русской культуры.
4. Повышение уровня психологической компетентности родителей: помощь родителям в понимании возрастных особенностей детей, проблем подросткового возраста и способов их преодоления.
5. Создание позитивного опыта совместной деятельности: организация творческих мастер-классов, конкурсов, игр, направленных на взаимодействие мамы и дочки.
Ход мероприятия
Это великое и прекрасное слово - Мама! Так называют не только женщину, подарившую жизнь, но и ту, которая воспитала, поддержала в трудную минуту, направила на правильный путь. Ту, которая бескорыстно любит, понимает, прощает, жертвует собой! Наши мамы настоящие супергерои – для них нет невозможного!
Уважаемые мамы, девочки, сегодня мы собрались вместе, чтобы отпраздновать светлый праздник — День матери. Этот день посвящен самой теплой и искренней любви, заботе и поддержке, которые дарит нам мама. Мы хотим выразить вам свою благодарность и признательность за вашу любовь, терпение и мудрость.
Пусть сегодняшнее мероприятие подарит вам радость, улыбки и хорошее настроение. Пусть каждый миг праздника станет незабываемым воспоминанием, которое согреет сердца теплом и счастьем.
Приглашаем вас окунуться в атмосферу веселья, музыки и творчества, насладиться временем, проведенным друг с другом и принять участие в увлекательных конкурсах. С праздником, любимые наши мамы! Пусть счастье, здоровье и благополучие сопровождают вас каждый день!
Итак, игра. Какими бы ни были результаты, все равно победит ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ.
Предлагаем вам встать в пары мама – дочь и взяться за руки, глядя друг другу в глаза. разделиться на команду мамочек и команду дочек.
Конкурс «Комплименты»
Мы почему-то разучились говорить друг другу хорошие и добрые слова. А ведь комплименты в этом смысле – очень важное дело.
Начнем с девочек. Первый комплимент, т.е. доброе слово своей маме скажет кто-то из команды дочек. Родитель, которому сделан комплимент, должен поблагодарить и в ответ сказать свой комплимент дочери; и так далее, до тех пор, пока все участники не сделают комплимент партнеру. Повторяться нельзя. Побеждает команда, назвавшая больше комплиментов.
Конкурс «Угадай-ка!» (листы со славами и ситуациями)
Каждая команда получит по 2 карточке с одним словом и одной ситуацией. Представленное слово вы должны будете «написать», используя свое тело, а противоположная команда должна будет его прочитать.
А ситуацию каждая команда должна будет изобразить также только при помощи мимики, жестов и позы. Использовать звуки и речь нельзя. Задействованы должны быть как можно больше членов команды. За угаданное слово и ситуацию команды получают 1 балл.
Конкурс «Макияж вслепую» (2 ватмана, маркеры, 2 маски для глаз)
Каждая мамочка умеет наносить макияж в экстремальных условиях.
Для каждой команды подготовлен ватман и маркер. Команда должна будет с закрытыми глазами нарисовать лицо девушки. Порядок рисования представлен на листе. Балл получит команда, нарисовавшая быстрее и та, команда, чей рисунок будет больше похож на лицо.
Эстафета «Гонки с колясками» (2 стула, 2 коляски, 2 куклы)
Каждая мама умеет виртуозно водить коляску. Её не пугают ни горки, ни ямки. Мы предлагаем вам проверить свою ловкость, быстроту реакции и способность действовать в команде. Каждому участнику команды необходимо довести коляску, обойдя все преграды, обогнуть стул, вернутся к команде и передать коляску следующему участнику команды. Важно не уронить куклу из коляски. Команда, которая первой закончит эстафету, получает 1 балл. Побеждает команда, завершившая эстафету первой. Также команды могут получить дополнительный балл за аккуратность.
Эстафета «Большая стирка» (2 стула, 12 платков, 2 тазика, 2 веревки по 1.5 м, 12 прищепок)
Чтоб здоровье было в доме
Нужно дом свой уважать
И проветривать почаще,
Пыль почаще вытирать.
Каждая мама должна уметь быстро и качественно развешивать и собирать постиранное белье.
Команды выстраиваются в колонну. Первый участник бежит с тазиком с бельем, добегает до веревки, развешивает белье и передает тазик второму участнику и т.д. Побеждает команда, завершившая эстафету первой. Также команды могут получить дополнительный балл за аккуратность.
Эстафета «Запеленай малыша» (2 стола, 2 куклы, 2 пеленки)
Давайте начнём нашу следующую интересную детскую эстафету, название которой звучит очень необычно и смешно — «Запеленай малыша»! Сейчас каждый маленький спортсмен сможет попробовать себя в роли заботливого родителя и научиться основам ухода за малышом, а у мам будет возможность вспомнить давно забытые навыки.
Перед каждой командой стол, на котором лежит малыш и пеленка. Первый участник команды подбежав должен запеленать куклу, вернуться к команде и передать эстафету следующему участнику. Второй участник должен аккуратно распеленать куклу и вернувшись к команде передать эстафету третьему участник. Третий вновь должен запеленать и т.д.
Помните, важно проявлять доброту и бережливость к своим маленьким подопечным.
Побеждает команда, завершившая эстафету первой. Также команды могут получить дополнительный балл за аккуратность.
Эстафета «Золушка» (2 тарелки, крупы в равных частях, листы для сортировки)
Горячая каша, холодная каша,
Томится в горшочке любимица наша.
Давно уж давно подружились мы с нею,
Но выбрать не можем – какая вкуснее?
Каждая мама хорошо умеет готовить, а для того, чтобы приготовить кашу нужно предварительно перебрать крупу.
Перед каждой командой на столах лежат тарелки с 11 различными видами круп: фасоль, нут, перловка, пшено, гречка, рис, горох, чечевица, а также семечки тыквы, подсолнечника и арахис. Каждому участнику нужно будет выбрать только один вид крупы и сложить ее на лист с надписью ее названия.
Побеждает команда, завершившая эстафету первой. Также команды могут получить дополнительный балл за знание круп.
Эстафета «Собери подарок» (2 тканевых мешка, набор конфет)
Следующая эстафета «Собери подарок» потребует от вас не только быстроты реакции, но и проверит вашу смелость, удачу и ловкость рук.
Итак, ваша задача подбежать к столу, на котором находятся тканевые мешочки с вкусным сюрпризом. Из этого мешочка вам абсолютно вслепую нужно будет достать одну конфету определенного вида и с конфетой вернуться к команде, передав эстафету следующему игроку. Побеждает команда, завершившая эстафету первой.
Завершаем наше яркое праздничное мероприятие, посвящённое Дню Матери, словами благодарности и любви к нашим любимым мамочкам!
Сегодня мы собрались, чтобы выразить самые искренние чувства благодарности матерям, дарящим нам тепло, поддержку и бесконечную любовь. Дорогие мамы, пусть каждый день приносит счастье, здоровье и благополучие вам и вашим семьям! Примите из рук ваших любимых девочек эти символические медали с благодарностью лучшим мамам.
Дочери вручают медали мамам
Пусть воспоминания о сегодняшнем дне останутся тёплыми и светлыми в ваших сердцах навсегда. До новых встреч на мероприятиях школы и класса, где царит атмосфера дружбы, творчества и праздника! Спасибо всем за участие и поздравляю всех с прекрасным праздником Дня Матери!
Фотосессия
ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ
№ | Название конкурса | Команда «Мамочки» | Команда «Доченьки» |
1 | Конкурс «Комплименты» | ||
2 | Конкурс «Угадай –ка!» | ||
3 | Конкурс «Макияж вслепую» | ||
4 | Эстафета «Гонки с колясками» | ||
5 | Эстафета «Большая стирка» | ||
6 | Эстафета «Запеленай малыша» | ||
7 | Эстафета «Золушка» | ||
8 | Эстафета «Собери подарок» | ||
ИТОГ | |||
ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ
№ | Название конкурса | Команда «Мамочки» | Команда «Доченьки» |
1 | Конкурс «Комплименты» | ||
2 | Конкурс «Угадай –ка!» | ||
3 | Конкурс «Макияж вслепую» | ||
4 | Эстафета «Гонки с колясками» | ||
5 | Эстафета «Большая стирка» | ||
6 | Эстафета «Запеленай малыша» | ||
7 | Эстафета «Золушка» | ||
8 | Эстафета «Собери подарок» | ||
ИТОГ | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627682-metodicheskaja-razrabotka-sovmestnogo-s-rodit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.