- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по вероятности и статистике 7 класс «Средние значения»
1525
0
Практическая работа «Средние значения» Вариант 1 1. Дан набор чисел: 1; 3; 2; 1; 4; 5; 3; 2; 7; 5; 4; 3; 2; 2. Найдите: а) среднее арифметическое, б) медиану, в) размах, г) моду. 2. Найдите медиану и размах числового набора а) 18; 24; 27; 47; 54. б) 14; 51; 9; 23; 10; 41; 18; 15; 27 в) 14; 28; 29; 48; 50; 56 г) 5; 1; -4; 9; -2; 0; -1; -2; 7; 6 3. Найдите среднее арифметическое числового набора. 5; 1; -4; 9; -2; 0; -1; -2; 7; 6. 4.Посчитайте отметку за четверть Ивана по данным предметам. Результат округлите по правилам математического округления до целого числа. Алгебра 4; 3; 2; 2; 5; 3; 3;4 Биология 5; 4; 5; 3; 3; 5 География 3; 5; 5; Физическая культура 5; 5; 5; 5; 5; 4; 4 | Практическая работа «Средние значения» Вариант 2 1. Дан набор чисел: 1; 8; 2; 1; 2; 5; 3; 2; 5; 5; 4; 3; 2; 4. Найдите: а) среднее арифметическое, б) медиану, в) размах, г) моду. 2.Найдите медиану и размах числового набора а) 16; 27; 29; 35; 40. б) 17; 41; 7; 26; 20; 31; 16; 13; 29 в) 12; 27; 39; 42; 54; 66 г) 6; 1; -4; 7; -1; 0; -2; -2; 9; 3. Найдите среднее арифметическое числового набора. 6; 1; -4; 7; -1; 0; -2; -2; 9; 5. 4.Посчитайте отметку за четверть Ивана по данным предметам. Результат округлите по правилам математического округления до целого числа. Алгебра 5; 3; 3; 2; 4; 2; 3;4 Биология 3; 5; 3; 5; 5; 4 География 5; 3; 5; Физическая культура 4; 5; 4; 5; 5; 5; 5 |
Практическая работа «Средние значения» Вариант 1 1. Дан набор чисел: 1; 3; 2; 1; 4; 5; 3; 2; 7; 5; 4; 3; 2; 2. Найдите: а) среднее арифметическое, б) медиану, в) размах, г) моду. 2. Найдите медиану и размах числового набора а) 18; 24; 27; 47; 54. б) 14; 51; 9; 23; 10; 41; 18; 15; 27 в) 14; 28; 29; 48; 50; 56 г) 5; 1; -4; 9; -2; 0; -1; -2; 7; 6 3. Найдите среднее арифметическое числового набора. 5; 1; -4; 9; -2; 0; -1; -2; 7; 6. 4.Посчитайте отметку за четверть Ивана по данным предметам. Результат округлите по правилам математического округления до целого числа. Алгебра 4; 3; 2; 2; 5; 3; 3;4 Биология 5; 4; 5; 3; 3; 5 География 3; 5; 5; Физическая культура 5; 5; 5; 5; 5; 4; 4 | Практическая работа «Средние значения» Вариант 2 1. Дан набор чисел: 1; 8; 2; 1; 2; 5; 3; 2; 5; 5; 4; 3; 2; 4. Найдите: а) среднее арифметическое, б) медиану, в) размах, г) моду. 2.Найдите медиану и размах числового набора а) 16; 27; 29; 35; 40. б) 17; 41; 7; 26; 20; 31; 16; 13; 29 в) 12; 27; 39; 42; 54; 66 г) 6; 1; -4; 7; -1; 0; -2; -2; 9; 3. Найдите среднее арифметическое числового набора. 6; 1; -4; 7; -1; 0; -2; -2; 9; 5. 4.Посчитайте отметку за четверть Ивана по данным предметам. Результат округлите по правилам математического округления до целого числа. Алгебра 5; 3; 3; 2; 4; 2; 3;4 Биология 3; 5; 3; 5; 5; 4 География 5; 3; 5; Физическая культура 4; 5; 4; 5; 5; 5; 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627762-prakticheskaja-rabota-po-verojatnosti-i-stati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация и проведение классного часа»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.