- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Как укрепить здоровье ребенка в зимний период»
Консультация для родителей «Как укрепить здоровье детей в зимний период»
Главный принцип: Системность и регулярность
Зимний период — это действительно время повышенной нагрузки на иммунитет малышей 3-4 лет.
Здоровье укрепляется не разовыми акциями, а ежедневными привычками. Задача родителей — создать благоприятный режим и среду.
Одеваемся правильно: не «кутаем», а одеваем адекватно
·Принцип многослойности: Лучше несколько легких слоев, чем один толстый. Это позволяет регулировать температуру (например, снять кофточку в помещении). Первый слой — термобелье или хлопок, отводящий влагу.
· Сухость и тепло ног: Главное — непромокаемая и не продуваемая обувь по размеру (тесная обувь нарушает кровообращение). Носки — шерсть с примесью акрила или специальные термоноски.
· Не забываем про голову, шею и руки: Шапка должна плотно прилегать, закрывая уши. Удобны шапки-шлемы. Обязательно варежки (они теплее перчаток), шарф (но не слишком длинный, чтобы не мешал играм).
· Контроль: Потрогайте спинку и шею ребенка под одеждой после прогулки. Если они горячие и влажные — вы перекутали. Если прохладные — одежды мало. Они должны быть сухими и теплыми.
Полноценное питание — «топливо» для иммунитета
· Витамины на столе: Делайте акцент на сезонные и местные продукты (они лучше сохраняют витамины).
· Витамин С: Квашеная капуста (детям — немного), замороженные ягоды (облепиха, смородина — в компотах, морсах), цитрусовые в меру, отвар шиповника.
· Витамин D и омега-3: Жирная рыба (лосось, сельдь), яичный желток, печень.
· Клетчатка и витамины: Каши (овсяная, гречневая), овощи (морковь, свекла, тыква, брокколи — в супах, рагу).
· Полезные жиры: Немного сливочного и растительного масла в блюдах.
· Питьевой режим: Зимой воздух суше, пить хочется меньше, но потребность в жидкости есть. Предлагайте воду, компоты, морсы.
Грамотная организация прогулок и сна
· Прогулки обязательны! При температуре до -15°C и без сильного ветра прогулки не только можно, но и нужно совершать. Свежий воздух закаляет, улучшает сон и аппетит.
· Активность на улице: Не просто «посидеть в санках». Катание с горки, лепка снежков, ходьба по снегу — любая двигательная активность согревает и развивает.
· Режим дня: Четкий распорядок (подъем, приемы пищи, прогулка, сон) — основа стрессоустойчивости и крепкого иммунитета. Дневной сон для младшего дошкольника обязателен.
Создание здорового микроклимата дома
· Температура и влажность: Идеально — 20-22°C в комнате и влажность 40-60%. Сухой воздух от батарей сушит слизистые, делая их уязвимыми для вирусов. Используйте увлажнитель или мокрые полотенца на радиаторах.
· Проветривание: Обязательно 2-3 раза в день по 10-15 минут (в отсутствие ребенка).
· Влажная уборка: Чаще обычного, чтобы убирать пыль и вирусы.
Гигиена и профилактика
· Мытье рук: После прогулки, перед едой — обязательный ритуал. Учите ребенка не тереть глаза и нос грязными руками.
· Промывание носа: После возвращения из людных мест (сад, магазин) можно использовать солевой раствор (капли или спрей на основе морской воды). Это увлажняет слизистую и смывает часть вирусов.
· «Домашняя» одежда: Придя домой, сразу переодевайте ребенка в чистую, сухую и легкую домашнюю одежду.
Закаливание (осторожно и постепенно!)
Для младшего дошкольника закаливание — это не обливание холодной водой.
Это: · Воздушные ванны при переодевании (2-5 минут при обычной комнатной температуре).
· Хождение босиком по дому в носочках или по массажным коврикам.
· Контрастные ванночки для ног (нагрели воду до 38°C, добавили прохладной до 28°C, попеременно опускали ножки) — только если ребенок полностью здоров.
· Умывание прохладной водой (постепенно снижая температуру).
Психологическое благополучие
Стресс — главный враг иммунитета. Для ребенка 3-4 лет стрессом может быть:
· Ссоры в семье.
· Резкие изменения режима.
· Перегрузка занятиями.
· Дефицит внимания и тактильного контакта (обнимайте, целуйте, делайте массаж спинки перед сном).
· Положительные эмоции, смех, совместные игры — лучшие иммуномодуляторы.
Когда лучше остаться дома?
· Температура ниже -15°C, особенно с сильным ветром.
· Ребенок вялый, капризный, имеет признаки начинающейся болезни (сопли, кашель).
· Морозная погода после недавней болезни (нужно дать время на восстановление).
Краткий чек-лист для родителей:
✅ Одеваем по погоде, контролируем сухость.
✅Кормим разнообразно, с акцентом на витамины.
✅Гуляем активно каждый день.
✅Увлажняем и проветриваем дом.
✅Следим за гигиеной рук и носа.
✅Сохраняем спокойную и любящую атмосферу.
Помните, — главное не растить ребенка в стерильных условиях, а помочь его организму стать выносливее и научиться справляться с нагрузками.
Зима — прекрасное время для веселых игр и укрепления здоровья всей семьей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627813-konsultacija-dlja-roditelej-kak-ukrepit-zdoro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.