Консультация для родителей: «Дидактические игры для дошкольников из нестандартного оборудования для развития мелкой моторики»

Для развития мелкой моторики у дошкольников можно использовать дидактические игры из нестандартного оборудования:

1. Игры с мячиками.

-собираем коллекцию мячей разного размера и сделанных из разного материала. Катаем мячик, перекладываем, отмечаем, чем они отличаются.

2. Игры с бигуди

- используем как массажер, катая их между ладошками;

- бигуди «на липучках» цепляем друг за друга – получается конструктор;

- из мягких, гнущихся бигуди выкладываем буквы, цифры, фигуры.

3. Сухой бассейн.

-изготовить сухой бассейн можно различных круп, макаронных изделий, пластиковых пробок, киндер-сюрпризов, мячиков, колпачков от фломастеров;

- нужно заполнить ими большую емкость. Ребенок опускает в бассейн кисти рук и находит там различные маленькие игрушки.

-ребенок опускает кисти рук в сосуд, заполненный каким-либо однородным наполнителем (вода, песок, различные крупы, дробинки, любые мелкие предметы). 5 - 10 минут как бы перемешивает содержимое. Затем ему предлагается сосуд с другой фактурой наполнителя. После нескольких проб ребенок с закрытыми глазами опускает руку в предложенный сосуд и старается отгадать его содержимое, не ощупывая пальцами его отдельные элементы.

4. Игры с нитками

- наматываем нитки на мелкие игрушки, после этого сматываем нитки обратно в маток

5. Сенсорные шарики

-воздушные шарики наполняем крупами ,ватой, водой, пластилином, водой.

6. Игры с пуговицами

-создаем коллекцию пуговиц.

-упражнение «Лыжники» - вставать в углубление больших пуговиц указательным и средними пальцами, двигаться по столу имитируя ходьбу лыжника. Двигаемся на "лыжах", делая по шагу на каждый ударный слог:

«Мы едем на лыжах,

Мы мчимся с горы,

Мы любим забавы холодной зимы»

То же самое можно попробовать проделать двумя руками одновременно.

-подберите пуговицы разного цвета и размера. Сначала выложите рисунок сами, затем попросите малыша сделать то же самостоятельно. После того, как ребенок научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. Из пуговичной мозаики можно выложить неваляшку, бабочку, снеговика, мячики, бусы и т.д.

7. Игры с резиночками для волос

-для этого упражнения можно использовать резинку для волос диаметром 4-5 сантиметров. Все пальцы вставляются в резинку. Задача состоит в том, чтобы движениями всех пальцев передвинуть резинку на 360 градусов сначала в одну, а затем в другую сторону. Сначала выполняется одной, потом другой рукой

–  растягиваем резиночку по типу «гармошки».

8. Игры со шнурками

Для этой игры предлагаем детям разноцветные яркие шнурки. Ребенок сам придумывает, что он будет выкладывать из них (это может быть животное, фигуры, буквы и цифры).

9. Рисунок на ковре

-на ковер кладем листок бумаги, затем прокалываем его карандашом, получается точечный рисунок.

10. Игра «Собери бусы»

- трубочки для коктейля разрезаем на мелкие детали, затем дети нанизывают их на шнурки.

Достоинством приведенных ниже игр на развитие мелкой моторики у детей является то, что для их проведения не требуются какие-то специальные игрушки, пособия и т.п. В играх используются подручные материалы, которые есть в любом доме: прищепки, пуговицы, бусинки, крупа и т.д.

Возьмите яркий поднос. Тонким равномерным слоем рассыпьте по подносу любую мелкую крупу. Проведите пальчиком ребенка по крупе. Получится яркая контрастная линия. Позвольте малышу самому нарисовать несколько хаотических линий. Затем попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы (забор, дождик, волны), буквы и т.д.

Таким образом,   игры с использованием нетрадиционного материала  помогают:

– совершенствовать мышление и другие психологические процессы, тесно связанные с мелкой моторикой;

– облегчат будущим школьникам усвоение навыков письма.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627735-konsultacija-dlja-roditelej-didakticheskie-ig