- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математические диктанты 1 класс по программе «Петерсон»
107
0
1 класс
Математический диктант № 1 (октябрь)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Запишите число, следующее за числом 4. | 5 | 3 (4) |
2 | Запишите предыдущее число для числа 3. | 2 | 2 (1) |
3 | Запишите число, которое стоит между числами 3 и 5? | 4 | 2 и 4 (3) |
4 | Первое слагаемое - 2, второе слагаемое - 1. Чему равна их сумма? | 3 | 1 и 3 (4) |
5 | Число 3 увеличить на 1. | 4 | 4 и 1 (5) |
6 | Найти сумму чисел 2 и 3. | 5 | 1 и 3 (4) |
7 | Найти целое, если 1-я часть равна 3, а 2-я часть – 1. | 4 | 1 и 2 (3) |
8 | Найти часть, если целое равно 3, а вторая часть равна 2. | 1 | 4 и 2 (2) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 2 (ноябрь)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Уменьшаемое 7, вычитаемое 3. Найти разность. | 4 | 7 и 4 (3) |
2 | Первое слагаемое 1, второе слагаемое 6. Чему равна сумма? | 7 | 1 и 4 (5) |
3 | Я задумала число, прибавила к нему 3 и получила 5. Какое число я задумала? | 2 | 3 и 6 (3) |
4 | Увеличьте 4 на 1. | 5 | 6 и 1 (7) |
5 | На сколько 5 меньше 6? | 1 | 4 и 5 (1) |
6 | К 4 прибавить 2. | 6 | 5 и 2 (7) |
7 | Какое число меньше 4 на 1? | 3 | 7 на 1 (6) |
8 | От 6 отнять 4. | 2 | 7 и 5 (2) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 3 (декабрь)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Запишите предыдущее число для числа 8 | 7 | 6 (5) |
2 | Запишите последующее число для числа 5. | 6 | 6 (7) |
3 | Какое число стоит между числами 1 и 3? | 2 | 3 и 5 (4) |
4 | На сколько 6 меньше 7? | 1 | 5< 6 (1) |
5 | Найдите сумму чисел 3 и 2. | 5 | 3 и 4 (7) |
6 | Первое слагаемое 3, второе слагаемое 5. Чему равна сумма? | 8 | 2 и 4 (6) |
7 | Уменьшаемое 4, вычитаемое 1. Чему равна разность? | 3 | 9 и 1 (8) |
8 | Первое слагаемое неизвестно, второе слагаемое 5, сумма 9. Найдите первое слагаемое. | 4 | 4 и 8 (4) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 4 (январь)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Уменьшаемое 8, вычитаемое 3. Найдите разность. | 5 | 7 и 4 (3) |
2 | Первое слагаемое 5, второе слагаемое 4. Найдите сумму. | 9 | 2 и 6 (8) |
3 | Увеличьте 6 на 2. | 8 | 5 на 2 (7) |
4 | Уменьшите 7 на 5. | 2 | 8 на 4 (4) |
5 | На сколько 3 меньше 6? | 3 | 4< 9 (5) |
6 | Запишите число, которое на 1 меньше, чем 8. | 7 | чем 9 (8) |
7 | Сложите три двойки. | 6 | три 3 (9) |
8 | У Васи 7 машинок, а у Миши на 3 машинки меньше. Сколько машинок у Миши? | 4 | 8 и 5 (3) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 5 (февраль)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Напишите последующее число для числа 7. | 8 | 5 (6) |
2 | Напишите предыдущее число для числа 10. | 9 | 9 (8) |
3 | На сколько 5 меньше 8? | 3 | 3<5 (2) |
4 | Какое число стоит между числами 6 и 8? | 7 | 3 и 5 (4) |
5 | Уменьшаемое 7, вычитаемое 5. Чему равна разность? | 2 | 8 и 5 (3) |
6 | Первое слагаемое 4, второе слагаемое 2.Чему равна сумма? | 6 | 6 и 2 (8) |
7 | Уменьшите 9 на 8. | 1 | 6 на 5 (1) |
8 | Увеличьте 2 на 3. | 5 | 3 на 4 (7) |
9 | Я задумала число, вычла из него 3 и получила 1. Какое число я задумала? | 4 | Вычла 2, получила 3 (5) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
9
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 6 (март)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Напишите последующее число для числа 8. | 9 | 3 (4) |
2 | Напишите предыдущее число для числа 6. | 5 | 3 (2) |
3 | На сколько 5 меньше 9? | 4 | 4<7 (3) |
4 | Какое число стоит между числами 7 и 9? | 8 | 5 и 7 (6) |
5 | Я задумала число, вычла из него 6 и получила 1. Какое число я задумала? | 7 | Вычла 3, получила 1 (4) |
6 | Уменьшаемое 9, вычитаемое 7. Чему равна разность? | 2 | 9 и 6 (3) |
7 | Первое слагаемое 4, второе слагаемое 6.Чему равна сумма? | 10 | 1 и 7 (8) |
8 | У Миши было 5 наклеек, а у Алёны на 2 наклейки больше. Сколько наклеек было у Алёны? | 7 | 4, на 5 (9) |
9 | В 1 ящике 4 кг моркови, во 2-м ящике на 1 кг больше. Сколько кг моркови в 2-х ящиках? | 9 | 3, на 2 (8) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
9
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 7 (апрель)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Запишите число, которое на 1 больше, чем 39. | 40 | 29 (30) |
2 | Запишите число, которое на 1 меньше, чем 20. | 19 | 60 (59) |
3 | Запишите число, в котором 2 д и 8 ед. | 28 | 5д и 2ед (52) |
4 | Найдите сумму чисел 10 и 3. | 13 | 10 и 4 (14) |
5 | Найдите разность чисел 37 и 6. | 31 | 48 и 5 (43) |
6 | К числу 62 прибавили 2 десятка. Какое число получили | 82 | 36 + 4 д (76) |
7 | 93 больше задуманного числа на 2. Найдите задуманное число. | 91 | 56 на 2 (54) |
8 | Число 40 меньше неизвестного числа на 6. Какое это число? | 46 | 80 на 5 (85) |
9 | На полянке росло 8 грибов. Ежик пришёл и унес 7. Сколько грибов осталось на полянке? | 1 | 9, 5 (4) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
9
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1 класс
Математический диктант № 8 (май)
Nп/п | Вопросы | Ответы | Задания для подготовки |
1 | Первое слагаемое 7, второе слагаемое неизвестно, сумма 12. Найдите второе слагаемое. | 5 | 8 и 14 (6) |
2 | Найдите разность 16 и 8. | 8 | 17 и 9 (8) |
3 | 13 больше некоторого числа на 9. Какое это число? | 4 | 12 на 8 (4) |
4 | На сколько 13 меньше 14? | 1 | 12, 13(1) |
5 | Уменьшите 15 на 6. | 9 | 16 на 9 (7) |
6 | Увеличьте 4 на 11. | 15 | 5 на 13 (18) |
7 | Я задумала число, к нему прибавила 6 и получила 13. Какое число я задумала? | 7 | …+ 9=16 (7) |
8 | Какое число дополняет 18 до 20? | 2 | 17 до 20 (3) |
9 | На площадке играли 11 ребят. Когда несколько человек ушли домой, на площадке осталось 8 ребят. Сколько ребят ушло с площадки? | 3 | 14 и 9 (5) |
Ошибки:
1
_________________________________________________________________________________________
2
_________________________________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________________________________
4
_________________________________________________________________________________________
5
_________________________________________________________________________________________
6
_________________________________________________________________________________________
7
_________________________________________________________________________________________
8
_________________________________________________________________________________________
9
_________________________________________________________________________________________
Без ошибок __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ФИ_______________________ | ||
№ | ОТВЕТ | В. ПР. |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
ФИ_______________________ | ||
№ | ОТВЕТ | В. ПР. |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
ФИ_______________________ | ||
№ | ОТВЕТ | В. ПР. |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
9. | ||
ФИ_______________________ | ||
№ | ОТВЕТ | В. ПР. |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
9. | ||
Скачано с www.znanio.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627931-matematicheskie-diktanty-1-klass-po-programme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.