- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Покровская ярмарка
Осенний праздник для детей подготовительной группы «Покровская ярмарка»
Цель: приобщение к русскимкультурным традициям русского народа.
Действующие лица: (все роли исполняют взрослые):
Ведущий
Скоморох 1
Скоморох 2
Осень
Музыкальное содержание:
Песни:1) «Несмеяна-осень» муз.Н.Куликовой;
2) «Долговязый журавель» шуточная р.н.;
3) «К нам гости пришли» муз.Ан.Александрова;
5)Песня «Овощи нужны» сл.и муз.Г.Зарецкой
Танцы:1) Танец с листьями;
2) Танец с зонтиками;
3) «Ах, вы, ложечки мои»;
4) «Русский самовар»
Игра: «Золотые ворота»
Ход мероприятия:
(Под песню «Чародей листопад» дети с листьями в руках входят в зал)
Танец с листьями
(листья собираются в букеты, дети становятся в полукруг)
Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Здравствуйте, уважаемые родители!
Осень по земле идёт,
Славный праздник нам несёт.
Землю листья покрывают пестрым красочным ковром.
Так природа поздравляет нас с Великим Покровом!
По сложившейся доброй традиции перед началом праздника предлагаю вместе помолимся, испросив благословения у Бога.
Реб.1: Вот опять пожелтели листья,
Мелкий дождик моросит с утра.
Лето пролетело очень быстро,
Наступила осени пора.
Реб.2:У неё полны корзинки.
Фруктов, овощей – не счесть,
И для всех, для всех деревьев
У неё подарки есть.
Реб.3: Для берёзоньки – платочки,
Те, что золотом блестят.
А рябинке, словно дочке,
Сшила красненький наряд.
Реб.4: Дуб кафтан надел зелёный,
Не спешит его снимать.
В яркие рубашки клёны
Любит осень наряжать!
Реб.5: Только что это такое?
Отчего листочки, вдруг,
Закружились над землёю,
Всё засыпали вокруг?
Стало пасмурно и сыро,
Очень грустно и уныло.
Реб.6: Между ёлок, между сосен,
Тихо-тихо ходит осень.
Бродит по лесу она
И печальна, и грустна.
Не смеется, не играет,
Все слезами поливает.
Песня «Несмеяна –осень»
(Дети садятся на стулья. Входит Осень)
Осень: Здравствуйте, мои друзья.
Красивую песню услышала я, решила в гости заглянуть.
Ведущий: Здравствуй, Осень дорогая.
Осень: Я живу в своей избушке
На полянке у опушки,
У окошечка сижу, на красивый лес гляжу.
А потом возьму- поплачу,
Всё вокруг дождем полью.
Танец с зонтиками
Осень: Будет скучно мне-
Опять стану плакать и рыдать. (плачет)
Ведущий:
Слушай, осень, подожди!
Не нужны сейчас дожди!
Хватит плакать и рыдать,
Всех слезами поливать.
Будем петь и веселиться
Праздник Покрова встречать.
Осень: Праздник Покрова?
Ведущий: Совершенно верно. 14 октября, в день Покрова Пресвятой Богородицы мы вспоминаем явление Божией Матери во Влахернском храме в г. Константинополе, которое наблюдал Андрей, Христа ради юродивый. Во время всенощного бдения, подняв глаза к небу, он увидел идущую по воздуху Пресвятую Богородицу, озарённую небесным светом и окружённую ангелами и сонмом святых. Матерь Божия молилась о народе, предстоящем в храме, а по окончании молитвы сняла с Пречистой главы покрывало (омофор) и распростерла его над всеми молящимися.
Реб. 7: Всенощное бденье,
Искорки свечей,
В храме во Влахерне
Множество людей.
Там Андрей Блаженный,
Восклонив главу,
Замер в изумленье,
Видя наяву:
Дева Пресвятая
В воздухе над ним
Шествует, сияя
Светом неземным.
Реб. 8: Бога со слезами
Молит за людей,
Предстоящих в храме.
И святые – с Ней.
С головы снимая,
Свой честной покров
В небе раскрывает
Шире облаков.
Реб. 9: Осеняет верных,
Защитив народ
От иноплеменных
Басурманских орд.
Светлым Омофором
Дева и сейчас
От путей греховных
Укрывает нас.
Реб.10: По осенним седым облакам Богородица входит в храм.
На колени Она опускается, перед образом Сына молясь.
И над всеми, кто верить готов, простирает святой Свой покров.
Он из света небесного свит, невесом и прозрачен на вид,
Он от скорбей и бед в трудный час
От врагов наш народ защитит.
Осень: Что ж, тогда давайте, дети,
Праздник Покрова отметим.
Больше плакать я не буду,
Про свою печаль забуду.
А чтоб было веселей,
Приглашу я к вам гостей. (играет на трещетках)
(Звучит веселая русская народная музыка, в зал вбегают Скоморохи)
Скоморох 1: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Скоморох 2: Здравствуйте, почтенные гости!
Ведущий: Здравствуйте, Скоморохи дорогие!
Веселья вам и радости!
Как вас звать –величать? .
Скоморох 1: Я Фома!
Скоморох 2: А я- Ерёма!
Ведущий: А куда же вы путь держите?
Скоморохи 1 и 2: На ярмарку!
Скоморох 1: Осень пришла! Урожай принесла!
Скоморох 2: Овощи да фрукты - лучшие продукты!
Ведущий: А ведь верно, ребята! На Руси к празднику Покрова Божьей Матери все полевые работы заканчивались. Люди везли на ярмарку свой урожай, чтоб излишки продать, да обновы себе подкупить. Фома, Ерёма! Возьмите и нас с собой на ярмарку.
Скоморох 1: А петь и плясать вы умеете?
Ведущий: Конечно умеем.
Скоморох 2: Тогда, друзья, в карусели места занимайте, песню запевайте, да на Ярмарку с нами шагайте!
(Скоморохи достают ленточную карусель, дети берут в руки ленты и заводят карусель по кругу, исполняя песню)
песня «К нам гости пришли»
Музыка Ан. Александрова. Слова М. Ивенсен
(В конце песни дети, по ходу движения по очереди выпуская ленты из рук, садятся на стульчики)
Скоморох 1: Ярмарка, ярмарка огневая яркая,
Огневая яркая, плясовая жаркая!
Глянешь налево – лавки с товаром,
Глянешь направо – веселье даром!
Скоморох 2: Мальчишки и девчонки! Не стойте в сторонке!
Глаза открывайте, ярмарку начинайте!
Ведущий: Что ж у нас на ярмарке интересного?
Скоморох 2: Как на ярмарке веселой
Собрались деревни, села!
Кто торгует соболями,
Кто приманит кренделями
Скоморох 1: Мы по ярмарке ходили,
Инструменты всем купили.
Вы, ребята не зевайте
Инструменты разбирайте!
Шуточная песня-оркестр «Долговязый журавель»
Скоморох 2: Как на ярмарке осенней
Продаются небылицы,
Скоморох 1: Продаются прибаутки,
Смех и шутки.
Скоморох 2: Эй, ребята, выходите, шуткой русской народ подивите.
Инсценировка «Уля и Филя»
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала лепешек-оладушек.
У. А где же они?
Ф. Я их под лавку положил.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы Уля, как?
У. Я бы их в печку положила, ты пришел бы и поел.
(музыка, дети расходятся по кругу и опять сходятся вместе)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала мне кафтан.
У. А где же он?
Ф. Я его в печку положил.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы его повесила.
(музыка, дети расходятся по кругу и опять сходятся вместе)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала барана.
У. А где же он?
Ф. Я его повесил.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
(музыка, дети расходятся по кругу и опять сходятся вместе)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала сестренку Настеньку.
У. А где же она?
Ф. Я ее в хлев отвел, водой напоил, сена дал.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы ее за стол посадила, чаем напоила.
(музыка, дети расходятся по кругу и опять сходятся вместе)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала свинью.
У. А где же она?
Ф. Я ее за стол посадил, чаем напоил.
У. Ах ты, Филя, простофиля!
Скоморох1: Вот так позабавили! Вот это по - нашему!
Скоморох 2: Эй, на ярмарку спеши,
Купи, что хочешь для души.
Обойди хоть целый свет –
Лучше наших ложек нет!
Скоморох1: Наши ложки хохломские – яркие да звонкие.
А ребята удалые, шустрые да ловкие.
Танец «Ах, вы, ложечки мои»
Скоморох 1: Ох, чего только нет на ярмарке!
Чашки, самовары, другие товары!
Подушки, сушки, различные игрушки!
Скоморох 2:Разбирай товар скорей,
И морковь, и сельдерей!
Овощи и фрукты, разные продукты!
(выходят ребята-лотошники под музыку и предлагают свой товар)
Реб.1: Яблочки садовые
Яблочки медовые
Груши, ананас –
Набирайте про запас.
Реб.2: Платки, гребешки,
Расписные петушки.
Небольшой расход,
Подходи, честной народ!
Реб.3: Кому деревянные ложки?
Годятся, чтоб кашу есть из плошки,
Потешают, веселят
И скучать не велят!
Реб.4: Овощи! Овощи!
Свежие овощи!
Выращенные с любовью, с душой!
Подходи с корзиной большой.
Ведущий: Сколько разных овощей.
Спорят, кто кого важней!
Инсценировка «Овощи»
(Выходят дети в шапочках овощей)
Морковь: Главный овощ - я, морковка!
В ротик прыгаю так ловко.
Лишь во мне есть витамин –
Очень нужный каротин.
Чеснок: Не хвались ты каротином!
Я – от гриппа и ангины,
От простуды и от хвори.
Съешь меня - не будет боли.
Свёкла: Чесноку не верьте, дети,
Самый горький он на свете.
Я – свеколка, просто диво,
Так румяна и красива!
Будешь свеклою питься-
Кровь вся будет очищаться .
Огурец: А огурчик вам не нужен?
Без него – ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат –
Огуречку каждый рад!
Капуста: Я - капуста, всех я толще.
Без меня не сваришь борщик.
И салат, и винегрет дети любят на обед.
Помидор: Вы кончайте глупый спор.
Всех важнее помидор.
Раскрасавец хоть куда,
Я не овощ, а звезда!
Ведущий:Не ссорьтесь, дорогие овощи. Каждый по-своему хорош и каждый полезен. И про это мы с вами песню знаем.
Песня «Овощи нужны» сл.и муз.Г.Зарецкой
Скоморох 1: Дружно спели вы, друзья. А теперь играть пора!
Скоморох 2: Верно, братец мой, Фома. Есть у нас для вас игра.
Оба – Золотые ворота, проходите, господа!
Игра «Золотые ворота»
(выходит Осень с самоваром)
Осень:А вот, друзья, вам от меня подарок с ярмарки!
Скоморох 1: Честной народ, не зевай!
Осень принесла нам сладкий чай!
Сколько хочешь, наливай.
Скоморох 2: Сверху – пар, снизу – пар,
Вот он русский самовар!
Танец «Русский самовар»
Скоморохи: Ярмарка веселая закрывается,
Всякое дело концом славится!
Скоморох 1: Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара!
Скоморох 2: Чай пьешь – 100 лет проживешь!
Чай не пьешь – где силу возьмешь?
(Открывают кран самовара, вода не льется)
Скоморох 1: Ой, что случилось, что такое приключилось?
Скоморох 2: Надо посмотреть сюда (снимает крышку с самовара) может, кончилась вода?
Скоморох 1: Вот так приключение, в самоваре угощение!
Осень:Угощайтесь, ребята!
(Обходят с самоваром детей, раздают угощение)
Осень: Жаль, пора нам расставаться,
В путь обратный собираться!
Скоморох1: Мы с вами пели и плясали
И на ярмарке гуляли
Скоморох2: Кто старался молодец
Вот и ярмарке конец.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Всем огромное спасибо!
Пусть чудодейственный Покров
Вас осенит и успокоит,
Подарит счастье и любовь,
И жизнь без горестей устроит!
(Общее фото. Дети под музыку уходят в группу)
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627949-scenarij-pokrovskaja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Технология развивающего обучения»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.