Внеклассное мероприятие по информатике «Информационно математический поезд»

Внеклассное мероприятие по информатике «Информационно –математический поезд»»

Подготовила: Ионова Е.Ф-

учитель МБОУ «СОШ №3» ИМОСК

«Информационно –математический поезд»»

Цель: вызвать интерес детей к информатике и математике, развивать творческие способности, логическое мышление, воспитывать любовь к информатике.

"Научиться можно лишь тому, что любишь, и чем глубже и

полнее должны быть знания, тем сильнее, могучее и живее

должна быть любовь." 

И. В. Гете

Ход мероприятия

Открытие

Внимание! Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в весе­лую страну "Информатика и математика " на нашем информационно –математическом поезде. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку, сообразительность.

Тем, кто учит информатику, Тем, кто учит математику, Тем, кто учит информатике Тем, кто учит математике, Тем, кто любит информатику и математику, Тем, кто еще не знает, Что может любить информатику и математику, Посвящается наше путешествие.

Здравствуйте Ребята! Сегодня мы собрались с Вами, чтобы совершить увлекательное путешествие в страну под названием «Информатика и математика»,

1. Приветствие команд
А теперь поближе познакомимся с нашими командами-участниками и попросим каждую команду рассказать о себе – (свое название, девиз )

2. Правила путешествия

Большое спасибо командам за представления. А теперь немного о правилах нашего путешествия. Вас ждет путешествие по 6 станциям:

• 1станция "Стихотворение."

• 2 станция – Расшифруй-ка

• 3 станция – Угадай пословицу

• 4 станция – Кроссворд

• 5 станция - Ребусы

• 6 станция – «Вперед и только вперед» 

За правильные ответы на станциях вы будете получать жетоны в конце игры мы подведем итоги

Наш поезд мчался и доехал до 1 - ой станции "Станции стихотворения"

1. станция "Станция стихотворение."

На этой станции я буду читать стихотворения, которые вы должны закончить. Команда которая первой поднимет руку и правильно закончит стихотворение получит 1жетон . Если команда не правильно закончила стихотворение, возможность получить жетон появляется у 2-ой команды. Выкрики с места не засчитываются.

Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке -

Две или три кнопки.

В зоопарке есть зайчишка,

У компьютера есть ... М Ы Ш К А.

Словно смелый капитан!

А на нем - горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

Наверху машины всей

Размещается ... Д И С П Л Е Й.

Около дисплея - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут ... С И С Т Е М Н Ы М

По клавишам прыг да скок -

Бе-ре-ги но-го-ток!

Раз-два и готово -

Отстукали слово!

Вот где пальцам физкультура

Это вот - ... К Л А В И А Т У Р А.

Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит

И сейчас же буквы, точки,

Запятые - строчка к строчке -

Напечатает картинку

Ловкий мастер

Струйный ... П Р И Н Т Е Р.

2 Станция «Расшифруй-ка» 

Вы находитесь на станции «Расшифруй-ка».

Задание 1.

Каждая буква зашифрована тремя цифрами.

Расшифруйте слово, используя кодировочную таблицу, и объясни их значение: 

140142141136146142144 – монитор

143144136141146133144 - принтер

3. Станция «Угадай пословицу»

А теперь мы узнаем хорошо ли вы знаете пословицы. Следующая станция «Станция пословиц». Перед вами таблица состоящая из 6 ячеек под каждой из которых спряталась пословица. Ваша задача угадать о какой пословице идет речь

Каждая команда по очереди выбирает номер ячейки и отгадывает пословицу. Если команда не правильно угадывает пословицу, возможность получить жетон появляется у 2 – ой команды. Выкрики с места не засчитываются .

4. Станция Кроссворд

Следующая станция которая нас ожидает это станция Кроссворд. Каждой команде я даю кроссворд, но этот кроссворд не простой в нем спрятались слова связанные с информатикой. Ваша задача отгадать как можно больше слов, за 1 мин.

А сейчас давайте посмотрим как наши команды справились с кроссвордом.

5. Станция «Ребусы».

Следующая станция на нашем пути это станция ребусов. На этой станции на экране появляются ребусы. Команда которая первой поднимет руку и правильно отгадает ребус получит жетон. Но не торопитесь, если вы не правильно отгадаете ребус, а 2-ая команда даст правильный ответ то она получит 2 жетона. Выкрики с места не засчитываются

Информация

Клавиатура 

Курсор 

алгоритм

Винчестер 

6. Станция «Вперед и только вперед"» Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны быстро дать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше". Просим уважаемое жюри следить за количеством правильных ответов. <Зачитываются вопросы>

Вопросы 1 команде:

1. Чему равно произведение чисел от 0 до 9? / 0 /

2. Устройство ввода информации /клавиатура,…/

3. Сколько линеек на нотном стане? /5/

4. Минимальная единица измерения информации /бит/

5. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? /равны/

6. Самая большая страна по площади? /Россия/

Вопросы 2 команде:

1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации /информатика/

2. Единица измерения информации. ( 1 бит :0 и1).

3. Какая страна имеет наибольшее число жителей? /Китай/

4. Манипулятор ручного управления курсором /мышь/

5. Какую геометрическую форму имеют знаменитые архитектурные сооружения древнего Египта? /форму пирамиды/

6. Сколько исполнителей составляет квартет? /4/

6. Подведение итогов. Награждение команд.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора

Кто же лучше всех трудился

И в поездке отличился?

Давайте подсчитаем жетоны.

Вот и подошло к концу наше путешествие

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627995-vneklassnoe-meroprijatie-po-informatike-infor