- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
За границами уроков
«За границами уроков»
День английского языка в школе является важной частью внеклассной работы, направленной на развитие интереса к изучению иностранного языка и повышение языковых компетенций учащихся. Он позволяет учащимся на практике применить свои знания, независимо от уровня, и поверить в свои силы в изучении английского языка. Целями проведения Дня являются:
– усилить мотивацию к изучению иностранных языков,
– способствовать практическому владению речевой деятельностью,
– увеличивать активный языковой запас учащихся,
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность,
– расширять общий кругозор школьников,
– повышать их культурный уровень,
– развивать творческие способности учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.
Для учащихся начальной школы можно организовать на переменах игры, в которые играют дети в англоязычных странах. Для этого можно привлечь учеников 7-8 классов, чтобы они показали и объяснили, правила игр. Для учащихся 5-6 классов организовать конкурс театральных постановок. Для учащихся 7-8 классов провести интеллектуальную игру «Азбука» на английском языке. Старшеклассникам будет интересно поучаствовать в конкурсе «Школьное Евровидение», в ходе которого прозвучат музыкальные хиты разных лет. У каждого из вас появится возможность получить «5» в журнале за правильный ответ на вопрос из волшебной шапки Гарри Поттера, который прилетит к нам из своей далекой школы Хогвартс. Он предложит любому желающему ответить на вопросы о странах, изучаемого языка. (Смотри приложение 3).
На уроках можно провести пятиминутки, посвященные интересным фактам об английском языке. (Смотри приложение 1).
На уроках можно предложить ряд заданий, для расширения кругозора и языковой компетенции. (Смотри приложение 2).
Приложение 1
12 INTERESTING FACTS ABOUT ENGLISH
The shortest sentence in the English language contains only three letters: I am / I do.
The longest word in the English language ispneumoulamicroscopicsillicovolcanoconiosos(a lung disease), with 45 letters.
The most difficult English tongue twister is “The sixth sick sheik’s sixth sheep’s sick”
The oldest words in the English language are “apple”, “bad”, “gold”. They are nearly 14,000 years old.
The dot above the letter “i” is called “tittle”.
The longest word where all the letters come in the alphabetic order is “almost”.
“The quick brown horse jumps over the lazy dog.” In this sentence you can find all the letters of the English alphabet.
The commonest letter is “e”. More words begin with the letter “s” than any other. The commonest word in the English language is the article “the”.
The newest letters added to the English alphabet are “j” and “v”, which are of post – Shakespearean use.
The are no words that can rhyme with the words “orange”, “purple”, “month”, “silver”.
The largest English-speaking dictionary is the 20-volume Oxford English Dictionary, with 21,728 pages.
The commonest English surname is Smith. There are about 800,000 people called Smith in England and Wales, and about 1,700,000 in the USA.
Приложение 2
Примеры заданий, которые можно использовать на уроке, посвященному Дню английского языка
1. A chain of letters.
(Write as many words as you can beginning with the last letter of the previous word)
Example: catch- chair-……..
2.The Last is the First.(The last letter in the verb is the first letter in the following verb)
Example: Catch – have – eat –…….
3. Riddles
1. It runs but has no legs. (time)
2. It’s green when it’s clean. (blackboard)
3. It has teeth but it can’t bite. (a comb)
4. What always ends in everything? (the letter “g”)
5. What has a head like a cat, feet like a cat, a tail like a cat, but isn’t a cat? (a kitten)
6. What man cannot live inside the house? (a snowman)
7. A little old woman with twelve children. Some short, some long, some cold, some hot. What is she? (a year)
8. What goes up when the rain comes down? (an umbrella)
9. When is the best time to have lunch? (after breakfast)
10. Every time you stand up, you lose this. What is it? (a lap)
4.Tongue twisters:
1. If you, Sandy, have two candies
Give one candy to Andy, Sandy.
2. A cup of coffee from a copper coffee pot.
3. A little pot is soon hot.
4. Bobby brings bright bells.
5. Seven Santas sing silly songs.
6. Chilly children cheerfully chant.
7. The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.
8. I saw Susie sitting in a shoe shine shop.
Where she sits she shines, and where she shines she sits.
9. Stupid superstition!
10. Roberta ran rings around the Roman ruins.
5. The English language has many words which have been borrowed from other languages. Can you guess where the following words come from? Match the words and the language.
1) opera, balcony, piano 2) algebra, zero, alcohol 3) guitar, ranch, canyon 4) beer, hamburger, poodle 5) pony, canoe 6) verandah, bungalow, pyjamas 7) parliament, bouquet, menu 8) coffee, kiosk, caviar | A). Hindi B) Italian C) Arabic D) Spanish E) French F) German G) Turkish H) American Indians languages |
Key: 1. B 2.C 3.D 4.F 5.H 6.A 7.E 8.G
Приложение 3.
- Предлагаю вам поучаствовать в конкурсе «Угадай мелодию». Сейчас вы услышите лучшие мелодии и песни из самых известных английских мультфильмов. Давайте-ка посмотрим у кого из вас лучшая музыкальная память (звучат мелодии, песни из мультфильмов, за каждый правильно угаданный фильм участники получают небольшой презент от Гарри Поттера).
Варианты конкурсов, результаты которых можно продемонстрировать на дне английского языка (дети готовятся заранее):
Конкурс рисунков «My favourite book»2-4 классы
Конкурс презентаций на английском языке «Достопримечательности Великобритании»5-8 классы
Конкурс видеороликов на английском языке «Знаменательные даты Великобритании»9-11 классы
Страноведческий конкурс «Знаешь ли ты Великобританию?» (варианты вопросов прилагаю)
В 6 классе можно провести викторину “Do you know Great Britain?”
1. How many parts are there in Great Britain?
2. What river is the capital situated on?
3. Who is the head of the country?
4. What is the home of the Queen?
5. What is the double-decker?
6. What is Big Ben?
7. What is the symbol of England?
8. Where did the detective Sherlock Holmes live?
9. What is the most famous lake in Scotland?
10.Why is the city Bath called so?
11. Who is the most famous woman-writer of detective stories?
12.What books of English writers do you know?
13. What is the oldest part of London?
14. What is the symbol of Scotland?
15. What is the symbol of Wales?
16. What is the Scottish national costume?
17. What is the national instrument of Scots?
18.When do British people celebrate Christmas?
19. Who wrote about Winnie the Pooh?
20. Who is the writer of “Mary Poppins”?
21. Who is the author of books about Harry Potter?
22. Can you guess:
1) He was English. He was born in 1564. He was a writer and actor.(W.Shakespear)
2) He was born in London. Then he lived in the USA. He was a film actor (Ch.Chaplin)
3) He conquered Great Britain. He was a king. He built the Tower of London (William the Conqueror)
23. Put these holidays in the correct order: a)New Year’s Day, b)April Fool’s Day, c)St.Valentine’s Day, d) Christmas
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628180-za-granicami-urokov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.