Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию «Виртуальная экскурсия по родному городу с Незнайкой»

Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию

«Виртуальная экскурсия по родному городу с Незнайкой.»

Программное содержание:

-Расширять кругозор детей, развивать любознательность, воспитывать любовь и интерес к истории родного города.

-Формировать первоначальное представление о своей «малой» Родине-месте, где он родился и живет с родителями как части родного края-республики Чувашии.

-Учить детей узнавать уголки города по иллюстрациям, фотографиям, слайдам.

-Уточнить знания о названии родного города, главных его достопримечательностях.

-Развивать познавательный интерес к родному городу любовь и чувство гордости к малой Родине.

-Воспитывать культуру поведения и вызвать у детей чувство восхищения красотой родного края.

Предварительная работа: рассматривание фотографий родного города, экскурсия к памятным местам, чтение стихов о Родине.

Материал: герой Незнайка, ноутбук, презентация «Город Шумерля», сувениры.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришел Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я приехал из Цветочного города , очень люблю путешествовать по городам России и не разу не был у вас очень хочу познакомиться с вашим городом.

Воспитатель: Скажите, ребята, что такое родина? (Ответы детей)

Воспитатель: Да, дети, родина – это место, где человек родился, где его родной дом. Все мы любим свою родину, и если, став взрослыми, покидаем её, то все равно всю жизнь помним, вспоминаем её красоту. Не зря ведь пословицы гласят: «На чужой сторонушке рад своей воронушке», «На чужой стороне и весна не красна».Мы живем в большой стране , как она называется? (Ответы детей)

А как называется наша Республика? (Республика Чувашия)

- Как называется город, в котором мы живём? (Шумерля)

- Незнайка послушай стихотворения о нашемгороде :

1Наш город

Красивый, большой

Здесь люди живут

С открытой душой.

Здесь парки и школы

Большие дома,

Здесь бьют родники

Льется вода.

2Люблю я город свой,

Люблю я край родной,

И рада, что живу я тут,

Где новых все открытий ждут.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам совершить экскурсию по нашему городу и рассказать Незнайке ,что у нас есть, какие достопримечательности. А отправимся мы с вами на автобусе.

Воспитатель: Посмотрите, какой большой наш город! Сколько много домов и улиц.

-Как называется главная улица нашего города? (Ленина)

- на улице Ленина находится Площадь Ленина

-Какие мероприятия проходят на площади Ленина?

-Вы, узнали. что это за место? (Парк)

Для чего нужен парк?Городской парк — излюбленное место отдыха местных жителей. В последнее время здесь появились спортивные и детские площадки, красивый пруд и множество насаждений. Работают аттракционы для детей.

Это знакомое место для мальчиков? Это? (Стадион «Труд»)

Выходите на стадион? Какие мероприятия проходят на стадионе?

Незнайка: Ребята, а я знаю интересную игру. Давайте поиграем. (дети встают в круг)

Физкультминутка

Здравствуй, мир. (руки наверх)

Это – я! (на грудь)

А вокруг страна моя! (раскинуть)

Солнце в небесах горит (наверх)

И земля у ног – лежит! (наклон)

Там – леса! (замок вправо)

А там – поля! (замок влево)

Здесь – друзья (поворот головы)

И здесь друзья. (вправо и влево)

Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)

Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх)

Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)

Здравствуй, мир!

Встречай меня!

Следующая достопримечательность нашего города. это? (железнодорожная станция)

Что происходит на железнодорожной станции?

Паровоз Л-579 является визитной карточкой Шумерля.Железная дорога сыграла первостепенную роль в становлении города, поэтому Паровоз Л-579 многими рассматривается как символ зарождения Шумерля.

Воспитатель: Это физкультурно-оздоровительный комплекс «Олимп»

Как вы думаете, для чего это здание?Комплекс «Олимп» предназначен для занятий спортом как среди детей, так и взрослых. 

Следующее здание с колоннами называется….? (Дом детского творчества)

Вам знакомо это здание? Чем занимаются дети?

«Вечный огонь» в сквере Победы был официально открыт памятник-обелиск погибшим героям во времена ВОВ.

Дворец культуры «Восход»«Восход» — социально-культурный центр, предоставляющий свои услуги предприятиям и организациям города. Во дворце культуры проводятся как небольшие по своему масштабу мероприятия, так и массовые культурные праздники.В 2016 г. здесь был открыт кинозал и начались первые показы кинофильмов.

Незнайка: Молодцы, ребята много знаете о своем родном городе!

Воспитатель: Давайте отдохнем и поиграем в игру.

Какой твой город?» (с мячом)родной, древний, уютный, любимый, красивый, тихий, зеленый, чистый, современный, гостеприимный.

Незнайка: Какой красивый город.

Воспитатель: -В этом году нашему городу Шумерле исполнилось 109 лет, вот какой старинный город!Но он у нас развивается в Шумерле все больше появляется новых домов, хорошеет город, люди высаживают деревья, цветы, ухаживают за ними.

Воспитатель: Незнайка, понравился тебе наш город, ты запомнил названия нашей главной улицы и достопримечательности нашего города?

Незнайка:Да мне очень понравился ваш город, я очень люблю путешествовать по России и у меня есть для Вас подарок сувениры ,вот они. Ой пока я их носил собой краска стерлась, что же делать ?

Воспитатель:Ребята ,как мы можем помочь Незнайке?(ответы детей)Правильно их можно раскрасить.Тогда мы превратимся в художников и присядем за столы ,чтоб раскрасить сувениры.

Незнайка: Вот здорова!

Незнайка:Вот какие красивые получились сувениры!

Итог:

- Как называется наш город, Лена?

- Какие ты знаешь названия улиц в нашем городе, Софья?

- Какая река протекает около Шумерли, Лиза?

- Где вы гуляете с родителями?

-А что Вам подарил Незнайка?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628376-zanjatie-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vosp