- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка зимнего леса
«Сказка зимнего леса»
Звучит голос в записи.
Огоньками разноцветными сверкает этот зал,
М приглашает всех друзей на новогодний бал!
Так пусть же музыка поет!
Мы начинаем бал!
И танцевать всех в круг зовет
Веселый карнавал!
Карнавальное шествие.
Дети под музыку заходят в зал и встают вокруг елки.
Ведущий:Зима укроет зимним снегом
Дома, деревья и кусты,
А там приходит праздник следом –
Об этом знаем я и ты.
Зовется праздник Новым годом,
Его чудесней в мире нет,
Он с детства всем нам очень дорог,
Он дарит людям счастья свет!
Ребенок 1: Опять зима, опять бело,
Вокруг сугробы намело.
Как будто белым мехом
Дома укрыты снегом.
Ребенок 2: Деревья в белом инее
Застыли за окном,
Они под вечер синие
И сахарные днем!
Ребенок 3: И каждым днем все множатся
Узоры на окне,
Зима, Зима – художница
Их подарила мне!
Хоровод: «Ой, летят, летят снежинки»
Дети садятся на места. Под волшебную музыку выходит Фея – сказки (девочка)
Фея - сказки: Возле елки ожидают
Нас сегодня чудеса.
Слышите? Здесь оживают
Добрых сказок голоса.
Открывайте шире глазки
И смотрите наши сказки!
Под музыку выходят дети девочки - стрелки и мальчики – часы.
Оркестр: «Часы и стрелки» (Часики)
Под конец оркестра с часов падают стрелки.
Ведущий:Что за стук? С наших часов упали стрелки. Как же мы теперь узнаем, когда наступит Новый год?
Стрелка 1: Ой, Стрелочки – сестрички, вы куда?
Нельзя нам с вами убегать.
Ребята собрались сюда
Чтоб петь и танцевать.
Без стрелочек им и не узнать,
Когда наступит Новый год…
Стрелка 2: Я больше не хочу считать!
Пусть время остановит ход.
Одно и то же каждый раз.
А вспомнил кто-нибудь про нас?
Стрелка 3: По циферблату день и ночь
Шагаем устали не зная,
А слышишь только: «Дед Мороз, Снегурочка» -
О них лишь только вспоминают.
Стрелка 4: Возьмем сейчас и убежим
И даже не на час.
Пускай узнать про Новый год
Попробуют без нас!
Стрелки убегают.
Часы 1: «Тик – так!» - должны часы стучать,
Но тишина слышна лишь.
Как Новый год в тиши встречать?
Часы ты не обманешь!
Часы 2: И стрелки убежали прочь
Обиделись на вас.
Обратный начался отсчет
Пошло время назад!
Звучит музыка. Часы садятся на места.
Сценка: «Звери проснулись»
Медведь:Что такое? Что случилось?
Почему все изменилось?
Лед был в лужах, как стекло,
А теперь все потекло? Жарко мне!
Заяц:Ой, Потапыч, ты проснулся?
Солнца луч тебя коснулся.
И со мною что творится!
Ну, куда это годиться?
Ничего не понимаю!
Ой, Лиса! Я убегаю!
Заяц прячется за Медведя. Под музыку выходит Лиса.
Лиса:Шубу теплую надела,
А уж солнышко пригрело!
Неужели пора опять
Лето красное встречать?
Заяц выглядывает из-за спины Медведя.
Заяц:Не порядок! Кто здесь был?
Кто все это натворил?
Ты, Лисичка, не видала?
Лиса:Не видала.
Я здесь раньше пробегала.
Было все белым – бело,
Столько снега намело!
Вдруг погода изменилась,
Словно время вспять пустилось.
Медведь: Мне б поймать озорника,
Я б намял ему бока!
Разве он того не знает,
Что в природе все бывает.
Друг за другом, в свой черед,
А не все наоборот.
Выбегают 2 Стрелочки и Часы.
Стрелка 2: Вас приветствуем, друзья!
Мы здесь мимо пробегали,
Разговор ваш услыхали.
Стрелка 1: Что подруга натворила?
Мне с тобой одна беда!
Стрелка 2: Я перед вами виновата,
Прошу прощения, зверята!
Больше делать так не буду
Про обиды я забуду!
Часы:Вы, зверушки, не грустите,
Все домой сейчас идите.
Стрелочки ко мне вернутся,
Не успеешь оглянуться.
К нам Зима опять придет
Снег, сугробы наметет.
Звучит музыка, стрелки, часы и звери уходят. Раздается бой часов.
Ведущий:Снежинки спускаются с неба
Все ниже и ниже
Сугробы пушистого снега –
Все выше и выше!
Танец Снежинок.
Под конец танца выходит Снегурочка.
Снегурочка:Я к вам пришла из сказки зимней
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья – мороз и иней
Я всех люблю, ко всем добра!
А вот и елка! Сейчас придет Дед Мороз. Мы будем петь, и водить хороводы.
Ведущий:Здравствуй, Снегурочка. Мы рады видеть тебя. Только что-то нет Дедушки Мороза. Снег запорошил все тропинки и Дедушка Мороз может не найти к нам дороги. Давай зажжем искорки добра. Они укажут путь Деду Морозу.
Снегурочка:Помню, Дед Мороз говорил, что под елкой спрятал свои искорки.
Ищет их под елкой. Не находит.
Их здесь нет! Где же они могут быть?
Уходит за елку.
В зале гаснет свет. Под музыку появляется Фея Ночи. Свет включается.
Фея Ночи: Волшебные искорки захотели? Ничего не получите! Я Фея Ночи повелеваю – искорки добра будут освещать только мое царство! (с горечью) Мне бы только узнать заклинания, с помощью которого можно зажечь их. (оглядывается)А куда подевались мои помощники - ночные страхи? Пойду, поищу!
Фея Ночи уходит. Появляются Ночные страхи со шкатулкой, в которой лежат искорки добра.
Песня Ночных страхов.
После песни усаживаются около елки. Выходит Снегурочка .
Снегурочка:Это кто здесь шумит? Это не вы ли, ребята?
Видит Ночные страхи, пугается.
Ночной страх 1: Ну что ты, что ты, Снегурочка! Не бойся нас. Мы идем на праздник к ребятам, чтобы порадовать их. Хотим подарить им вот эту шкатулку с искорками добра.
Снегурочка:Так вы не злые?
Ночные страхи хором: Нет, мы добрые!
Ночной страх 2: Только не знаем, как их зажечь.
Снегурочка:Я знаю. Слушайте!
Ну-ка, искра, заискрись!
Ну-ка, искра засветись!
Ярче - ярче, больше – больше!
Встретим праздник новогодний!
Ночные страхи хором: Ага! Запомнили! Обманули! Перехитрили!
Ночной страх 3: Бежим скорее! Нужно искорки отдать Феи Ночи!
Убегают.
Снегурочка:Что я наделала? Как теперь быть?
В зале гаснет свет. Под музыку появляется Фея Ночи. В руках у нее шкатулка с фонариками. Свет включается.
Фея Ночи: Вот они, мои фонарики! Ох, и светло будет в моем ночном царстве! А Снегурочку я заколдую! Нашлю ветры злые, метели снежные!
Открывает шкатулку.
Так… Как там говорится? А! Вспомнила!
Ну-ка, искра, заискрись!
Ну-ка, искра засветись!
Ярче - ярче, больше – больше!
Встретим праздник новогодний!
Ждет, когда искорки загорятся.
Не горят! Может они испортились? Еще разочек попробую!
Колдует. Искорки не загораются.
Что же сними делать?
Выходит Снегурочка из-за елки.
Снегурочка: Вот кто, оказывается, украл искорки добра!
Фея Ночи: Это не я! Это все ночные страхи. Они украли! А я их вернуть вам хотела. Мне то они не нужны. Но просто так я их не отдам.
Снегурочка: Что же тебе нужно?
Фея Ночи: У меня в моем царстве нет новогодних елочек. А у вас вот какая красавица стоит.
Снегурочка:Так мы тебе подарим не одну елку, а целых две. Да еще и ребята помогут их нарядить.
Аттракцион: «Наряди елочку».
В начале зала ставят 2 елки. Выбираются 2 команды. По количеству участников раздаются шарики на прищепках. По команде первый игрок бежит к елке и вешает шарик. Возвращается к своей команде. Затем бежит следующий. Побеждает та команда, которая быстрее нарядит елку.
Фея Ночи: Спасибо вам, ребята, за елочки! Буду с ними встречать Новый год! Да и пора мне к себе новые делишки придумывать.
Уходит.
Ведущий:Искорки мы вернули. Но они не светятся.
Снегурочка:Я знаю, кто нам поможет!
Старый, добрый и седой,
С длинной, белой бородой,
Привезет подарков воз
Кто же это?
Дети хором: Дед Мороз!
Под музыку выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: Что такое? Что случилось?
Что у нас тут приключилось?
Вновь в гостях я у ребят
И помочь всегда вам рад!
Ведущий:Дед Мороз, у нас искорки добра не загораются. И елочка грустит. Помоги нам. Ты ведь волшебник!
Дед Мороз: Не переживайте! Ведь любой свет может зажечь только добро!
Становитесь все в хоровод. А ты, Снегурочка, каждому раздай искорку.
Повторяйте все за мной!
Ну-ка, искра, заискрись!
Ну-ка, искра засветись!
Ярче - ярче, больше – больше!
Встретим праздник новогодний!
А теперь все вместе, и ребята, и взрослые!
Дети под музыку встают вокруг елки, образуя круг. Снегурочка каждому ребенку дает искорку. Берет красивую емкость с водой и под песню «Искорки добра» проходит по кругу. Дети опускают искорки в воду и они загораются.
Огни на елке загораются! Дети и взрослые хлопают в ладоши.
Дед Мороз: Никого я не забыл?
Всех на праздник пригласил?
Так давайте будем веселиться,
Петь, плясать, играть, кружиться!
Хоровод или песня про Деда Мороза.
Дети остаются в кругу.
Ведущий:Дед Мороз, а ты играть любишь?
Дед Мороз: Люблю.
Ведущий:Поиграем в игру «Угадай, кто поет»
Музыкальная игра «Угадай, кто поет»
Дед Мороз стоит в кругу. Дети встают вокруг елки хороводом и поют на мелодию «Добрый жук»
Все дети поют: Мы под елкой стали в круг, хоровод
Стали в круг, стали в круг.
Повернулись разом в круг
Повернулись в круг.
Кто-то скажет….
Ведущий незаметно подходит к ребенку и ребенку и затрагивает его. Этот ребенок будет солистом.
Солист:(говорит громко 3 раза) Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Все дети поют: Угадай, чей голосок,
Чей же это голосок?
Дед Мороз угадывает ребенка, который его звал. Игра повторяется 3 раза.
Ведущий:Дед Мороз с детьми играл?
Дед Мороз: Играл!
Ведущий:Неужели не устал?
Дед Мороз: Ох, устал!
Ведущий:Сядь скорее, посиди,
Тебе расскажем мы стихи.
Обращается к ребятам
Кто же дедушку уважит?
Кто ему стихи расскажет?
Чтение стихов.
Дед Мороз: Спасибо, внучата! Уважили старика! До слез растрогался! Но пришла пора мне дальше путь держать.
Ведущий:Дед Мороз, а про подарки ты позабыл?
Дед Мороз: Ой, я старый и седой,
С длинной белой бородой.
Как же мог я позабыть
Подарки детям подарить?
Только где они, Снегурочка?
Снегурочка: Ты под елкой поглядел?
Дед Мороз: (заглядывает)Поглядел!
Снегурочка:И за елкой поглядел?
Дед Мороз: (оббегает елку) поглядел!
Снегурочка:А под стульчиками тоже поглядел?
Дед Мороз: (заглядывает под стульчики детей) И здесь их нет!
Снегурочка: А может быть, ты их родителям отдал на хранение!
Дед Мороз: Уважаемые родители, вы подарки не брали?
Родители говорят, что подарки не брали.
Снегурочка: Где же ты их мог забыть?
Ведущий: Уже совсем поздно. Пора праздник заканчивать Время вон сколько
(обращает внимание на часы стоящие в углу зала )
Что ж, Дедушка Мороз, наши ребята в этом году останутся без подарков.
Раздается бой часов.
Дед Мороз: Бом – бом, бом – бом!
Раздается перезвон.
Бьют часы, пришла пора
Получить подарки, детвора!
Открывает дверку часов и достает оттуда подарки.
Снегурочка:Славно мы здесь пошумели,
Поиграли и попели.
Праздник наш к концу подходит
Старый год от нас уходит.
Дед Мороз: Новый год пришла пора
Встретить дружно, детвора!
Дед Мороз и Снегурочка с Ведущим: С Новым годом! С новым счастьем!
Ведущий: Дедушка Мороз и Снегурочка, мы приглашаем вас на фотосессию.
Новогодняя фотосессия.
Дед Мороз и Снегурочка уходят. Дети с родителями возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628926-skazka-zimnego-lesa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.