- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Многоугольники
Рабочий лист по математике 6 класс. Тема: Многоугольники. Четырёхугольники. Периметр
Вариант 1
Назови все многоугольники, изображённые на рисунке (укажи их номера).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок 1.

2. Сколько сторон у семиугольника? Запиши ответ числом. _________________________________
3. Начерти четырёхугольник ABCD. Обозначь его вершины и стороны.
4. Найди периметр треугольника со сторонами 5 см, 7 см и 9 см. Запиши решение и ответ.______________________________________________________________________________
5. Периметр квадрата равен 24 см. Найди длину его стороны. ______________________________
6. Длина прямоугольника 8 см, ширина — 3 см. Вычисли периметр.__________________________
7. Начерти прямоугольник с периметром 16 см. Укажи длины сторон.
8. Верно ли, что у любого четырёхугольника 4 вершины? Объясни свой ответ.
9. Сторона ромба равна 6 см. Найди его периметр.________________________________________
10. Периметр параллелограмма 30 см, одна сторона 10 см. Найди длину соседней стороны.____________________________________________________________________________
11. Назови виды четырёхугольников, у которых все углы прямые. ___________________________________________________________________________________
12. Нарисуй трапецию и обозначь её основания.
13. Периметр пятиугольника 45 см. Все стороны равны. Найди длину одной стороны.___________________________________________________________________________
14. Длина стороны правильного шестиугольника 4 см. Вычисли его периметр. _________________
15. Начерти два разных четырёхугольника с периметром 20 см.
16. Может ли существовать четырёхугольник со сторонами 2 см, 3 см, 4 см и 10 см? Почему?
17. Периметр прямоугольника 28 см, длина 10 см. Найди ширину. ___________________________
18. Назови фигуру, у которой n сторон и n вершин (n > 3). __________________________________
19. Вычисли периметр четырёхугольника со сторонами 5 см, 6 см, 7 см и 8 см. ___________________________________________________________________________________
20. Придумай задачу на нахождение периметра четырёхугольника и реши её.

2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 13 | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | Всего баллов | Отметка |
Рабочий лист по математике 6 класс. Тема: Многоугольники. Четырёхугольники. Периметр
Вариант 2
Напиши названия многоугольников изображенных на рисунке.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок 1.
2. Сколько вершин у девятиугольника? Запиши ответ числом. _______________________________
3. Начерти четырёхугольник KLMN. Обозначь его диагонали.
4. Найди периметр треугольника со сторонами 6 см, 8 см и 10 см. Запиши решение и ответ. ___________________________________________________________________________________
5. Периметр квадрата равен 32 см. Найди длину его стороны. ______________________________
6. Длина прямоугольника 9 см, ширина — 4 см. Вычисли периметр. __________________________
7. Начерти прямоугольник с периметром 18 см. Укажи длины сторон.
8. Верно ли, что у любого четырёхугольника 4 угла? Объясни свой ответ.
9. Сторона ромба равна 7 см. Найди его периметр. ________________________________________
10. Периметр параллелограмма 36 см, одна сторона 12 см. Найди длину соседней стороны. ____________________________________________________________________________
11. Назови виды четырёхугольников, у которых противоположные стороны параллельны. ___________________________________________________________________________________
12. Нарисуй равнобедренную трапецию и обозначь боковые стороны.
13. Периметр пятиугольника 50 см. Все стороны равны. Найди длину одной стороны. ___________________________________________________________________________________
14. Длина стороны правильного восьмиугольника 3 см. Вычисли его периметр. ___________________________________________________________________________
15. Начерти два разных четырёхугольника с периметром 24 см.
16. Может ли существовать четырёхугольник со сторонами 1 см, 2 см, 3 см и 7 см? Почему?
17. Периметр прямоугольника 30 см, длина 12 см. Найди ширину. ___________________________
18. Назови фигуру, у которой k сторон и k углов (k > 4). ____________________________________
19. Вычисли периметр четырёхугольника со сторонами 4 см, 5 см, 6 см и 7 см. ___________________________________________________________________________________
20. Придумай задачу на нахождение периметра многоугольника (не четырёхугольника) и реши её.
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 13 | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | Всего баллов | Отметка |
Критерии оценивания (для учителя):
Каждое верно выполненное задание — 1 балл.
Максимальный балл: 20.
«5» — 18–20 баллов;
«4» — 14–17 баллов;
«3» — 10–13 баллов;
«2» — менее 10 баллов.
Ответы (краткие):
Вариант 1:
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 13 | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | Всего баллов | Отметка |
7 | 21 см | 6 см | 22 см | да | 24 см | 5 см | Прямоугольник, квадрат | 9 см | 24 см | нет | 4 см | n-угольник | 26 см |
2) 7; 5) 6 см; 6) 22 см; 9) 24 см; 10) 5 см; 13) 9 см; 14) 24 см; 17) 4 см; 19) 26 см.
Вариант 2:
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 13 | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | Всего баллов | Отметка |
9 | 24 см | 8 см | 26 см | да | 28 см | 6 см | трапеция | 10 см | 24 см | нет | 3 см | K-угольник | 22 см |
2) 9; 5) 8 см; 6) 26 см; 9) 28 см; 10) 6 см; 13) 10 см; 14) 24 см; 17) 3 см; 19) 22 см.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629533-mnogougolniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.