- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие месячника оборонно- массовой и патриотической работы. Сценарий торжественного мероприятия для детей старшей группы
Открытие месячника
оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы
Торжественный праздник для детей старшей группы
Цель: Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
Задачи: Расширение представлений детей о Российской армии;
Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;
Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
Под звуки марша дети входят в зал с флажками и выполняют перестроения.
Ведущая: Добрый день дорогие ребята! Сегодня у нас торжественный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. Наша страна всегда славилась своими защитниками - от солдат до генералов. Из века в век, из поколения в поколение передаются славные воинские традиции, которые мы учимся чтить с самого детства! Все люди на земле мечтают о мире. Защитники отечества призваны защищать нашу Родину. Ради жизни на земле солдаты несут свою нелегкую службу. И мы надеемся, что вы станете такими же достойными защитниками нашего Отечества. Ребята, как будущие защитники Отечества, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия.
Дети читают стихи
1. Армия родная –
Защитница страны,
Оружием и мужеством,
Хранит нас от войны. 2. Есть в армии солдаты, Танкисты, моряки, Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
3. Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится! 4. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ,
Гордится Армией по праву.
Ведущая:А сейчас ребята в честь праздника, давайте исполним песню «Российская Армия».
Дети исполняют песню: «Российская Армия»
Ведущая:Спасибо вам ребята. Ребята, скажите, а что же такое армия, кто служит в армии?
Дети: Солдаты.
Ведущая:Правильно ребята, солдаты это защитники нашей Родины.Всем известно, что русские солдаты всегда славились силой, смекалкой, мужеством. А вы знаете, что служить в армии – это почётная обязанность каждого гражданина России. Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защищать нашу страну от врага. Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми. Сейчас мы проведём соревнование и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята. А для начала вам нужно отгадать загадки. Итак, слушайте первую загадку:
1. Самолет летит, как птица.
Там - воздушная граница.
На посту и днем и ночью
Наш солдат – военный… Дети: (хором): Летчик!
Ведущая:А теперь еще загадка:
Служит он не на земле,
Служит он на корабле.
Исходил он все моря,
Это храбрый наш … Дети: (хором): Моряк!
Ведущая: Ночью, в полдень, на рассвете, службу он несет в секрете.
На тропе, на берегу, преграждает путь врагу. Служит он отлично, это… Дети: (хором): Пограничник!
Ведущая: Молодцы все загадки правильно отгадали. А сейчас ребята представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения. Солдат должен быть быстрым.
Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами одеваться так же быстро, как солдат. Посмотрите на столе лежат пилотки. По сигналу вам нужно будет быстро по одному человеку от команды добежать до стола, надеть пилотку, вернуться обратно и встать последним в колонну. Чья команда, правильно и быстро справится с заданием, та и побеждает. В конкурсе играют 2 команды по 3 человека.
Проводится конкурс:«Боевая тревога»
Ведущая:Хорошо ребята, сложное было задание, но вы с ним успешно справились.Продолжаем наши соревнования,следующий конкурс называется «Пронеси не урони». Вам сейчас ребята нужно осторожно пройти с листком бумаги на голове до конуса, и вернуться бегом обратно, передать листок бумаги другому участнику команды. Чья команда, правильно и быстро справится с заданием, та и побеждает.
Проводится конкурс:«Пронеси не урони»
Ведущая: Молодцы ребята, вы все блестяще справились с заданием. Армейские учения наши продолжаются, следующий конкурс называется «Переправа». Участникам команды нужно по двум листочкам бумаги переправиться на другую сторону зала. Эти листы бумаги символизируют кочки на болоте. Участникам игры нужно пройти через «болото» по «кочкам». Для этого нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя, затем переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто первым дойдет до конца игрового поля и назад, тот и победитель.
Проводится конкурс: «Переправа»
Ведущая: Молодцы! Отлично справились с испытаниями, а сейчас вам нужно проявить свою смекалку ипродемонстрировать свои умения в починке техники, сложить разрезные картинки, и угадать название военной техники, которую вы сложите.
Проводится конкурс: «Собери картинку»
Ведущая: Какие все сегодня молодцы, и мальчики старались, и девочки не подвели. Наши армейские учения окончены, все солдаты смело прошли испытания. Растите ребята смелыми, добрыми, честными и трудолюбивыми.
Дети делают под музыку марша почетный круг и выходят из музыкального зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629718-otkrytie-mesjachnika-oboronnomassovoj-i-patr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.