Конспект занятия «Освобождение Ставрополя от немецко-фашистских захватчиков»

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение детский сад  комбинированного вида 6 “Здоровье” города Ставрополя  

Конспект занятия  

«Освобождение Ставрополя от немецко-фашистских захватчиков» 

Подготовительной группе “Улыбка” 

                                                                             Воспитатель: 

                                                                      Ашкельдина А. С 

                                                                     Коршунова К. В 

2025-2026 учебный год 

Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет) 

Продолжительность: 25-30 минут 

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие. 

--- 

Цели: 

· Образовательная: Дать детям первоначальные представления о Великой Отечественной войне, о факте оккупации и освобождения родного города (края). Формировать уважение к защитникам Родины. 

· Развивающая: Развивать речь, память, мышление, умение слушать. Обогащать словарный запас (оккупация, освобождение, захватчики, мирные жители, памятник). 

· Воспитательная: Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному городу, уважение и благодарность к ветеранам и старшему поколению. 

--- 

Задачи: 

1. Познакомить с ключевой датой – 21 января 1943 года. 

2. Сформировать представление, что война – это тяжелое и страшное время для всех людей, особенно для детей. 

3. Показать мужество солдат и стойкость жителей города. 

4. Воспитывать чувство гордости за свой город и его героев. 

--- 

Материалы и оборудование: 

1. Фотографии и иллюстрации: 

   · Ставрополь до войны (мирные улицы). 

   · Оккупированный город (фото времен войны). 

   · Советские солдаты-освободители. 

   · Памятники и мемориалы Ставрополя, связанные с войной (например, "Вечная слава", "Холодный родник", мемориал на Комсомольской горке). 

2. Аудиозаписи: Спокойная, торжественная музыка. Возможно, песня военных лет ("Катюша" в адаптированном варианте). 

3. Символический материал: Георгиевская ленточка, красная гвоздика (искусственная). 

4. Материалы для творчества: Бумажные заготовки для голубей, цветная бумага, клей, салфетки белого цвета. 

--- 

Ход занятия: 

1. Вводная часть (3-4 минуты) 

· Организационный момент. 

· Создание мотивации. Педагог обращается к детям: 

  · "Ребята, посмотрите в окно. Какой наш город сегодня? (Красивый, чистый, светлый, мирный). А всегда ли он был таким? Давным-давно, много лет назад, когда ваши прабабушки и прадедушки были детьми, на нашу землю пришла беда – война." 

2. Основная часть (15-18 минут) 

· Беседа о войне (общие понятия). 

  · "Война – это самое страшное, что может случиться. Пришли враги – фашисты. Они хотели захватить наши города и сёла. Началась Великая Отечественная война. Она длилась долгих четыре года." 

  · Акцент: Война – это голод, холод, разруха, слёзы, страх. Воевали не только солдаты, но и все люди помогали, как могли. 

· Рассказ об освобождении Ставрополя (адаптировано для детей). 

  · "И наш город Ставрополь захватили враги. Целых пять месяцев – с августа 1942 года по январь 1943 года – здесь хозяйничали фашисты. Было очень страшно. Люди прятались, не хватало еды." 

  · Показ фотографий оккупированного города. 

  · "Но наша армия не сдавалась! Солдаты храбро сражались, чтобы прогнать врага и освободить свой дом. И наступил радостный день – 21 января 1943 года. Советские войска вошли в Ставрополь и прогнали фашистов! Город был свободен!" 

  · Показ фотографий солдат-освободителей, ликующих жителей. 

  · Закрепление даты: "Какой это был день? (21 января). Какой год? (1943). Давайте запомним эту важную дату." 

· Память о героях. 

  · "Многие солдаты погибли, защищая наш город. Чтобы мы никогда не забывали об их подвиге, в Ставрополе поставлены памятники." 

  · Показ изображений мемориалов. Объяснение, что к ним приносят цветы. 

  · Показ Георгиевской ленточки – символа памяти и уважения. 

· Физкультминутка (2 минуты) 

  · "Мы солдаты" (имитационные движения): 

    · Маршируем на месте. 

    · "Вглядываемся в даль" (ладошка у глаза). 

    · "Бросаем гранату" (рывок рукой). 

    · "Салют Победе!" (подпрыгиваем, поднимая руки вверх). 

3. Творческая часть (5-7 минут) 

· Изготовление коллективной работы "Голубь мира над Ставрополем". 

  · Педагог: "Сегодня над нашим городом мирное небо. А символ мира – белый голубь. Давайте сделаем своих голубков, которые будут помнить о подвиге наших солдат." 

  · Дети наклеивают заранее подготовленных бумажных голубей на большой синий лист (символ неба), на котором нарисован силуэт знакомого памятника или просто подпись "Ставрополь". Голубей можно украшить, приклеить к ним маленькие Георгиевские ленточки из бумаги. 

  · Во время работы звучит тихая, спокойная музыка. 

4. Заключительная часть (3-4 минуты) 

· Рефлексия. 

  · "О чём важном мы сегодня с вами говорили?" 

  · "Почему 21 января для нашего города особенный день?" 

  · "Как мы можем сказать "спасибо" тем, кто защитил наш город?" (Помнить, не забывать, быть хорошими людьми, возлагать цветы к памятникам). 

· Итог. 

  · "Ребята, вы – будущее нашего прекрасного города. Чтобы на земле всегда был мир, нужно быть дружными, добрыми и смелыми, как те солдаты. Спасибо всем за внимание. Давайте почтим память героев минутой молчания." 

  · Минута молчания (10-15 секунд под тихую музыку). 

--- 

Методические рекомендации: 

1. Важно! Подача материала должна быть максимально тактичной, без излишних деталей ужасов войны. Акцент – на подвиге, освобождении, мире. 

2. Использовать слова "враги", "захватчики" вместо "немцы", чтобы не формировать негативные этнические стереотипы. 

3. Связывать рассказ с личным опытом детей: "Ваши прадедушки могли воевать, а прабабушки – работать в тылу". 

4. Занятие лучше провести в канун памятной даты (в январе) или в рамках тематической недели, посвященной Дню Победы. 

5. Рекомендуется предварительно предложить родителям сфотографироваться с ребенком у одного из городских памятников и принести фото в группу для создания альбома "Памятные места моего города". 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630136-konspekt-zanjatija-osvobozhdenie-stavropolja-