- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «День рождения Снеговика»
4
0
Группа дошкольного образования
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Сосновоборская общеобразовательная школа
Зейского муниципального округа.
Конспект развлечения «День рождения Снеговика.
Подготовила : воспитатель
Каржевич Н.В.
С.Сосновый Бор
2026 г.
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года; развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу; воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.
Оборудование: ориентиры, «снежки», снежный ком 2, 2 метлы, 2 лопатки, 2 корзины, изображение снеговика без носа ,нос для снеговика выполненный из бумаги, 2 шарфика.
Ход развлечения.
Появляется Снеговик, метет двор, напевает песенку.
Снеговик : Во дворе я все подмел? Подмел! В доме чистоту навел? Навел! Угощенье приготовил? Приготовил! Ничего я не забыл!
Воспитатель(обращается к детям). Пойдемте к снеговику, вот он обрадуется. Согласны? Да только в гости без подарка не ходят, что мы ему подарим, ребята? (Песни, танцы, игры).
Идут к домику .
Воспитатель. Здесь живет снеговик! Не мал, не велик. Ведро на голове, метла в руке. Здесь день рожденье справляют? Здесь гостей поджидают?
Снеговик выходит из домика.
Снеговик.
Снеговик я, снеговик!
С детства к холоду привык.
Я надел ведерко ловко.
Из углей мои глаза.
Нос мой – красная морковка –
Моя гордость и краса!
Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И весёлые забавы приготовил я для всех!
Снеговик : Здравствуйте ребята.
Воспитатель: С день рожденья поздравляем, Поздравляем от души, Свои песни, свои танцы, Тебе дарят малыши!
Снеговик : Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать,
Снеговик я не простой, я веселый, озорной!
В круг вставайте, пляску начинайте!
Снеговик : Я очень рад что вы пришли отпраздновать мой день рождение.
Снеговик : Ребята, а вы знаете, в каком времени года вы родились?
Кто родился весной – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился летом – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился осенью – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился зимой– руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Ну вот, теперь я знаю, кто, когда родился.
Воспитатель. Давайте поздравим снеговика, споём ему «Каравай» и тогда у него будет самый настоящий день рождения!
Воспитатель. Ну-ка в круг скорей вставайте,
Громче, музыка, играй,
Снеговику сегодня все
Испечем мы каравай!
Снеговик : Спасибо, ребята, у меня теперь самый настоящий день
рождения. А я для вас веселые игры и загадки подготовил.
Вы любите играть? Давайте поиграем
Снеговик достаёт из-за «сугроба» ведёрко со снежками.
Снеговик.
Всё зимой белым-бело, много снега намело.
Приготовил я снежки – снега белого комки.
Будем мы сейчас играть и снежки в ведро бросать.
Проводятся игры
1. «Попади в ведро снежком» Атрибуты: 2ведра, снежки.
Участники делятся на две команды, встают в две колонны напротив друг друга у стартовой черты, напротив каждой команды ведро, в которую надо забросить снежок. Раздать каждому участнику по снежку. По сигналу первые игроки команд забрасывают в ведро снежок и становятся в конец колонны. Выигрывает та команда, которая забросит больше снежков в ведро и быстрее.
2. «Пронеси снежок на лопатке»
Каждый участник команды поочередно переносит снежок на лопатке, огибая стойку. Передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
3. Эстафета «Прокати снежный ком»
(Каждый участник команды должен прокатить большой комок до ёлочки и обратно. Передать эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.)
4. «Кто больше соберёт снежков с закрытыми глазами».
Атрибуты: 2 повязки для глаз, снежки, 2 корзинки.
В игре принимает участие 2 человека.
Снеговик : А болельщики будут помогать словами: «Слева!», «Справа!», «Впереди!», «Позади!».
Снеговик : Молодцы, все дорожки от снега расчистили! Ребята, а вы умеете загадки отгадывать? (Да)
Снеговик : Тогда слушайте.
Загадки Снеговика
1. Вся она приходит в белом,
Укрывает она снегом
Все деревья и дома,
Называется (зима)
2. Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. (снег)
3. Словно бабочка кружится
И на землю спать ложится.
Он холодный и пушистый,
А на солнышке искристый. (Снег.)
4. Все зимой его боятся,
Больно может он кусаться.
Прячут уши, щеки, нос,
Ведь на улице… (мороз).
5. Не сосите, сорванцы, Ледяные леденцы!
Сам глотаю я пилюльки, Потому что ел… (сосульки).
6. Снежный ком - один, другой,
Нос - морковка-золотой,
Во дворе стоит без толка,
А в руках его метелка. (Снеговик.)
7. Белой стайкой мошкара
Вьется, кружится с утра.
Не пищит и не кусает-
Просто так себе летает. (снежинки)
8. Вился, вился белый рой.
Сел на землю – стал горой. (сугроб)
Музыкальная игра «Снег руками нагребая.»
Снеговик : Вот какие красивые братишки получились.
Теперь мне не скучно будет.
Игра “Догонялки со Снеговиком”
Дети становятся вкруг, Снеговик в центре круга. Движения детей соответствуют словам. В конце текста дети разбегаются, Снеговик пытается их поймать.
Мы слепили это чудо в 5 минут.
Как зовут такое чудо, как зовут?
К Снеговику мы близко, близко подойдём,
Снеговику – низкий, низкий наш поклон.
Мы над ним посмеёмся – “Ха-ха-ха!”
Хорош, ты, наш Снеговик,
Ох, хорош!
Раз, два, три –
Нас, ты Снеговик, лови!
Игра «Нос для снеговика» С завязанными глазами берем «нос» и правильно приставляем его Снеговику. Кто быстрее это сделает, тот и побеждает.
Игра-хоровод «Снеговик, снеговик, ты такой хороший»
Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
Дети, взявшись за руки, хороводным шагом идут по кругу вправо. В кругу Снеговик прохаживается, пританцовывая, влево.
Припев:
Будем мы как мячики
Весело скакать,
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять. Дети выполняют три хлопка справа, три хлопка слева; вновь берутся за
руки, чтобы опять идти по кругу.
Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
Припев:
Будем мы, как куколки,
Дружно приседать,
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять. Дети делают три хлопка справа, три хлопка слева, вновь берутся за руки,
чтобы идти по кругу.
Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
Припев:
Будем мы, как клоуны,
В цирке выступать,
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять. Снеговик хлопает в ритме музыки, стоя в центре круга.
Дети показывают «нос», приставив правую и левую руки к кончику своего носа.
Игра соревнование: «Метлолет»
Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
(Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле обогнув конус).
Снеговик. Какие вы все молодцы ловкие , быстрые, умелые.
Воспитатель . Нам было очень весело с тобой снеговик.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630418-konspekt-razvlechenija-den-rozhdenija-snegovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.