- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Не забудем их подвиг великий!
«Не забудем их подвиг великий…»
(воспитательное мероприятие, посвященное Дню Победы)
в дошкольной группе с 3 до 5 лет
Цель: воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою Родину.
Задача: 1.Дать знания о войне, о трудностях боевого времени;
2. Воспитание чувства прекрасного.
Форма мероприятия: конкурсная программа.
Ход мероприятия
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое война? ( ответы детей ).
Сегодня у нас замечательный день - праздник защитников Отечества, праздник всех солдат и командиров. Это праздник всех дедушек, пап, старших братьев.
9 мая 1945– закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года. А началась она неожиданно воскресным летним днём, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики….
Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на фабриках и заводах: шили шинели, вязали тёплые рукавицы, носки, пекли хлеб. А ещё они писали письма солдатам, в которых рассказывали о родном крае, о том, как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей…
В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружья, вспоминая мирные дни.
Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родину Отчизну жизнь отдать.
А каким должен быть солдат, ребята? ( Сильным, ловким, быть только первым )
Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом была разведка. Сколько во вражеской дивизии танков и самолётов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле… Ему нужно, во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно его доставить в штаб.
Конкурсная программа:
1. «Попади в цель» (2 контейнера с мешочками, 2 обруча)
2. Кто быстрее доведёт клюшкой мяч от ориентира к ориентиру
3. «Дорога с препятствиями». ( прыжки с кочки на кочку; подлезть под дугу).
Прослушивание песни А. Пахмутовой «День Победы»
Рефлексия «Солнышко и тучка»
Ребята если у вас хорошее настроение приклейте на магнитную доску солнышко, а если не очень хорошее то тучку.
Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!
Каждый год 9 Мая встречаются ветераны, чтобы вспомнить о былом.
Ребята! Спасибо за участие в нашем мероприятие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63054-ne-zabudem-ih-podvig-velikij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.