- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «Овощи и фрукты - полезные продукты!»
Спортивный праздник в старшей группе
«Овощи и фрукты – полезные продукты»
Цель: Развитие координации, быстроты, ловкости; формирование навыков здорового образа жизни, желания заниматься спортом; расширять знания о пользе овощей и фруктов; воспитание чувства взаимопомощи, товарищества, сопереживания.
Задачи:
Закрепить знания детей об овощах и фруктах.
Продолжать устанавливать различия между овощами и фруктами.
Упражнять детей в выполнении упражнений под музыку, в быстром беге.
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Оборудование: Обручи (10шт), корзинки для эстафет (2шт), пластиковые шары (по кол-ву детей), пластиковые ракетки (2шт), кубики (по кол-ву детей), пластиковые овощи и фрукты, листики и картона(в 2 раза больше кол-ва детей) маска на голову по сказке «РЕПКА»(2 комплекта)
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Добро пожаловать на наш спортивный праздник урожая.
Сегодня в нашем зале
Мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний,
Звенел бы детский смех.
Чтоб дружба не кончалась,
Чтоб музыка звучала,
Чтоб песенок и шуток,
Хватило бы на всех.
Мы рады снова встретить вас у нас в гостях в нашем уютном зале, поговорить об осени. Богата осень своими дарами, золотом лесов, щедра подарками. За это и любим и восхваляем красавицу осень в стихах и песнях.
Дети читают стихи.
1 ребёнок:
Осень - славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
2 ребёнок:
В огороде тоже урожай,
Всё, что хочешь, собирай.
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий,
И капусты целый ряд.
3 ребёнок:
А за окном сегодня осень.
Она пришла так, не спеша,
В багряном платье и серёжках,
Так сказочна и хороша!
Ведущий
За окном пусть холодно и зябко
Дождик моросит, иль падает снежок
В зале нашем будет пусть тепло и жарко
А согреться нам поможет - СПОРТ!
Дорогие ребята!
В нашем зале осенний стадион
Всех спортсменов, ребят приглашает он.
Вы любите осенью играть?
Дети. Да!
Ведущий. Ребята вы все за лето выросли крепкими здоровыми и сильными. И готовы принять участие в нашем осеннем празднике. Вы все знаете, что осенью птицы улетают на юг, медведь, ёжик, барсук и насекомые ложатся в спячку. А люди трудятся. И сегодня у нас необычные соревнования, они посвящены всему, что связано с осенью, а это сбор урожая.
Итак, приглашаю Вас всех на спортивные состязания «Осенние игры».
А для начала, чтоб стать дружнее и добрее поиграем в игру:
«Осень наступила».
• Летом жарко, осенью … .(холодно)
• Летом носят панамы, осенью (шапки)
• Весной сажают овощи, осенью (собирают)
• Летом школьники отдыхают, а осенью… (идут в школу)
• Летом листья зеленые, а осенью… (желтые, красные)
• Весной птицы прилетают, а осенью… (улетают)
• Весной просыпается, а осенью… (засыпает)
• Говорят лето красное, а осень… (золотая)
• Зимой – снегопад, осенью - … (листопад)
Прежде чем соревноваться,
Мы сейчас должны размяться,
Упражненья выполняйте,
За мной дружно повторяйте!
Исполняется музыкально – ритмическая композиция «Утренняя гимнастика».
Игры- эстафеты:
1. Эстафета «Такси». (с помощью обруча дети перевозят друг друга). Как известно осенью на полях собирают урожай, работы много, а рук не хватает. Поможем труженикам села? Отправимся все на помощь!
2. Эстафета «Сбор картофеля».(В эстафете участвуют две команды. Для каждой команды от линии старта раскладывают по пять обручей – «лунок». Первый ребёнок в колонне держит корзинку с пятью картофелинами. По сигналу они бегут и сажают картофель в обручи – «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины следующим участникам и т. д.)
Ведущий. Хороший урожай картофеля, овощей и фруктов собрали наши садоводы, но вот беда все овощи и фрукты перемешались. Помогите их рассортировать.
3.Эстафета «Дары осени».(В эстафете участвуют капитаны команд. В руках у них по корзинке. По периметру зала разбросаны пластмассовые шары: зелёные – «яблоки», красные – «помидоры». По сигналу капитаны собирают в свою корзинку определённый овощ или фрукт за 30 секунд.)
Ведущий.
А теперь мои ребятки отгадайте-ка загадку:
Шляпу старую не жалко!
Нацепили мы на палку.
И рубашку, что мала,
Мама, поискав, дала.
И теперь от нашей палки,
Прочь летят грачи и галки.
Думают, что в огороде
Кто-то в шляпе ходит.
Всех оно запутало,
Это наше… (Пугало)
Правильно, ребята, это Пугало. Встречайте нашего дорого гостя.
Под весёлую музыку в зал вбегает Пугало.
Пугало. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Как хорошо, что я попал к вам на праздник. Но я пришёл не с пустыми руками, я приготовил для вас загадки.
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч? (Арбуз)
Круглое, румяное,
Любят меня взрослые
И маленькие детки.(Яблоки)
Как на нашей грядке,
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)
Пришла Таня в жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать.
Давай плакать и рыдать. (Лук)
Расселась барыня на грядке.
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла,
Сладка на вкус.
Узнали вы? Я… (Свёкла) Молодцы, ребята! Отгадали все загадки
Ведущий. Пугало, наши ребята не только хорошо отгадывают загадки, они ещё умеют играть и соревноваться. И для тебя они приготовили замечательную эстафету, которая называется «Летающий лук».
4. Эстафета «Летающий лук» (Команды участников стоят на линии старта. Рядом с каждой командой стоит корзина с «луковицами» - шарами. Напротив каждой команды на расстоянии 3 - 4 метров стоят пустые корзины. По сигналу участники поочерёдно перебрасывают по одной «луковице» из одной корзины в другую. Побеждает команда быстрее других справившаяся с заданием и не уронившая ни одной «луковицы».)
Ведущий. Пугало, тебе понравилась наша эстафета?
Пугало. Конечно, очень весёлая получилась эстафета. Ребята, пора мне возвращаться на огород и спасать урожай. До свидания, ребята!
Пугало убегает
Ведущий. Лук мы с вами собрали. Пора отправляться на арбузные поля. Следующая эстафета называется «Пронеси, не урони».
5. Эстафета "Пронеси, не урони"(Команды стоят на линии старта. На расстоянии 5-6 метров от линии старта в руках по ракетке и желтому мячу. По сигналу дети начинают двигаться вперёд, подбивая шарик ракеткой. Дойдя до корзины, забрасывают шарик в корзину, затем достают шарик и возвращаются назад бегом, передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.)
Ведущий: Урожай в этом году уродился на славу, не хватает овощных баз, чтобы сохранить наш урожай картофеля надо построить новые.
6. Эстафета "Строим овощную базу"(Каждый участник берет один кубик и ставит стену базы.)
Ведущий. А теперь разложим в эти базы овощи и фрукты.
7. Эстафета «Разбери овощи и фрукты».(На овощной базе они лежат вперемешку, вам нужно их перенести в хранилище овощей и в хранилище фруктов. Дети переносят по одному предмету. Овощи и фрукты по количеству детей.)
Ведущий: Кто сказал, что осень грустная пора? Радостно по лужам скачет детвора.
Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
8. Эстафета «Собери листочки по цвету».(в обруче лежат листочки разного цвета, дети переносят их по цвету в свой обруч)
Ведущий. Ребята, герои какой сказки вырастили необыкновенный по величине овощ? (РЕПКА)
Ведущий. А теперь давайте поможем деду вытянуть репку?
9. Эстафета «Репка». (Играет музыка «Вот такая репа!» слова А.Усачёва, музыка А.Пинегина От каждой команды выбирается «репка», которая садится на кубик. Каждый участник команды надевает маску персонажа сказки. По сигналу все персонажи сказки бегают по залу под весёлую музыку. По окончании музыки все персонажи должны построиться по порядку за своей «репкой». Побеждает команда быстрее построившаяся за «репкой».)
Ведущий.
Все сегодня удальцы, все сегодня молодцы,
Состязались все с задором,
Пусть не каждый стал призёром.
Вы везде сражались дружно,
Победила ваша дружба.
И сегодня ребята ОСЕНЬ приготовила подарки и для вас(яблоки)
До свидания, ребята! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630588-sportivnyj-prazdnik-ovoschi-i-fruktypoleznye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.