- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для 2 младшей группы «Осенняя прогулка»
Осенняя прогулка
Звучит музыка, под музыку дети входят в зал. Везде разложены осенние листочки
Вед:Ребята, посмотрите, Осень пробежала, листья разбросала. Давайте поможем осени листочки собрать.
Дети под музыку берут себе листочки
Вед:Посмотрите, какие мы молодцы, собрали все листья. Давайте с ними потанцуем.
Танец с листочками
Вед:Пока мы с листьями играли, по небу тучки пробежали. Что-то стало зябко, сыро.
Кто-то к нам сюда бежит
Кто-то к нам сюда спешит
Хлопнем, топнем мы дружней
И спрячемся скорей.
Дети садятся на корточки, закрывают глазки руками
Под музыку выходит Осень
Осень:А вот и я! Здравствуйте, друзья! Ой, а где же ребятки? (ищет)
Вед:А вот они! (дети встают) Попрыгаем, ножками подрыгаем! (дети прыгают)
Осень:Здравствуйте, деточки-конфеточки, я люблю сырость, и дождь, и слякоть. Всех вас дождиком замочу.
Игра «Убеги от дождя» (Осень бегает за детьми и машет на них «султанчиками», дети убегают, садятся на стульчики)
Вед:Осень, подожди
Убери свои дожди
Мы песенку про Осень знаем,
И тебе её подарим.
«Осенняя песенка»
Осень:Какая красивая песенка, спасибо вам, ребятки.
Вед:Ты больше не будешь нас дождиком мочить?
Осень:Нет, не буду. А кто хочет со мной поиграть? Выходите! Когда вы услышите, что идёт дождик, вам нужно спрятаться под зонтик, а кто не спрячется, тот под дождиком промокнет.
Игра «Если дождик идёт»
Осень:А я принесла вам волшебные колокольчики, когда они звенят, как будто дождик капает кап-кап.
Вед:Ребятки, а сыграйте для Осени музыку дождика.
Песенка «Капельки-горошки» с колокольчиками
Осень:Какие молодцы! А теперь давайте с вами встанем все в круг и потанцуем с погремушкой!
Игра с погремушками
Осень:С вами я играла, пела
И теперь я подобрела
Дождём никого не замочу
С ребятками дружить хочу.
Приходите ко мне в гости в Осенний лес. Придёте?
До свиданья, детвора!
Под музыку Осень уходит
Вед:Детки пели и плясали
И немножечко устали
В группу мы к себе пойдем
Поиграем, попоём.
До свиданья
Под музыку дети уходят в группу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630590-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-2-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.