- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сядем рядком да поговорим ладком
СЦЕНАРИЙ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «СЯДЕМ РЯДКОМ ДА ПОГОВОРИМ ЛАДКОМ»
(средняя группа)
Цель:приобщение дошкольников к нравственно-патриотическому воспитанию на основе формирования интереса к русской народной культуре, быту и традициям.
Предварительная работа: беседа «Культура и традиции русского народа»; рассматривание иллюстраций «Люди и быт в стародавние времена»; «Куклы-закрутки», экскурсия в мини-музей «Русская изба»; разучивание слов к играм; чтение русских народных сказок
Место проведения: музей «Русская изба»
Оборудование:
- корзинка с клубками (красные, синие)
- корзинка для сбора клубков – 2 шт.
- матрёшки – по количеству детей
- платочки – по количеству девочек
- ложки – по количеству мальчиков
- картуз – по количеству мальчиков
- карусель с лентами
- музыкальное сопровождение
- угощение
Ход развлечения:
Под фонограмму, русской народной песни, дети в сопровождение педагога входят в музей «Русская изба» их встречает Хозяйка в русском сарафане
Хозяйка:Здравствуйте, гости дорогие! Гость на порог – хозяину радость. Прошу вас проходите в мою избу, будьте как дома. Сядем рядком да поговорим ладком. А поговорим мы сегодня о русском быте, традициях и забавах.
Давным-давно на Руси люди строили себе дома из бревен. Называли их избами. И все-то в избе было сделано из дерева: и полы, и потолок, и стены, и мебель, и посуда, и даже игрушки. Вот такой трудолюбивый русский народ!
А сердцем избы была – печь. В стародавние времена дорогих гостей усаживали возле печи, а не прошенных возле порога. Печь кормила семью, обогревала дом, на ней спали младшие дети и старики, сушили зимой одежду, а также грибы, ягоды, полезных травы. А еще было такое поверие, что за печкой жил домовой, который защищал дом и их жителей от разных бед и недугов и помогал им в домашних делах, но показывался он только добрым, трудолюбивым и хорошим людям.
- Давайте посмотрим может и за нашей печкой домовой живёт (хозяйка заглядывает за печь).
Из-за печки выходит домовой Кузя
Кузя: Здравствуйте ребята, зачем пожаловали?
Хозяйка:Здравствуй Кузя, ребята пришли к нам в гости по хозяйству помочь, поиграть в русские народные игры и конечно же повеселится.
Кузя: По хозяйству помочь это хорошо, у меня как раз все клубочки перепутались, надо их разобрать
Игра «Разбери клубки»
Кузя:Молодцы, ребята с этой работой стравились, а вот вам работка посложней. Играли ребятишки в матрёшки, да перепутали их ножки, помогите матрёшкам найти свои ножки.
Игра «Найди ножки для матрёшки»
Кузя: И с этой работой вы справились. Ну что же делу время, потехи час.
Хозяйка: Я на ярмарке была,
Для вас платочки принесла.
Ну-ка девочки наряжайтесь,
Да в матрёшек превращайтесь.
Повязать девочкам платочки
Хозяйка:А ну матрёшки выходите,
Дружно весело спляшите.
Танец «Мы матрёшки»
Хозяйка:А для мальчиков на ярмарке,
Я купила ложки деревянные.
Раздать мальчикам деревянные ложки и надеть картуз
Хозяйка:Ложки, что не говори,
Примечательные!
А ребята – ложкари
Замечательные!
Оркестр на ложках «Во саду ли, во городе»
Кузя: Собирайся детвора, будет русская игра
За ленточку скорей беритесь,
На карусели прокатитесь!
Игра «Карусель»
Кузя: Пару кто себе найдёт,
Тот в «Золотые ворота» пройдёт.
Игра «Золотые ворота»
Хозяйка: Да, хорошая игра! Вы так дружно все играли, но играми да плясками сыт не будешь! Издавна славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным. Кузя неси сюда свой сундук.
Кузя выносит сундучок
Хозяйка: Доставай из него калачи, да на стол скорей мечи.
Кузя: Подходите, подходите!
Угощения берите!
Не стесняйтесь,
Баранками угощайтесь.
Чаем запивайте,
Нас добрым словом вспоминайте!
Дети пьют чай с баранками
Стр.3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630617-sjadem-rjadkom-da-pogovorim-ladkom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.