- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка. Атмосфера
38
0
Атмосфера 6 класс.
Термин | Характеристика |
Атмосфера | Воздушная оболочка Земли |
Воздух | Смесь газов |
Состав воздуха | Азот- 78%, кислород – 21%, другие газы – 1% |
Состав Атмосферы | Тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы (мезосфера, термосфера, зкзосфера) |
Тропосфера | Высота: в полярных областях — 8–10 км, в умеренных широтах — до 10–12 км, на экваторе — 16–18 км; 80%-воздуха; 90% - водяного пара; осадки, облака, ветер; погода, с выстой температура на каждый км понижается на 6 градусов |
Температура | Солнечные лучи нагревают земную поверхность – она нагревает воздух; 1.Температура изменяется в течении суток ( мак- 14ч; мин- в предрассветный час); 2. Температура изменяется по широте ( угол падения солнечных лучей), чем дальше от экватора , тем ниже температура; 3. Температура изменяется с высотой (температура на каждый км понижается на 6 градусов) |
Измерениеt | A=tmax-tmin Амплитуда – это разница между самой высокой температурой и самой маленькой температурой Cpt=t1+t2+t3/3(средняя температура воздуха – это сумма температур за определённый период, делённая на количество измерений (средняя суточная, средняя месячная, средняя годовая, средняя многолетняя) . |
Атмосфера 6 класс.
Термин | Характеристика |
Атмосфера | Воздушная оболочка Земли |
Воздух | Смесь газов |
Состав воздуха | Азот- 78%, кислород – 21%, другие газы – 1% |
Состав Атмосферы | Тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы (мезосфера, термосфера, зкзосфера) |
Тропосфера | Высота: в полярных областях — 8–10 км, в умеренных широтах — до 10–12 км, на экваторе — 16–18 км; 80%-воздуха; 90% - водяного пара; осадки, облака, ветер; погода, с выстой температура на каждый км понижается на 6 градусов |
Температура | Солнечные лучи нагревают земную поверхность – она нагревает воздух; 1.Температура изменяется в течении суток ( мак- 14ч; мин- в предрассветный час); 2. Температура изменяется по широте ( угол падения солнечных лучей), чем дальше от экватора , тем ниже температура; 3. Температура изменяется с высотой (температура на каждый км понижается на 6 градусов) |
Измерениеt | A=tmax-tmin Амплитуда – это разница между самой высокой температурой и самой маленькой температурой Cpt=t1+t2+t3/3(средняя температура воздуха – это сумма температур за определённый период, делённая на количество измерений (средняя суточная, средняя месячная, средняя годовая, средняя многолетняя) . |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630706-kartochka-atmrsfera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.