- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День рождения Бабы Яги» для детей старшей группы
Сценарий праздника 8 марта «День рождения Бабы Яги»
для детей старшей группы
Зал украшен празднично. В углу стоит ширма с цветочным пейзажем.
Внизу ширмы оставлено место под корзину с цветами.
Дети входят в зал под музыку, танцуют
Танец-вход «Мы запели песенку»
Встают полукругом. Ведущий выходит на середину зала с большой корзиной
Ведущий. Вот и наступила весна! Солнышко чаще улыбается и посылает свои
теплые лучики, чтобы растопить сосульки и снежок, чтобы побежали
радостно веселые ручейки. Отбушевали метели и морозы. Природа
пробуждается от зимнего сна, и у нас в зале распускаются весенние
цветы. Показывает на детей. Давайте соберём все цветы в огромный
букет вот в эту корзину и украсим наш весенний праздничный зал.
Под музыку. Дети кладут цветы в корзину. Ведущий помогает укладывать их так, чтобы создался красивый букет. Потом снова встают в полукруг. Ведущий ставит корзину у ширмы как раз на оставленное место.
Отгадайте-ка мою загадку. Только отвечайте все дружно и громко.
Почему всё заискрилось?
Почему всё изменилось,
Засмеялось и запело?
Ну, скажите, в чём тут дело?
Всё встряхнулось ото сна?
К нам опять пришла… Весна!
1. Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам!
2. И от солнечных лучей
Побежал с горы ручей.
Он поёт нам там и тут,
Что на празднике вас ждут.
3. Ждут игрушки и зайчишки,
Ждут девчонки и мальчишки.
И подарки здесь для вас
Детский сад уже припас.
4. Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретём,
Чтобы день 8-го марта
Каждый день встречался в нём!
5. И сегодня в этом зале
Мы поём для наших мам!
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
ПЕСЕНКА О МАМЕ
Ведущий. Весенний праздник 8 марта – это праздник всех женщин на Земле.
Женщин, которых называют самым нежным и ласковым словом. Словом,
которое любят все дети мира. Это слово… «МАМА». Но есть женщины,
которых называют удивительным и самым теплым словом… обращается
к родителям. Это слово… Родители отвечают. «БАБУШКА». Мы с
ребятами приготовили и для бабушек подарок. Дети прочитают для вас
стихи.
1. Очень бабушку свою –
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много,
И на лбу седая прядь.
Очень хочется потрогать,
А потом поцеловать.
2. Я для бабушки любимой
В этот день на все готов:
Выпью чай с ее малиной
Съем десяток пирогов
И посуду сам помою
Уложу бабулю спать
Очень просто быть героем-
Надо слабым помогать.
3. Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме – я.
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил…
4. Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То рвут, то шьют, то моют,
То что-то мастерят.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете,
И нет добрее рук.
Песня «УЛЫБАЙСЯ, БАБУШКА»
Звучит музыка. Выходит. Баба Яга плачет, громко рыдает, воет.
За собой волочит метлу.
Баба Яга. А-а-а. У-у-у. О-о-о. Ходит по кругу. Ай-яй-я-а-ай. Ой-ё-ё-о-ой!
Ведущий. Удивлённо. Это, что ещё за чучело-мяучело!
Баба Яга. Обиженно. И вы туда же. (Передразнивает ведущую). Чучело, видишь-
ли, мяучело! Чучело-мяучело! Ворчит. Только и умеете обзываться да
дразниться, злобно а как похвалить, так язык отсох! (Ставит руки на
бока. Злится. Обращается к детям.)
Что, на праздник собрались?
Причесались, заплелись.
Бабушек позвали, мам…
Праздник проводить не дам!
Не видать веселья вам, разгоню я ваших мам. (Метёт метёлкой на гостей).
Ведущий. Постой, постой! Как это разгонишь? За что?
Баба Яга. А ни за что! Просто так! Хочу и всё тут!
Ведущий. Почему? Что мы тебе, Баба Яга, сделали-то?
Баба Яга. В том то и дело, что ничего не сделали! А могли бы и порадовать
Бабусеньку Ягусеньку!
Ведущий. Удивленно. К детям. Ничего не понимаю. А вы что-нибудь понимаете?
(Дети качают головой, отвечают. Обращается к Бабе Яге). По какому
такому случаю тебя порадовать?
Баба Яга. А по такому-такому случаю! (Отворачивается обиженно). День
рожденья у меня сегодня, почти юбилей. (Поворачивается к ведущей.
Утверждающе поднимает указательный палец). Одна тысяча пятьсот
девятнадцать лет мне сегодня, понятно? Женщина в расцвете лет и сил,
между прочим! И бабушка я, между прочим, почти молодая. Вон внучка
у меня какая… кикиморка болотная вся в меня, только зелёненькая. Но
совсем чуть-чуть! (Обиженно). А вы – «чучело-мяучело, чучело-мяучело»!
Ведущий. А-а-а, понятно! У тебя сегодня тоже праздник! Ну, давай не будем
ссориться, правда, ребята?
Баба Яга. (Обрадовано) А играть будем?
Ведущий. Ну, конечно будем!
Баба Яга.Ну, тогда выходите скорее в хоровод, потанцуйте со мной.
Муз.игра «Ах, ты бабушка Яга, танцевальная нога»
Дети остаются стоять в кругу. Баба Яга показывает метлу.
Баба Яга. А давайте я вас метлой колдовать буду, ой, тьфу, ну, конечно,
понарошку, только вы очень высоко подпрыгивайте! Хорошо?
Игра с метлой
Баба Яга в середине круга кружится, держа метлу перед собой.
Дети перепрыгивают через метлу. Кого метла задела, садится на место.
В конце игры останется 4 участника, которые будут соревноваться в следующем конкурсе. Они стоят посередине зала. Остальные дети сидят на местах.
Баба Яга.Ох, устала! Посижу, да на всех я погляжу! Садится в уголке.
Ведущий. А я – объявляю конкурс, который называется «Бабушкины помощники».
А тебя, Бабушка Яга, попрошу мне помочь.
Баба Яга.Иду-иду. И совсем я не устала. Я же молодая, почти… (Ехидно).
Посмотрим, посмотрим, какие вы помощники. Хи-хи-хи.
Проводится конкурс с этими 4-мя участниками.
Конкурс «Бабушкины помощники»
На середину зала в один ряд ставятся 4 маленьких корзинки, в которых лежат маленькие одинакового размера клубочки ниток для вязания. Ведущий отматывает конец нитки от каждого клубочка, длиной 5 метров, т. е. от центральной стены, до зрителей. Дети встают около корзинок и берут в руки клубочки. По команде они начинают сматывать клубочек. Кто вперед смотал нитку в клубок, тот и победил. Игра повторяется.
Баба Яга.Я тоже хочу поиграть в помощников для всех: и для мам, и для пап, и
для бабушек, и для дедушек, и для тётей, и для дядей, и для…
Ведущий. (Перебивает). Постой, постой. Остановись. Какие тёти, какие дяди? Мы
же праздник для мам и бабушек устраиваем…. Ну и для тебя, конечно.
Баба Яга.Вот я и говорю, для мам и бабушек… Да, ну тебя, не перебивай.
Что я хотела? А, точно, поиграть. Показывает детям 2 метлы. Ну, кто
смелый и умелый? Выходи поскорей, не задерживай детей!
Игра с мётлами
Играют 2 команды. По очереди дети «летят» на метле, огибают фишку, возвращаются к команде, передают метлу следующему участнику. Чья команда быстрее закончила задание, та и победила.
Ведущий. А теперь мы проверим, как ваши мамы вас знают.
Б. Яга. Ну-ка, ну-ка, интересно, интересно!
Игра с мамами «Угадай голос своего ребенка»
Баба Яга.А я загадаю вам загадки. Роется по карманам. Где же они? А вот они,
мои загадочки! Разворачивает листок и читает. Не простые загадочки –
сказочные!
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги.
Зато есть замечательный
Аппарат летательный. Какой? (ступа)
Стрела у Ивана, как птица в полёте.
Жена у Ивана живёт на болоте. Кто? (лягушка)
Ждали маму с молоком,
А впустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (козлята)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. Кто? (Емеля)
У Аленушки - сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. Кто? (гуси-лебеди).
К лесу передом стоит
И кривой трубой дымит.
Там Яга – лесная бабка
На печи зевает сладко. Что это? (избушка на курьих ножках)
Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. Кто? (колобок)
На метле девица эта
Мчится в небе, как ракета.
А живёт в лесу густом,
И на курьих лапах дом. Кто это? (Баба Яга)
Баба Яга.Ну, молодцы, все мои загадки отгадали. Только, наверное, устали.
(Объявляет как конферансье). А сейчас – танцы. В круг скорей
вставайте, танец начинайте!
Танец «ЦЫПЛЁНОК ПИ»
Дети встают в полукруг. Ведущий и Баба Яга раздают детям
Приготовленные заранее сувениры для мам
Ведущий. Ну, вот и подошёл к концу наш праздник.
Баба Яга.Как подошёл? Как к концу? А мне подарок, где… на день рожденья,
почти юбилей? (Дуется).
Ведущий. Не дуйся, а то лопнешь. Не забыли мы про тебя. Берёт корзину с
цветами. Вот эти цветы специально для тебя. (Дарит Бабе Яге).
Поздравляем с днем рожденья. (Отдаёт корзину).
Баба Яга.Вот спасибо! Какие красивые!
Ведущий. Сегодня мы скажем поздравленья и всем женщинам и девочкам, а
особенно нашим мамам и бабушкам. Давайте громко
крикнем «Поздравляем», чтобы нас услышали все, все, все.
Баба Яга.Ага, и я тоже.
Все дети кричат «Поздравляем»
Ведущий. Счастья вам, дорогие женщины, здоровья, молодости и весеннего
настроения! Детям. А теперь дарите своим мамам и бабушкам подарки.
Дети дарят гостям сувениры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630948-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija-baby-jagi-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.