Конспект занятия «Знакомство Лунтика с лесом». Развитие речи и экологическое воспитание. Средняя группа

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №276»

(МАДОУ «Детский сад №276»)

Конспект организованной образовательной деятельности

Тема: «Знакомство Лунтика с лесом». Развитие речи и экологическое воспитание.

Средняя группа №9, 22 марта 2023г.

Воспитатель:

Логинова А.В.

г. Барнаул

2023

Конспект занятия на тему: «Знакомство Лунтика с лесом».

Цель:Развитие речи детей посредствам экологического воспитания.

Образовательная область: познавательная, речевая, социально – коммуникативная.

Возраст детей: 4 – 5 лет.

Форма занятия: нетрадиционная (Путешествие).

Формы организации обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Задачи:

Образовательные:

- совершенствовать грамматический строй речи;

- закреплять знания о временах года, о названиях деревьев, диких животных;

- развивать умения подбирать антонимы к прилагательным и существительным;

- упражнять в умении правильно называть детенышей животных.

Развивающие:

- развитие связной речи, в течение всего занятия дети отвечают на вопросы;

- формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности.

Воспитательные:

- воспитание бережного отношения к природе;

- воспитание чувства сопереживания.

Предварительная работа: беседа о временах года, дидактические игры: «Противоположности», «Мама и детеныш», рассматривание картин с изображением деревьев, беседа о правилах поведения в лесу, дидактическая игра «Дикие животные».

Материал:макет смешанного леса, картинки с изображением «Грустного Лунтика», карточки «Мама и детеныши», разрезные карточки с изображением деревьев, мяч.

Ход занятия

1. Вводная часть.

Воспитатель собирает вокруг себя детей.

- Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

- Ребята, посмотрите, какой у меня есть мячик. Это мячик радости, он похож на солнышко. Давайте мы передадим этот мячик друг другу, посмотрим в глазки и улыбнемся (дети передают мяч).

- Теперь у всех хорошее, радостное настроение?

- Ребята, сегодня я получила сообщение о том, что с луны прямо в лесную чащу свалился малыш – Лунтик. Ему очень страшно и требуется помощь. Ребята, я предлагаю найти Лунтика и помочь ему. Вы согласны? (Ответы детей).

- Тогда мы с вами отправляемся в лесную чащу, но чтобы туда попасть, нам необходимо выполнить три задания. Вы готовы?

- Ну что ж, тогда вперёд на помощь Лунтику.

2. Основная часть.

Дети с воспитателем отправляются в путь.

- А вот и первое задание. Ребята, чтобы пройти дальше нам необходимо отгадать загадки. Я думаю, что с этим заданием мы справимся легко. И так первая загадка:

1.Укрыла землю пуховым одеялом,

Сковала реки крепким льдом,

Узоры на окне нарисовала

Искристым белым серебром. (Зима)

2. Тает снег, звенят ручьи,

Всё сильней потоки.

И летят уже грачи

К нам из стран далёких. (Весна)

3. Солнце припекает,

Цветы расцветают,

Бабочки порхают,

Ягоды поспевают,

Когда это бывает? (Летом)

4. Вот и стали дни короче,

И длиннее стали ночи,

Птицы тянутся на юг,

Пожелтели лес и луг. (Осень)

- Молодцы, ребята. Вы очень легко справились с первым заданием. Ну что ж продолжим наш путь. Следующее задание посложней. Ребята, «малыши» потерялись и ищут своих мам. Я предлагаю вам помочь найти «маму» для каждого детеныша. (Дидактическая игра «Мамы и малыши»)

- Ребята, как здорово, что вы помогли малышам найти своих мам. Они очень счастливы и говорят вам «Спасибо».

- Ну, нам пора продолжить путь. Ну и последнее задание это игра «Скажи наоборот». Вы готовы? (Ответы детей) Игра с мячом «Скажи наоборот».

- Молодцы, ребята, и с этим заданием вы справились.

- Вот мы и оказались на лесной полянке. Ребята, посмотрите, какой Лунтик маленький и он очень напуган. Давайте расскажем Лунтику какой у нас красивый и хороший лес, и что в нашем лесу совсем не страшно. Но прежде чем мы начнем знакомить Лунтика с нашим лесом, давайте немного отдохнем, ведь дорога к лесу была не простой.

Физминутка «Весенняя»

Чтобы ровной была спинка, очень нам нужна разминка,

Ну-ка, встань не зевай и за нами повторяй!

Утром солнышко встает, теплый лучик детям шлёт,

Здравствуй, солнышко, привет, без тебя нам жизни нет.

Землю солнышко пригрело,

Птичка радостно запела,

Зажурчали ручейки,

Зацвели вокруг цветы небывалой красоты.

- Ребята, давайте, расскажем Лунтику, какие деревья растут в нашем лесу. Для этого я предлагаю вам поиграть в игру «Собери картинку». Правила игры: вам необходимо собрать из частей дерево и дать ему название.

- Но в нашем лесу растут не только деревья, но и другие растения.

Ребята, расскажите Лунтику, что ещё растёт в лесу.

Ответы детей н-р: ягоды, грибы, цветы и т.д.

- Так же в нашем лесу обитают разнообразные животные. Ребята, каких диких животных, которые обитают в нашем лесу, вы знаете? Ответы детей (лиса, волк, медведь, заяц и т.д.).

- Ребята, давайте с вами вспомним и расскажем Лунтику правила поведения в лесу. Ведь мы знаем, что лес это легкие нашей планеты и мы должны его оберегать и сохранять.

С помощью карточек дети рассказывают правила поведения в лесу.

3.Заключительный этап.

- Ребята, вы так много рассказали Лунтику про лес, что он очень понравился ему и Лунтик согласился немного погостить в нём.

- Скажите, пожалуйста, вам понравилось наше путешествие? Что нового вы сегодня узнали? Что вам больше всего запомнилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631140-konspekt-zanjatija-znakomstvo-luntika-s-lesom