- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»
154
0
Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»
1.Списать, расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью.
В магазин я схожу вечером сказала сестра.
С добрым утром я кричу.
Он нагнулся к ней и спросил псина ты откуда
2. Списать только сложные предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы.
У оврага цветёт земляника и в лесу распускаются ландыши.
Огромная туча надвигается на деревню и несёт по небу тёмные облака.
Пошла Настенька за водой и в колодец ведро уронила.
Заря разгорается и золотые полосы тянутся по небу.
3.Составить 2 предложения с обращениями, записать, расставить знаки препинания, обозначить обращения.
4. Списать предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть однородные члены предложения и обобщающие слова.
Малиновка щебетала четко весело звонко.
В стужу белка кормится осенними припасами орехами желудями грибами шишками.
5. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, графически объясните постановку тире. Мудрое слово лучшее богатство . Большие знания богатство. Норки хищные и прожорливые зверьки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631152-kontrolnaja-rabota-po-teme-sintaksis-i-punktu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.