Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.09.2014

Галчонок: развиваем журналистские навыки и творчество через детский рассказ

Менщикова Ирина Анатольевна
Педагог дополнительного образования
Рассказ «Галчонок» — это практический материал для развития творческих и журналистских навыков у детей в рамках дополнительного образования. История помогает освоить азы написания текстов, учит наблюдать за окружающим миром и выделять главное. Сюжет подходит для обсуждения в группе, развития речи и образного мышления. Идеально подходит для занятий, направленных на раскрытие литературных способностей и формирование основ профессии журналиста.

Содержимое разработки

Галчонок

Я бежала очень быстро.… Сначала прислушиваясь к постороннему шуму вокруг, а потом, уже не замечая ничего и никого. Мне нужно было успеть, просто необходимо успеть!

И вдруг блеснула искра… больших, голубых и грустных глаз. Я остановилась.…Передо мной стоял ребёнок. Сразу было не различить, девочка это или мальчик. Ребёнок смотрел так искренне и жалостливо, что у меня сжалось сердце. Взъерошенные, коротко подстриженные волосы, вытянутая, в катышках, футболочка, едва улавливается, что брючки вельветовые, ботиночки, вышарканные до дырочек. Малыш, сложа ручки и перебирая грязными пальчиками, смотрел на меня пристально и молчал… Глаза, просто кричали, пытаясь наперегонки что-то донести до меня … боль, горечь, обиду. Опустившись на корточки и взяв за сжатые ручки, я тихо спросила:

- Привет, малыш.

У ребёнка задрожала губа, и в глазах блеснула слеза. Ещё тише и ласковее я произнесла:

- Ты чей, малыш?

Тут ребёнок не выдержал, и слёзки стали катиться одна за другой. Приобняв маленького человечка, я молча выдержала паузу, напрочь забыв о всей важности своих дел. Через какое-то время я услышала:

- Я ничейная...

Ничейная! Это была маленькая, но по каким-то причинам очень несчастная девочка. По всему ощущалось, что она испытывает не просто обычное огорчение из-за потерянной игрушки, а что-то очень глубокое, душераздирающее. На минутку задумавшись о следующем вопросе, чтобы вновь не расстроить девочку, я спросила почти шёпотом:

- Где же ты живёшь?

Теперь нигде, - ответила девчушка.

- Меня тетя Ирина зовут. Пойдём, посидим на лавочке и поговорим с тобой.

Я поднялась с корточек и, не успев взять девочку за ручку, почувствовала, как она сама взяла меня за руку и повела уверенно к скамейке. За короткое время мелькнула мысль, что эта девчушка не такая и маленькая. Что-то ужасное вмешалось в её детскую жизнь и заставило страдать. И эти страдания, совсем не детские, сидят в ней, так глубоко вымещая игривость, ребячество, радость и наивность.

- У тебя есть мальчик или девочка? - вдруг спросила она.

- Две дочечки: Настёна и Санечка, - ответила я.

- Ты их любишь? - вновь спросила она.

- Очень.

- Меня Галка зовут, - уже совсем уверенно сказала она.

- Галинка, Галочка, Галчонок!

- Красивое имя Галчонок! - нежно произнесла я.

- Я Галка! - резко отрезала девочка.

- Сколько же тебе лет, Галка?

- Много уже, очень много…пять!

- А в садик ты ходишь?»

- Нет. Я туда с Галиком бегала, а там детей много-много. Очень красиво! - восторженно закончила она.

- Галик, это кто? - спросила я.

- Собака конечно! Кто ж ещё?! - удивлённо и с укором Галка посмотрела на меня. - Я – Галка, а он – Галик, он – мальчик! Чёрный и очень грязный, я его мыла- мыла, а меня потом Алка выпорола, а он убежал. Жалко Галика.

- Алка? - переспросила я.

- Мамка моя! Нельзя мамкой называть. Она говорит, что ещё молодая, а я позорю её. А где твои дочки?

- У бабушки в соседнем городе.

- Ты от них избавилась? Тоже выгнала? - зло спросила Галка.

- Нет, что ты, - улыбнулась я. - У них каникулы в школе, я ещё работаю и не могу пока уделять им должного времени. А там они гостят у бабули на даче: свежий воздух, фрукты, ребятишек много. Они на велосипедах катаются, играют, бабуле помогают на огороде. Им там очень нравится. Я скоро пойду в отпуск и поеду к ним.

- Бабуууля…., - протянула девчушка. - А у меня нет бабули, никого нет.

Я поняла, что сидеть вот так больше нельзя. Ведь она ещё ребёнок. И кто-то, быть может, её уже ищет и волнуется.

- Покажешь, где живёт Алка? – осторожно спросила я.

- Пошли. Но я туда не пойду! Она меня убьёт! И к Маринке не пойду! У неё мамка сказала, что я оборванка и вшивая. А у меня ничего нет, я чистая, Я каждый день моюсь, пока Алка спит,- быстро- быстро говорила Галка, крепко сжимая мою ладонь.

Через некоторое время мы стояли возле распахнутого настежь окна девятиэтажного трёхлистника. Из окна выразительно воняло гарью и смрадом. Вдруг в окне показалось нечто, что трудно назвать женщиной. «Алка!» - не успела подумать я, как услышала испуганный голос девочки. Она бросила мою руку и отскочила в сторону, спрятавшись за деревом. Дальше было нечто. Алка в рваной ночной рубашке выскочила из окна с криками и бранью. Упала, истошно закричала, встала и, прихрамывая, побежала прочь. Я попросила строго Галку никуда не уходить и побежала в подъезд этого дома. Примерно прикинув, где может находиться квартира девочки, позвонила в соседнюю дверь, где меня радушно встретили. Мы позвонили в пожарную часть, в милицию и вызвали скорую помощь. Пока девчушка играла в детской комнате, были долгие разговоры, и соседка поведала мне о судьбе девочки. А дальше, как во сне… приезд милиции, расспросы, скорая помощь, и с ножевым ранением мужчина в Галкиной квартире….

Теперь не ясно одно, самое важное: что же ждёт эту маленькую беззащитную девочку?

Галчонок! Её забрали в приёмник. Перед нашей разлукой, она подбежала ко мне и крепко поцеловала меня в щёку и протянула мне маленькую погрызенную игрушку из киндер сюрприза, именно ту, что она прятала всё это время в ладошке. И шёпотом сказала: «Давай скажем дяденькам милиционерам, что меня зовут Галчонок! Галка мне не нравится!». Я улыбнулась и еле сдержала слёзы. Наревевшись вдоволь, мы приняли с соседкой Ниной решение помочь девочке и проследить за её дальнейшей жизнью. Нина подключила все связи и знакомства, и мы нашли родную сестру Алки, тётю Галчонка, очень порядочную и интеллигентную женщину. И уже через месяц Галочка жила у родной тёти Ани под Тюменью в полноценной семье.

С тех пор прошло три года. Я до сих пор храню игрушку, подарок Галчонка.

В заключение мне очень хочется обратиться ко всем: не оставайтесь равнодушными к чужой боли, к чужому горю, к детям! Остановитесь в жизненном потоке на мгновение и оглянитесь, может, чьи-то детские глаза ищут вашей поддержки, помощи. Ведь дети - это самое прекрасная часть человечества.

Автор статьи: Менщикова Ирина Анатольевна,

педагог дополнительного образования,

редактор гимназической газеты «Звонок»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63118-galchonok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки