- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дорожная карта для ребенка с РАС
107
0
Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Уренская коррекционная школа-интернат»
Доклад на тему: «Дорожная карта».
Подготовила учитель
начальных классов:
Желнова С.М.
Урень 2024
Дорожная карта (модель инклюзивной практики) по оказанию комплексной помощи учащимся с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.
Дорожная карта по сопровождению детей с ОВЗ составляется в целях обеспечения права на доступное и качественное образование данной категории детей в школе.
Реализация «Дорожной карты» позволит удовлетворить запрос родительской общественности на создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ на основе современных достижений науки и практики, с использованием кадрового, методического и научно-педагогического потенциала участников образовательного пространства.
План рассказа.
1. Первая встреча с ребенком.
2. Поведение на уроках.
3. Поведение на переменах.
4. Контактирование с детьми.
5. Контактирование с педагогами.
6. Проблемы с одеванием.
7. Опора в работе на интернет ресурсы.
- собирание мозаики.
- чтение.
- рассматривание картинок.
- лепка из пластилина.
- просмотр мультфильмов.
- распевание понравившихся песен.
В начале года была разработана дорожная карта, в которую были включены следующие мероприятия:
- консультации.
- обсуждения.
- курсы.
- беседы.
Также были разработаны мероприятия на год, в которых участвовал ребенок. (Лев)
Запланированные мероприятия на год.
№ | Название | Сроки |
1 | Линейка «День знаний». Поездка в центральную детскую библиотеку. Игра «Секреты здорового образа жизни» | Сентябрь |
2 | Открытка (рисунок) к Дню учителя. Посещение ФОКа | Октябрь |
3 | Участие в конкурсной программе «Я звезда» Акция «День толерантности». | Ноябрь |
4 | Оформление класса к Новому году. Акция «Новогодние окна». | Декабрь |
5 | Выставка поделок в классе «Рождественские ангелочки». | Январь |
6 | Акция «Подари книгу». | Февраль |
7 | Подарок маме. Онлайн-поздравление. | Март. |
8 | Конкурс инсценированной басни. «Мораль сей басни такова» | Апрель |
9 | Оформление окон к 9 мая. | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631642-dorozhnaja-karta-dlja-rebenka-s-ras
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.