- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка в номинации: Лучшие педагогические практики. Тема: «Организация и проведение спортивных мероприятий, с использованием подвижных и спортивных игр в учебном заведении. Игра Бочче»
ГБПОУ РО «ТМехК»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Преподавателя физической культуры высшей категории:
Ховяковой Валентины Алексеевны
Тема:«Организация и работа спортивных мероприятий, с использованием подвижных и спортивных игр в учебном заведении. Бочче»
В каждом образовательном учреждении должны создаваться условия для двигательной активности обучающихся. Спортивно-массовая программа – это наиболее эффективная форма пропаганды здорового образа жизни, воспитания культуры спортивного досуга, развития двигательной выразительности, коммуникативных навыков студентов.
1. Цель
Пропаганда здорового образа жизни, привлечение к занятиям физической культурой и спортом обучающихся ГБПОУ РО «ТМехК».
2. Задачи
Формирование устойчивой потребности в здоровом образе жизни, развитие мотивации к ежедневным занятиям физической культурой и спортом.
Популяризация игры «Бочче» в ГБПОУ РО «ТМехК»;
Выявление сильнейших игроков, комплектование сборной команды колледжа для участия в городских соревнованиях среди УЗ СПО.
Привлечение к игре обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ), каждая команда может одновременно задействовать не более трех игроков.
Введение
Лучшим способом отдохнуть и с пользой провести время являются в том числе и занятия спортом. Однако такие игры, к примеру, как волейбол, футбол или баскетбол, требуют достаточно хорошей физической подготовки. Тем же, кто хочет просто расслабиться или пожилым людям стоит обратить внимание на более простые нетрадиционные виды спорта.

К примеру, в последнее время достаточно популярной в России стало бочче - игра, подходящая для всей семьи, пожилых людей и детей. Относится этот вид спорта к группе паралимпийских. То есть играть в бочче могут в том числе и люди с ограниченными возможностями (ОВЗ).
История бочче

Считается, что придумана эта игра когда-то была в Древнем Египте. В любом случае у правителей этой страны тысячелетия назад она пользовалась большой популярностью. Позднее устраивать турниры бочче начали римляне, а затем игра распространилась по всей Европе.
Сегодня бочче наиболее популярно во Франции. Здесь в него играют в основном пожилые люди городскими командами. Также поиграть в бочче очень часто предлагают аниматоры постояльцам отелей Египта, Турции и других курортных стран.
Современное название этой игры произошло от итальянского слова bottia, что в переводе на русский означает «мяч». Паралимпийским видом спорта бочче признали в 1984 г. Свои собственные программы этой игры на настоящий момент имеют порядка 50-ти стран.
В России первый чемпионат по бочче был проведен в 2009 г. В этих состязаниях приняли участие 63 инвалида почти из 20 регионов страны.
Правила игры
При игре в бочче важна не столько физическая выносливость, сколько ловкость и умение мыслить логически. Играют в эту игру обтянутыми кожей мячами, похожими на теннисные. Мяч можно толкать битой или рукой, а также направлять по специальному желобу.
Если говорить о правилах игры, то бочче в чем-то схоже с боулингом или керлингом. Чтобы сделать удар как можно более результативным, перед тем как нанести его, игрок должен хорошенько поразмыслить.
Играют в бочче команды, у каждой из которых имеется свой набор мячиков одинакового цвета. Белый мяч в игре выполняет роль цели и располагается у самого края поля. В процессе матча игроки должны любыми доступными им способами кидать цветные мячи так, чтобы они ложились как можно ближе к цели.
Начинается игра в бочче с установки на краю поля мячика-цели белого цвета. Далее спортсмены бросают по очереди каждый по 6 мячей. В процессе игры можно кидать мячи в том числе и так, чтобы они отталкивали подальше от цели мячи соперников.
По результатам выбрасывания определяются игрок или команда, набравшие больше всех баллов. За каждый мяч, расположенный к цели ближе мячей других участников, стороне начисляется одно очко.
Иногда при игре в бочче случается так, что игроки или команды набирают одинаковое число баллов. В этом случае арбитр назначает тайм-брейк.
Подсчитывает очки, набранные каждой командой, арбитр сразу же после последнего броска. Победителем турнира объявляется та команда, которой удалось сгруппировать рядом с целью самое большое количество мячей.
Бросать мяч в процессе игры участникам разрешается как угодно. Спортсмены имеют право делать это поверх головы, над поднятой ногой, левой рукой через правый бок и т. д.
Именно поэтому игра считается подходящей в том числе, к примеру, и для людей с ДЦП. При сидячем образе жизни бочче помогает укрепить позвоночник и сделать его более гибким.
Как проводят состязания
Официальные соревнования по бочче могут проводиться в парном, индивидуальном и тройном зачетах. В первых двух случаях матчи длятся 4 энда, в последнем — 6 эндов.
Проводятся соревнования по бочче на кортах площадью 12.5х6 м. В комплект инвентаря при этом входят 12 игровых мячей (по 6 каждого цвета) и один стартовый белый мяч-цель. В некоторых случаях, к примеру, при состязаниях спортсменов класса В3 игроками могут также использоваться вспомогательные желоба. Играют такие участники обычно при этом с помощью ассистентов.
Классы игроков
Всего в бочче при проведении паралимпийских игр могут участвовать 4 класса спортсменов-инвалидов:
ВС1 — люди, имеющие возможность толкать мяч ногой;
ВС2 — спортсмены с ДЦП меньшей степени тяжести, способные играть в том числе и рукой;
ВС3 — люди со значительным поражением нервной системы, не способные бросать мяч слишком далеко;
ВС4 — колясочники с дисфункцией рук и ног.
В последнем случае игроки обычно бросают мяч методом раскачивания либо, используя силу гравитации от груди.
Польза бочче для инвалидов
Польза этой игры для инвалидов с ДЦП, как уже упоминалось, заключается прежде всего в то, что о них становится более гибким позвоночник. Также бочче помогает развить у таких детей и подростков:
расчетливость и интеллект;
концентрацию и точность;
способность мыслить стратегически.
У больных с ДЦП бочче развивает также моторику, пространственное мышление и точность двигательных реакций.
Как организовать соревнования
Официальные соревнования по бочче организуются только среди инвалидов в ходе проведения паралимпийских игр. Но поиграть в бочче ради отдыха, развлечения или расслабления полезно, конечно, и обычным людям. Такие соревнования можно организовывать, к примеру, в школах, клубах, университетах, проводить на разного рода городских и сельских комплексных состязаниях.
Устроить турнир бочче при желании будет совершенно несложно. Для этого нужно в первую очередь найти ровную площадку размером 6х12.5 м.
Покрытие поля для бочче может быть практически любым. Главное, чтобы при игре участники не могли обо что-нибудь травмироваться. Считается, что любительские матчи в бочче лучше всего проводить на газоне или на песке.
Далее нужно будет собрать команды. Членами каждой из них могут стать от двух до шести человек. Важно лишь сделать так, чтобы в обеих командах было одинаковое количество игроков.
Мячи для игры в бочче продаются комплектами. Стоят такие наборы достаточно дорого — в районе 35-40 тыс. р. Так что покупать себе инвентарь людям, желающим развлекать себя этой игрой, скорее всего, придется в складчину. Поскольку бочче на территории России становится все более популярной игрой, возможно, через некоторое время цена на наборы мячей даже и снизится.
Разумеется, мячи для бочче не продаются у нас в стране на каждом углу, как, к примеру, те же баскетбольные. Но купить такой набор в России при большом желании все-таки возможно.
Приобрести мячи для бочче несложно будет, к примеру:
через интернет на зарубежных сайтах;
в супермаркетах крупных городов;
по объявлениям лиц, продающих б/у комплекты с рук.
Для взрослых людей, желающих поиграть в бочче, стоит приобретать стандартные комплекты тяжелых мячей. Для детей производятся наборы облегченных мячиков, стоят которые несколько дешевле.

В игре бочче игроки предпринимают следующие действия:
Жребий определяет игрока, бросающего стартовый шар (маленький, белый) .
Следующим броском игрок стремится разместить свой шар как можно ближе к стартовому .
Следующий игрок бросает свой шар с таким расчётом, чтобы его шар оказался ближе к стартовому . При этом разрешается выбивать шары противника на дальние позиции .
При игре командами сначала бросает игрок команды, вытянувший жребий, потом игрок следующей команды и так до тех пор, пока все игроки во всех командах не сделают свой бросок .
В процессе игры могут осуществляться три вида бросков :
«Пунто» — подкат своего шара как можно ближе к шарику «паллино».
«Раффа» или «воло» — броски на выбивание, при которых брошенный шар ударяет другой шар или «паллино», которые игрок предварительно указывает арбитру.
По результатам выбрасывания определяются игрок или команда, набравшие больше всех баллов 1. За каждый мяч, расположенный к цели ближе мячей других участников, стороне начисляется одно очко

Бочча – спортивная игра на точность. Название игры, которая пришла из Италии, переводится с латыни как "мяч". Руководящим органом является Международная Ассоциация Спорта и Отдыха для людей с ДЦП, основанная в 1978 году. В 1984 году игра стала паралимпийским видом спорта. В летних Паралимпийских Играх в Пекине в соревнованиях по «бочча» принимали участие 88 спортсменов из 19 стран. В настоящее время более 50 стран имеют свои региональные и национальные программы.
Правила игры довольно просты, что делает ее привлекательной для занятий с детьми с нарушениями развития, и доступной для понимания самих детей, что достаточно важно для достижения хороших результатов.
Немного о правилах
Специально размеченная площадка для игры в бочча имеет размеры 2.5 x 6 м и со всех сторон окружена свободным пространством шириной два метра. Поверхность площадки плоская и ровная. В игре используются кожаные мячи двух цветов - красные и синие, диаметр - 27 см, вес - 275 г, а также один белый шар меньшего размера, называемый джэком.
Матчи проводятся в трех разрядах:
1) одиночные - один на один, с шестью шарами у каждого из игроков;
2) парные - двое на двое, с тремя шарами у каждого игрока;
3) командные - трое на трое, с двумя шарами у каждого игрока.
Цель игры - расположить свои шары ближе к джэку по сравнению с шарами противника.
Когда все мячи выброшены на корт, рефери объявляет конец партии и начисляет очки той команде (игроку), чей шар (шары) оказывается самым близким к джэку.
При этом количество начисляемых очков равно числу шаров, находящихся ближе к джэку, чем ближайший к нему шар противника.
По окончании всех партий очки каждого игрока (команды) суммируются, побеждает команда с большим количеством очков.
Для участия в соревнованиях по бочча допускаются спортсмены вынужден передвигаться в коляске, что обусловлено наличием тяжелой формы ДЦП или других неврологических заболеваний. Для обеспечения справедливости судейства, игроки проходят классификационный процесс.
Соревнования проходят среди спортсменов одного класса, имеющих сходный уровень физических возможностей.
Игроки бочча делятся на четыре класса. BC1, BC2 и BC3 - для игроков с ДЦП, BC3 и BC4 - для игроков с другими неврологическими отклонениями, имеющими сходный с ДЦП эффект (мышечная дистрофия, мозговая травма и т.п.)
Некоторым участникам соревнований требуется помощь ассистента и специальных приспособлений. Ассистент обычно подает мячи игроку и держит рампу, сидя спиной в поле и ориентируясь только на указания игроков. В отдельных случаях используется специальный шлем с наконечником. Наконечником игрок толкает мяч по рампе и таким необычным способом принимает полноценное участие в игре.
Игроки производят броски только сидя на колясках в своих боксах.
Несмотря на видимость простоты игры, в поединках присутствует азарт, тактика и стратегия.
В Санкт – Петербурге существует Федерация спортивной игры в Бочча, представители которой принимают участие в европейских и мировых соревнованиях. В нашем городе Федерация занимается подготовкой и проведением соревнований по бочча с различными категориями людей.
Ученики не останавливаются на достигнутом и им не перестает нравится этот вид спорта, даже наоборот, все больше и больше времени они стараются ему уделять, используя даже перемены, чтобы собраться и поиграть. Довольно простые правила игры позволяют детям самим ее проводить, даже без вмешательства преподавателя со стороны. Более опытные помогают другим участникам, более двигательно сохранные собирают мячи, смотрят, чей мяч ближе, а чем дальше, помогают удерживать мяч. То есть все вовлечены в общее дело, происходит постоянный процесс, постоянное движение, обмен впечатлениями.
Бочча требует от игроков точности броска и высокой концентрации, знания тактических приемов и техники игры. Во время занятий дети развивают как физические, так и психологические качества личности. Точность движений, контроль направления удара, сила броска, уверенность в своих решениях, мужество, решительность и упорство – все это бочча! Постоянно изменяющаяся обстановка в игре способствует развитию всех этих качеств.
Радует, что спортивные игры, адаптированные для детей с ТМНР так активно развиваются, выходят на новый уровень. Все больше детей могут проверить свои силы, реализовать себя. Занятия по бочча, секции, рекреационные занятия, и конечно, соревнования дарят детям радость общения, радость победы, спортивный дух соперничества. Для них открывается новый мир – регулярные тренировки, встречи с друзьями и конечно, победы!
Играйте и получайте здоровые эмоции!
Преподаватель ФК ___________В.А.Ховякова
ИНСТРУКТАЖ
участников команды _______________ по БОЧЧЕ
1. Соблюдение всех норм правил и техники безопасности при участии в спортивных соревнованиях по игре.
2. Иметь сменную чистую спортивную форму и обувь. Внешний вид. (Снять всю бижутерию – кольца, цепочки, серьги т.д., обратить внимание на длину ногтей). При нарушении не допускаются к соревнованиям.
3. Культура речи на площадке, в раздевалке, нормы поведения при участии в соревновательной деятельности. С уважением относится к судейской бригаде, к противнику.
4. Адекватно реагировать на болельщиков.
5. Соблюдать правила игры Бочче.
№п/п | ФИО | Год рождения | Подпись |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 |
Капитан команды _________________________
Классный руководитель группы _________________________
Судья соревнований _________________________
Главный судья соревнований _________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631757-metodicheskaja-razrabotka-luchshie-pedagogich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.